小學(xué)五年級(jí)作文(優(yōu)選6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
一提起煩惱,我就會(huì)想起那件事。我?guī)椭艘粋(gè)人,卻被她給冤枉了,那時(shí),我心里可真不爽,感覺(jué)就像吃雪糕時(shí)吃到一只小蟲子。
那天早上,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。媽媽給了我兩元錢,要我自己去買早餐,我就出門了。
我想:“要不買蛋糕吃吧!我好久都沒(méi)吃蛋糕了。不過(guò),雪糕也是‘糕’,也能填肚子,應(yīng)該也算是早餐了吧!蔽揖瓦@么決定了。
我走在路上,就快到小賣部的時(shí)候,我看到了一個(gè)小女孩。她扎著一雙麻花辮,身著一件藍(lán)色的裙子,大概五六歲,坐在地上正哭呢。我上前問(wèn)了問(wèn),原來(lái),她摔了跤,腿被摔傷了。我看到她的小腿上的確有血,我想,這種傷口需要立刻處理。
我對(duì)她說(shuō):“我?guī)闳グ褌谙聪窗,免得感染!彼饬,我把她帶到水龍頭前清洗傷口,洗傷口的時(shí)候,她很堅(jiān)強(qiáng),也不哭也不鬧。我想,如果我有創(chuàng)可貼,那就更好了。我?guī)齺?lái)到小賣部,對(duì)柜臺(tái)后的阿姨說(shuō):“阿姨,我想要一個(gè)創(chuàng)可貼!薄昂玫。創(chuàng)可貼一包有五張,給!”阿姨的聲音真好聽(tīng),比百靈鳥(niǎo)的歌聲更好聽(tīng)。
我接過(guò)創(chuàng)可貼,問(wèn):“多少錢?”“兩元錢!笔裁?我愣住了。這可怎么辦?我只有兩元,買了創(chuàng)可貼我就沒(méi)錢買早餐雪糕,我可憐的早餐!我可憐的雪糕!煩惱的大網(wǎng)一下子裹住了我的`心。算了,還是買創(chuàng)可貼吧!老師說(shuō)過(guò),多吃雪糕既傷胃,又容易長(zhǎng)胖,我才不愿長(zhǎng)成包子呢!我掏出兩元錢,遞給了阿姨。
我撕掉創(chuàng)可貼的標(biāo)簽,又撕掉創(chuàng)可貼的保護(hù)膜,雙手食指拇指的指尖拉著創(chuàng)可貼,輕輕地把創(chuàng)可貼粘在小妹妹的傷口上,再用手輕輕按牢。我對(duì)小妹妹說(shuō):“別擔(dān)心,你會(huì)很快好起來(lái)的!”小妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼睛忽眨忽眨的,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛甚是好看。
我感覺(jué)有些不對(duì)勁,似乎聞到了一陣“火藥味”。小女孩叫了一聲“媽媽”,我扭頭一看,小女孩的媽媽來(lái)了。她的媽媽一看女兒腿上的傷,眉毛一豎,指著我:“是不是你把我的女兒搞傷了!是不是你?沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這么壞的小孩!”
我愣住了,說(shuō)不出一句話,心里委屈極了。我放棄早餐,幫了你的女兒,你卻如此不分青紅皂白。小女孩抓住媽媽的手說(shuō):“媽媽,不是姐姐,是我自己摔的,姐姐還幫我貼了創(chuàng)可貼!”
可那個(gè)女人還是不信,打了一下小女孩的手:“小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)撒謊了,這怎么可以!以后別和陌生人玩!”
那個(gè)女人拉著小女孩走了。我的心里很不是滋味,我?guī)土藙e人,卻被別人誤會(huì),真苦惱!不過(guò),我轉(zhuǎn)念一想,我?guī)椭鷦e人,難道是為了得到別人的表?yè)P(yáng)嗎?我?guī)土诵∶妹,小妹妹不是很高興嗎?想到這里,我心里還是很高興的,我的煩惱又煙消云散了。
生活中,我們總是會(huì)遇到各種各樣的煩惱,其實(shí),只要想開(kāi)了,也沒(méi)什么!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
你們玩魔方嗎?這幾天,我們班在數(shù)學(xué)老師引誘下,全班同學(xué)在瘋狂地玩轉(zhuǎn)魔方呢!
每次看著廖老師雙手熟練靈巧地玩魔方,全班同學(xué)眼睛都直直地盯著,心中都在暗暗地發(fā)誓:我一定要學(xué)會(huì)魔方!我也要像廖老師那樣用手在魔方上跳舞!
由于魏老師出去聽(tīng)課,廖老師就利用這兩節(jié)課教我們玩轉(zhuǎn)魔方。廖老師先告訴我們還原魔方的步驟一共有七步,廖老師一步一步地教我們,她教得是那么詳細(xì),那么認(rèn)真?傻攘卫蠋熃掏曛,全班同學(xué)都似懂非懂,腦子里完全就是一團(tuán)霧水。這時(shí),老師卻撒手不管了,讓我們自己琢磨琢磨!鞍ィ∴!唉!……”教室里一下子聽(tīng)見(jiàn)玩轉(zhuǎn)魔方的聲音。
我也拿著魔方在這邊東轉(zhuǎn)一下,西搬一下,簡(jiǎn)直就是在亂轉(zhuǎn),我腦子里一直在轉(zhuǎn):白色為底面,要拼白色先拼一個(gè)十字架,再把四角對(duì)齊……轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著,突然覺(jué)得不對(duì)勁,就停了下來(lái),我同桌看了看我,不經(jīng)意地說(shuō):“王藝樾,你應(yīng)該先把這邊轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),再把這個(gè)放到這里,不就對(duì)好了嗎?”我同桌一邊說(shuō),一邊對(duì)我的魔方指手畫腳。聽(tīng)她這么一說(shuō),腦袋好像開(kāi)竅了一點(diǎn),一邊說(shuō):“哦哦,哦,對(duì)對(duì),就是這樣的.,我怎么沒(méi)想到呢!”一邊用手拍著頭,一邊飛快地玩轉(zhuǎn)著,果然對(duì)了,四邊都對(duì)齊了。我的腦子里又想:接下來(lái)要把剩下的四個(gè)斜邊白方塊兒移到十字架里去,就讓拼好的白色九宮格對(duì)著的四面成一個(gè)小“T”,原本“T”是五個(gè)格子主成,就讓“T”變成四個(gè)格子……
教室里,同學(xué)們這兒一群,那兒一堆,全都拿著魔方,時(shí)而專注地玩著,時(shí)而抬著頭,在費(fèi)盡心思地想,時(shí)而看看別人是怎么玩轉(zhuǎn)的,時(shí)而露出愜意的笑容,手仍不停地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)……盡管,已經(jīng)下課了,可沒(méi)有一個(gè)同學(xué)離開(kāi)教室……
全班同學(xué)簡(jiǎn)直玩魔方玩瘋了,下課,魔方不離手,走路,魔方不離手,談話離不了“魔方”……魔方就像哈利波特的神器一樣,牢牢地吸引了全班同學(xué),讓我們?yōu)樗偪,為它玩轉(zhuǎn)!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
一陣秋雨過(guò)后,天空湛藍(lán),像一塊藍(lán)玻璃,還飄動(dòng)著朵朵白云。
我踏進(jìn)學(xué)校,吸了幾口氣,空氣真清新!真希望學(xué)校的空氣永遠(yuǎn)的這么好。
我往右看了看,在不遠(yuǎn)處有一棵楓樹(shù)。它的葉子是五角形的,紅紅的,像一個(gè)火把燃燒著。一片片葉子落下來(lái),像一個(gè)小船似的搖搖擺擺的落下。我走過(guò)去看了一下,上面還有幾顆露珠在慢慢的滾動(dòng),真想把它喝掉。
在我的左邊,有幾排樟樹(shù)像傘一樣佇立在那兒。一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉“沙沙沙”的響,好像在說(shuō):“快過(guò)來(lái)、快過(guò)來(lái),我在這等你!蔽遗艿綐(shù)下,抬頭一看,真高啊,跟四樓一般高。聽(tīng)老師說(shuō),這幾顆樟樹(shù)已經(jīng)活了30多年了!這是幾棵“老樹(shù)”。
我現(xiàn)在要去下操場(chǎng)了。路上,我聞到了一陣陣清香,我跟著香味找到了一種花——桂花?赏饷娑际蔷G的,不像桂花呀!我把綠葉弄到一邊,里面的桂花像米粒般大小,頭挨著頭,真香!
到了操場(chǎng),我看見(jiàn)三個(gè)一群,五個(gè)一伙的'小伙伴在操場(chǎng)上踩水,一不小心濺到了另一個(gè)同學(xué)的身上,其他人都會(huì)哈哈大笑起來(lái)!
雨后的校園充滿芬芳,我陶醉在雨后的校園里。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
在紛紛楊楊的大雪中造成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。雪花就像快樂(lè)的小精靈從天空中飄落下來(lái),帶來(lái)了清新的空氣和潔白的.大地。
我和爸爸、媽媽看到這樣的景致,都想到外面去看一看那美麗的雪景。我們下了樓,看見(jiàn)那迷人的雪景,似乎就像到了人間仙境。我們看見(jiàn)臘梅頑強(qiáng)地開(kāi)放著,上面還有一絲潔白的雪花,紅白相間的,美麗極了!接著,我們又聞到了一股淡淡的清香......
當(dāng)時(shí)我們房子旁邊就是大海,所以我和父母到了海灘邊。我們看見(jiàn)海灘上鋪上了白色的地毯,襯托著猶如鏡子般的大海。我捧起一堆雪,雖然摸起來(lái)冷冰冰的,但還是能感到雪的一絲溫暖。她就像一位潔白色禮服的姑娘,參加了冬天的這場(chǎng)盛會(huì)。
到了夕陽(yáng),景色更是迷人,潔白的雪一下子都變成了紅色,使我感到非常驚訝,平時(shí)這種景色只會(huì)在夢(mèng)境里出現(xiàn),而且我多么希望看見(jiàn)啊!今天難道美夢(mèng)成真了?我興奮極了,高興地一蹦三尺高。
“真希望以后還可以看見(jiàn)這么美的景色!”我情不自禁地感嘆道。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
去游樂(lè)園玩游戲是大家再熟悉不過(guò)的事了,可是有一些游戲卻需要很大的勇氣,比如氣摩天輪、流星追月這一類的。
星期天,媽媽帶我去錦云樂(lè)園玩,我看了看游戲項(xiàng)目,果斷地選擇了流星追月。媽媽有點(diǎn)懷疑地對(duì)我說(shuō):“你行嗎?”我自信地說(shuō):“我,玩遍天下無(wú)敵手!
就那玩意兒,能嚇得住我?”我和媽媽來(lái)到機(jī)器前,看到那“大塊頭”的.機(jī)器,我也不由得有點(diǎn)望而生畏:那機(jī)器不僅塊頭大,而且還會(huì)365°旋轉(zhuǎn)哩!
我轉(zhuǎn)念又想,男子漢大丈夫,怕這玩意干啥?于是,我便跨進(jìn)了“流星”里。剛進(jìn)去系好安全帶,機(jī)器就快速地旋轉(zhuǎn)了起來(lái),真令我有點(diǎn)始料不及。當(dāng)我回過(guò)神兒來(lái)的時(shí)侯,我已經(jīng)呆在了半空中,我不由得發(fā)出一聲驚叫:“救命呀!救命!”可是機(jī)器好聽(tīng)不見(jiàn)我的呼叫,仍在飛快地旋轉(zhuǎn);我想喝點(diǎn)飲料定定神,飲料卻弄了我一頭一臉,真是狼狽呀!
時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了,飛快地旋轉(zhuǎn)把我“折騰”地頭昏惱脹,我在心里大罵道:“你個(gè)爛機(jī)器!到底要把我折騰到什么時(shí)候才罷手呀!”機(jī)器好象聽(tīng)到抱怨似的,停了下來(lái)。當(dāng)我一歪一斜從機(jī)器里出來(lái)時(shí),媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“累吧?記住,不管做什么事它貴在勇氣,而不在于成敗!笔茄,貴在勇氣。我一直記著這句話。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
變,本就是人之天性;善變,對(duì)于我們這個(gè)年齡段的孩子說(shuō)也是平平常常啦。變得逆反、變得有自尊……瞧!變,在我身上悄悄發(fā)生了……
背著沉重的書包,邁著沉重的步伐,懷揣著一顆沉重而又忐忑不安的新走在放學(xué)的路上,這本來(lái)是件輕松愉快的事兒,可今天,我那沉重的書包中裝了一張令我丟進(jìn)臉面的試卷。89分,這對(duì)一個(gè)差生來(lái)說(shuō)可能是個(gè)很平常甚至很好的分?jǐn)?shù),可對(duì)我這個(gè)只考過(guò)3次90以下的班長(zhǎng)來(lái)說(shuō),可是個(gè)令我沉入深谷的分?jǐn)?shù)。一回到家,媽媽便用她那能觀天象的眼睛盯著我那忽上忽下的小眼神兒,媽媽掐指一算,便猜到了什么:“科學(xué)試卷發(fā)了吧?老實(shí)說(shuō),你是考砸了呢?還是考差了呢?還是考不好了呢?”我去,直戳我傷口而來(lái)呀!我把書包往地下一扔,徑直奔向房間,把頭埋在被子里,回想起發(fā)試卷的一幕幕:上課鈴一響,老師便嚴(yán)肅地走入教室,開(kāi)始抱起分?jǐn)?shù)來(lái):“陳軍翰,92;韋佳昕,94,;陳奧,89……我聽(tīng)到這個(gè)分?jǐn)?shù),心簡(jiǎn)直就要蹦出來(lái)了,我無(wú)比失望地走上臺(tái),大家聽(tīng)到這個(gè)分?jǐn)?shù),先是愣了一愣,感嘆一聲,便開(kāi)始暗自竊喜了,原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)槲铱疾盍耍麄冏约嚎疾盍司陀欣碛闪,汗~”奧!出來(lái),不就是89,下次我們考個(gè)98,我無(wú)奈,出來(lái)了。又是一番說(shuō)教……(選自媽媽之口:還不是為了你好)
我發(fā)現(xiàn),我真得變了。不光變得要面子,要成績(jī),還變得逆反了。
“奧!寫作業(yè)去!你的《舉一反三》還有多少?zèng)]做喲!別一天到晚就想著玩兒!”哎呀~我那嘮叨老媽又開(kāi)始叨嘮了。整天像個(gè)蜜蜂似的,可惜她的工作不是采蜜,而是孜孜不倦地盯著我這兒,盯著我那兒,只要不服從命令,就往我屁屁上面叮個(gè)大包。嗚嗚~
我真是忍無(wú)可忍了,皺著眉頭,使勁兒一拍桌子(哎喲,疼死我啦):“天天除了學(xué)習(xí),就是學(xué)習(xí),我又不是機(jī)器人,連個(gè)情緒都沒(méi)有,整天重復(fù)枯燥的'系統(tǒng)。再說(shuō)了,玩本來(lái)小孩子的天性!”
“嘖嘖嘖嘖!又來(lái)了,又來(lái)了!老跟我鬧脾氣,你不嫌煩,我還嫌煩呢!”想當(dāng)年,我可是媽媽的男款羽絨服,如今,我也不知怎么了,脫口就這些了。
我一個(gè)轉(zhuǎn)身,使勁兒一拉門,滿頭是火地走進(jìn)房間,用腳一踢門!芭椤!
我為什么如此叛逆,我自己都不知道,也許是歲月的安排吧!
變,在我身上悄悄發(fā)生。變,隨著我一起成長(zhǎng)。有好的變化,有壞的變化,隨著年齡的增長(zhǎng),我的內(nèi)心也迎著風(fēng)沙茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。
【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章:
小學(xué)五年級(jí)作文08-08
小學(xué)五年級(jí)作文08-29
小學(xué)五年級(jí)作文:等11-01
(精選)小學(xué)五年級(jí)作文11-01
小學(xué)五年級(jí)作文[精選]05-25
【經(jīng)典】小學(xué)五年級(jí)作文09-10
小學(xué)五年級(jí)作文(經(jīng)典)11-19
(經(jīng)典)小學(xué)五年級(jí)作文08-19
【精選】小學(xué)五年級(jí)作文08-27
小學(xué)五年級(jí)作文【精選】09-25