四年級小學生作文

時間：2026-01-18 01:58:47 小學四年級作文我要投稿

精選四年級小學生作文四篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的四年級小學生作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

精選四年級小學生作文四篇

四年級小學生作文篇1

　　操場邊的那顆大樹已經(jīng)增添了六個年輪。眨眼間，我也從一年級升入六年級了�；叵肓昵暗拿篮脮r光，我多想再做一回小學生��！

　　假如，我能再做一回小學生，我不會在玩耍游戲中浪費時間，讀了朱自清的《匆匆》后，我會更加珍惜時間。那是三年級時，每次我寫作業(yè)時就感覺完成了任務似的，然后就去玩了。復習的空閑都沒了，我本來就不擅長數(shù)學，結(jié)果還不是考砸了。如果我能再做一回小學生，我絕對不會在復習時去玩耍。于是，在我玩耍時，時間從沙坑里過去；看電視時，時間從電視機前過去了�？上�，我完全沒有察覺出時間的流失，任憑它飛走了。哎！

　　假如，我能再做一回小學生，我要改掉粗心大意的習慣�！班о�-唰唰-”教室里傳出唰唰的寫字聲，同學們都在認真地作答，而我卻打起瞌睡來�！昂艉�-叮鈴鈴”鈴聲伴著我的瞌睡聲響起。我揉揉朦朧的雙眼說“給，卷子�！蔽倚判臐M滿地交上試卷�；丶液�，我夸下�？谡f“這次的試卷太簡單了，95分不在話下�！钡搅私映煽兊哪翘�，我看到試卷上那醒目的八十五分，恨不得在地上挖一個洞鉆進去。這�？纱荡罅恕Ｎ易谧簧�，打開試卷，看了看，計算題我的方法是對的，結(jié)果算錯了，再加上一些看錯題的`錯誤，整整扣了12分。都是粗心惹的禍。要是我多檢查幾遍，多計算幾次，就不會讓這么不理想的分數(shù)出現(xiàn)在試卷上。假如，我能再做一回小學生，我一定改正這個粗心的習慣。

　　假如，我能再做一回小學生，我就不會讓我的小學生活留下這么多遺憾了。

四年級小學生作文篇2

　　今天放學回到家，我就急忙去關注框里發(fā)的豆芽。

　　我先給它澆了水，再打開菜葉子一看，大吃一驚：怎么長了這么長呢？我估計了一下，發(fā)出的芽最長約有二厘米，最短的約有九毫米，有的.豆芽衣服都沒有了，露出了圓圓的大肚兒，還有些只生出一厘米的芽，使勁地往外膨脹，有的像個逗號，還有的像釣魚線，真可愛！

　　我每時每刻等著、盼著，到底什么時候才能吃上我親手發(fā)的豆芽呢？

四年級小學生作文篇3

　　在小學生涯里，總會有表揚和批評。而作為學習一直不好的我是多么渴望被老師表揚一次，或者瞄我一眼也好��！就這樣，直到那次，我的到了表揚……

　　記得那次是一次語文課，老師打著幻燈，提出問題讓我們回答。只見那一雙雙的手舉了起來，好似一片汪洋大海，而我被淹沒在了里面，就像一只小螞蟻，是多么地渺小。我心急如焚，像掃描機一樣掃著書本，可還是沒找著，嗨，再來一遍。就這樣，我足足看了十遍，才看到了正確答案。我剛舉起了抖動的手，就聽呂老師響亮地喊了一聲：“呂思成，你來回答這個問題！”我當時心里就像有一頭小鹿在嘭嘭亂撞。

　　我小心翼翼地站了起來，用蚊子般的聲音回答了這個問題。老師見我回答完了，便叫我坐下。就這樣，這節(jié)課照常上完了，可老師和我的.“談話”并沒有結(jié)束。下課時，呂老師把我叫到了她的跟前，和藹地對我說：“你上課回答問題不是挺好的嘛，你以前怎么不舉手呢？下次可不能這樣�！蔽冶砻嫔想m然嗯了一聲，心里卻像吃了蜜一般甜。

　　放學后，我拉著姐姐的手上下?lián)u晃，高興地喊著：“我終于被表揚了，我終于……”姐姐還以為我的了精神病。當然，這也是我舉手生涯的開始……