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我的六年級小學(xué)作文

時(shí)間:2025-12-24 22:28:55 小學(xué)六年級作文 我要投稿

【熱門】我的六年級小學(xué)作文錦集十篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的我的六年級小學(xué)作文10篇,歡迎大家分享。

【熱門】我的六年級小學(xué)作文錦集十篇

我的六年級小學(xué)作文 篇1

  陸妤欣是我最好的朋友。我們倆人中只要有一個(gè)人發(fā)起組織活動,一定會邀請對方參加。

  有一次,陸妤欣邀請我去她家一起做科學(xué)課的作業(yè)“太陽能熱水器”。我們費(fèi)了九牛二虎之力,終于搞定了!耶,終于可以玩兒嘍!就在我洗手的時(shí)候,陸妤欣向我展示她以前做的千紙鶴。我一看,哇,那么精致、那么美麗!我手都顧不上擦一下,便情不自禁地接過了千紙鶴,翻過來、倒過去地看了起來。

  “董佳宜,你看看你,把我精心折的紙鶴搞成什么樣了?!”陸妤欣大聲向我喊道。我低頭看了看手里的`紙鶴:上面留下了濕漉漉的印子——我的“爪”印,小鳥一下子就失去了原來的美麗?墒,我面子上下不來,依然板下臉,沒好氣地說:“我又不是故意的啦!干什么那么大聲?我耳朵都快被你炸聾了!”

  陸妤欣用吃驚的眼光看著我,眉頭緊鎖,原本白凈的臉漲得通紅,兩只手緊緊地握成了拳頭,呼吸也變得急促起來。我心里暗想,她花了很多心血折好的紙鶴被我弄臟了,一定很懊惱、很氣憤。她驚訝地說:“你剛來我家的時(shí)候,咱們都很興奮、很開心?墒乾F(xiàn)在,我們居然都‘拿著矛指著對方’!奔热皇虑橐呀(jīng)這樣,已無法逆轉(zhuǎn),我便抱著我的“熱水器”回家了。我們之間的友情也就這樣破碎了!

  第二天上學(xué)時(shí),在校門口有人飛一般地跑過來,拍了一下我的肩膀。我回頭一看,原來是陸妤欣!她說:“董董,昨天晚上的事是我不好,我不應(yīng)該發(fā)那么大的火。我感覺你對我的千紙鶴有些愛不釋手。喏,我昨天晚上又折了一只更精致的,送給你呦!”我接過紙鶴,有點(diǎn)不好意思!拔易蛱煲沧龅貌缓,沒有控制住自己的情緒,更不能不擦手就直接拿你的作品。對不起,陸妤欣,原諒我吧!”我滿懷著歉意對她說。她花兒般地笑了,拉著我的手,一起走進(jìn)了教室。

  課間,我也折了一只千紙鶴,與她送給我的放在了一起。陸妤欣看到這個(gè)情景時(shí),臉上露出了欣慰的笑容。

我的六年級小學(xué)作文 篇2

  “啊欠,啊欠”我躺在床上怎么也睡不著,噴嚏一個(gè)接著一個(gè)打來,我不禁抱怨道:“現(xiàn)在滿街都是車,污染太嚴(yán)重了!

  突然,一個(gè)聲音響起:“我?guī)闳(gè)沒有污染的地方!蔽艺f:“怎么會,那兒不會沒車吧!”“去了你自然知道了!泵偷奈冶痪砣肓藭r(shí)空漩渦。一會兒,一座美麗的城市坐落在我的眼前,天空藍(lán)藍(lán)的,沒有一絲污染的跡象。我旁邊多了個(gè)人,原來是多啦a夢站在我的.旁邊,我一驚,不會到了未來世界吧!它似乎看穿了我的心思,說:“這就是未來,未來人類發(fā)明了兩項(xiàng)巨大的科學(xué)成果——一是我們哆啦a夢機(jī)器人,二是汽車,這種汽車沒有污染,所以這兒不像你們那兒!薄澳堑降资鞘裁礃拥能嚹?”“我主人家有一輛,我?guī)闳ザ刀碉L(fēng)吧!薄昂1”

  來到車前,我覺得它不是汽車,而是飛碟,要不是它有輪子,我絕對認(rèn)不出。我們坐進(jìn)車,多啦a夢按了個(gè)按鈕,車就走起來了。一會兒哆啦a夢居然躺在椅子上睡著了,眼看對面來了輛車,我急忙叫醒它,它不以為然地說:“沒事,這車可以自動躲避,看,他飛上了天。”還真的,汽車靈敏地避開了撞擊!疤珔柡α耍 蔽屹潎@地說!斑@還不算厲害,我來弄個(gè)更厲害的給你看!闭f完哆啦a夢居然將車開進(jìn)了水中,我心想,這下肯定命喪黃泉了,開進(jìn)了水里的那一瞬間,我的心臟幾乎不跳了,我不禁閉上眼睛,聽天由命。

  車掉進(jìn)水底,它的四個(gè)輪子縮了進(jìn)去,車成了一艘潛水艇,各種美麗的魚兒在四周游著,讓人感覺好極了。我說:“這車太厲害了,沒污染,能飛,能潛水,真是應(yīng)有盡有!”“現(xiàn)在你知道未來多好了吧!”“當(dāng)然,在這兒,我的鼻炎都好了!薄艾F(xiàn)在你該回去了,在回去之前,給你展示它最后一個(gè)也是最厲害的用處!蓖蝗凰稗Z”的一下飛上天空進(jìn)入超音速飛行,進(jìn)入了時(shí)空漩渦,我向哆啦a夢說了聲再見,它讓我好好學(xué)習(xí),早日把現(xiàn)在變?yōu)槲磥。說完它消失了。

  原來是場夢。

我的六年級小學(xué)作文 篇3

  老師你可能不記得我了,因?yàn)槟阌纸佑|了另一批學(xué)生,在為他們的學(xué)業(yè)而操勞。

  您,一個(gè)從赤壁古戰(zhàn)場那偏遠(yuǎn)的地方來到鎮(zhèn)上來的教師,您有著二十年的教經(jīng)驗(yàn)。我很榮幸的成為了您的學(xué)生。在五年級的時(shí)侯,那個(gè)老師根本不管我們,讓我們這個(gè)在二小遠(yuǎn)近聞名的爛班一直這樣爛下去。在二小沒有一個(gè)老師愿教我們的,是您接下了我們班,在您來的時(shí)侯只說了一句話:差班爛班我不怕,怕的就是這個(gè)班的紀(jì)律同學(xué)們以視而不見。這句話使我們振作起來,因?yàn)橐郧暗睦蠋熢缇褪チ诵判,我們自然不愿學(xué),有了老師的這一句話,一盤散沙成了一個(gè)巨大的沙球,一個(gè)破罐子修成了一個(gè)完美無瑕的罐子,這都是您的功勞。

  我們班有六十幾個(gè)人可每一次的`本子少的可憐,您不是大發(fā)雷庭,而是和我們一一的談心,我們一個(gè)個(gè)聽了,受益匪淺知到作業(yè)完成得好就證明你這一課學(xué)好了,真正的懂了。

  謝謝你,為我們付出了一切的黃老師!

我的六年級小學(xué)作文 篇4

  “低碳”已是眾所周知,其中也有許多響應(yīng)者,我的媽媽就是其中一位。

  說起我這個(gè)低碳媽媽,我可被逼得產(chǎn)生了不少的“黑歷史”。

  學(xué)習(xí)篇――作為一介書生,本子當(dāng)然必不可少!但老師要求換本子,本子又沒有用完時(shí),我的低碳老媽便開始行動了!安靡徊,剪一剪,數(shù)學(xué)小本快出現(xiàn)!”“等一等,老媽,您把我可憐的作業(yè)本怎么了?”老媽晃了晃手中的改造紙,炫耀道:“不就在這嗎?”我的`天,作業(yè)本、作文本、圖畫本、英語本是準(zhǔn)備開一個(gè)武林大會?嗚嗚,媽媽,我要新本子。如今,新本子已成為傳奇,舊本子皆被老媽改造,成為我的手下門生。

  生活篇一一“零食可有可無,但人是鐵,飯是鋼,飯必須吃完!”“媽媽,我吃不下了嘛!”我一臉撒嬌,“不行,農(nóng)民們每天都辛勤地勞動,而你卻在浪費(fèi)食物,浪費(fèi)是可恥的!”這是自己種的苦果,自已哭著也要吃完嗎?N0,媽媽!

  旅游篇一一“媽媽,我們?nèi)ツ膫(gè)地方去玩一天吧?”“嗯?好吧!”“耶!”到了出發(fā)時(shí),“我們不坐爸爸的摩托書嗎?”奶媽飛快地瞟了我一眼,“不啊!”“為什么呢?”我扯扯母親的衣角。“因?yàn),公交車很大,可以裝很多人,但是,如果公交車上的人人人都開一輛車的話,排氣量自然就比一輛車大得多了,污染也就大得多了。我們要低碳出行,對吧?”“嗯,也對。”

  低碳好是好,可是為什么不清新一下車內(nèi)的空氣?唉,為什么我每次都是受害者?

  我的低碳媽媽,已經(jīng)讓全家人都改變了,節(jié)約用水,不亂扔垃圾等已經(jīng)成為了我們的常態(tài),低碳已成為了我們的標(biāo)簽。

  低碳讓大家改變,我的低碳媽媽,您真棒!

我的六年級小學(xué)作文 篇5

  我的爸爸的年齡也不算大40幾歲,但外表看起來好像覺得很老。他也和平常人一樣有著五官,身高也不算怎么高,他是在一家包裝廠干活。

  我爸爸對我們一家都很負(fù)責(zé),對我也很關(guān)心。在生活方面,他很簡樸,從來不浪費(fèi)一分一毛。有一次,我買了一些裝飾品之類的,他就對我說這些東西其實(shí)不買也可以的,這樣就能節(jié)省很多錢了。在學(xué)習(xí)方面,他也很緊跟社會的潮流,學(xué)一些現(xiàn)在社會比較廣泛的知識,對我的學(xué)習(xí)也很關(guān)心,希望我不要再重演他的歷史。我爸他為人很老實(shí),從不貪小便宜,他也希望我做一個(gè)光明磊落,堂堂正正的人。

  我爸的性格應(yīng)該算是雙重的.吧,他有時(shí)候很竭盡,但有時(shí)候又很開放。我的爸爸他對別人是很寬容的,如果你做錯事并懂得改過的話,他也會原諒你包容你。雖然我爸的學(xué)歷不怎么高,也沒有讀過很多書,但他知道只要工作努力一點(diǎn)也不會讓別人瞧不起自己的。他辦事很自信,不管別人怎么說,他總是堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),意志很堅(jiān)定。也許是遺傳的緣故吧,我也很自信,相信自己行就一定行的。

  我真的很愛我的爸爸,他為了我們一家人受盡了千辛萬苦,以后我一定會好好的報(bào)答他。

我的六年級小學(xué)作文 篇6

  趙清輝,不僅是奶奶家鄰居的孩子,更是我的好伙伴。

  一天,我、趙清輝和鄰居家的幾個(gè)小伙伴到樹林的大樹上長滿了小小的綠色的果實(shí),摘下來作為武器來場:“官賊大戰(zhàn)”。大伙立即響應(yīng)。爬上樹,大家有說有笑,口袋里,褲兜里都裝的鼓鼓的。溜下樹來,我們圍在一起互相炫耀自己的“裝備”。“有狗!”不知誰大叫一聲。我扭頭一看,不遠(yuǎn)處,一只大狼狗正虎視眈眈地盯著我們這些“不速之客”。它又高又壯,一身毛油黑的發(fā)亮。哼!一聲不吭,好陰險(xiǎn)的家伙呀!三十六計(jì)為上,大家不約而同,撒開腿拼命逃竄,野果撒了一地。我個(gè)頭大,氣喘吁吁落到了最后。狼狗越來越近,我?guī)缀跄苈牭剿⒌穆曇簟Q劭淳鸵淙搿袄强凇,我嚇得魂飛魄散,腿一軟,心一橫,眼一閉······“嗷——嗷——”耳邊傳來狼狗痛苦的`叫聲,難道有世外高人,使出了什么獨(dú)門暗器,擊中了狼狗?我一看,幾顆石子正中狼狗腦門。。∈俏业暮酶鐐儍黑w清輝,他一邊大喊:“快逃!”一邊與狼狗展開搏斗!芭?那太不夠哥們義氣了!那不仁不義的小人,我才不齒當(dāng)呢?”撿起一塊石頭,我奮起自衛(wèi)。我倆同時(shí)向狼狗發(fā)起進(jìn)攻,一陣槍林彈雨,狼狗招架不住,趕快逃去了。

  “哈哈哈哈······”小路上響起了我們勝利的笑聲。

我的六年級小學(xué)作文 篇7

  童年像一塊調(diào)色板,不停地調(diào)呀調(diào),調(diào)出我的五彩記憶:童年像一塊魔方,輕輕地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)出我的喜怒哀樂。

  還記得那一年,爸爸出差回來的時(shí)候,給我?guī)Ю惨粋(gè)漂亮的泥娃娃。小小的泥娃娃有著一身朱古力色的皮膚。一件天藍(lán)色的小外套,粉紅色的小裙子,再配上翠綠色的`鞋子,別提有多別致啦。小巧玲瓏的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,仿佛有很多美麗的故事想要告訴你,翹翹的小鼻子下面是一張櫻桃似的小嘴。在陽光的照耀下,泥娃娃的頭發(fā)也一閃一閃地發(fā)出幸福的金色光芒。

  只要一想起這個(gè)可愛的泥娃娃寶貝,我就開心得合不攏嘴巴。

  日子一天一天過去啦,泥娃娃的身上有些臟啦,這可怎么辦呢?我一邊煩惱,一邊自言自語地說:“衣服臟啦可以洗,鞋子臟啦也可以洗……唉,看來今天只有辛苦我?guī)湍嗤尥尴磦(gè)澡啦!沒辦法,誰讓我這么喜歡楚楚動人的她呢?”

  說干就干,我一邊哼著小調(diào),一邊鬼使神差地按照媽媽洗衣服的方法準(zhǔn)備齊啦所有給泥娃娃洗澡的工具。我小心翼翼地洗啊洗。呀,天啊,這是怎么啦?為什么越洗越臟啦呢?我納悶極啦,使出啦比之前更大的力氣刷洗啦起來。

  可想而知,從那之后,我再也見不到我那形影不離的好伙伴泥娃娃啦。我傷心極啦,眼睛哭得像核桃一樣腫腫的。慢慢的,我長大啦,也明白啦其中的道理。

  不過,一直到現(xiàn)在想起來仍然覺得自己傻得可愛,親愛的小伙伴們,你們說我傻嗎?

我的六年級小學(xué)作文 篇8

  我的同學(xué)有很多,他們都有各自的特點(diǎn)和外貌。下面我就來介紹一下幾位同學(xué)吧!

  小婷是一位女生,淺劉海,短頭發(fā),中等個(gè)子,性格呢,非常幽默風(fēng)趣!跟她在一起的人一天都不能不笑,每次下課時(shí),在大老遠(yuǎn)處都能聽見她那 魔鬼一般的笑聲——“哇哈哈哈哈……”她有時(shí)也有點(diǎn)愛撒嬌,瘋瘋癲癲的,但是她的性格非常的好,非常有正義感, 我們班的同學(xué)也很愛跟她一起玩。

  小婷的`學(xué)習(xí)成績也非常的好,她頭腦非常聰明,是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。他每次上課時(shí)都認(rèn)真的聽講,遇到問題時(shí)也沉著冷靜,不會的 都會第一時(shí)間請教老師,絕不會馬虎。所以她每次考試,都是前三名以內(nèi),而且是我班的班長,和婷怡我是非常好的朋友,小婷因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績非常好,被兩個(gè)好中學(xué)同時(shí)錄取了。

  我覺得我應(yīng)該向小婷好好學(xué)習(xí)一下。

  小琪也是一位女生,同樣也是淺劉海,每天扎了個(gè)馬尾巴辮,她文文靜靜的,皮膚非常的白,雖然成績不是很好,但是她非常的謙虛,很愛請教于別人,也是非常的努力!性格特別溫柔,也非常的熱心,有同學(xué)問她借東西,只要她有的,從來不會不借,都會很有耐心的借給別人,有時(shí)也是非常愛撒嬌,一到學(xué)校就跟她相識的人抱一抱,小婷很親切的稱她為姐姐,人緣也是非常不錯!

  以上兩位都是我的非常好的同學(xué),他們各自都有獨(dú)特的特點(diǎn),我也應(yīng)該好好向他們學(xué)習(xí)一下,努力改正自己的缺點(diǎn)。

我的六年級小學(xué)作文 篇9

  我的奶奶是一個(gè)退休教師,在我們居住的單元里,大家都說她是一個(gè)勤勞、有愛心的人。中等的個(gè)子圓圓的臉,頭發(fā)從來都是短短的,平時(shí)一件胸前戴花風(fēng)衣穿在她的身上,腳下一雙紅皮鞋。一路歡聲笑語,一路鶯歌燕舞,一看就是一個(gè)特精神的`老太太。

  我的奶奶三件事最重要;一是照顧我和爺爺?shù)囊率匙⌒;二是和她的姐妹們打麻將、扭秧歌;三是樓梯是否干凈。奶奶有句口頭禪:“干活嗎,累不死,閑著才會更難受。”每天上學(xué)的時(shí)候奶奶總是叮囑啊我,紅領(lǐng)巾要戴好,衣服要整潔,把自己收拾的干干凈凈是對別人的尊重。她平時(shí)總是那樣,無論對人還是做事我很佩服她。

  記得一個(gè)春天剛剛到來的日子,燕子回來不到兩天,乍暖還寒。清晨,窗前燕子早早就叫醒了我,朦朧中看見奶奶在搓洗昨天晚間撒上菜湯的毛衣,涼涼的水,紅紅的手不停地在搓著。我感動了,不由自主地問:“奶奶用洗衣機(jī)呀?”我可愛的奶奶沒有抬頭,只是輕輕的說:“毛衣用洗衣機(jī)會開線的”。她的語速有些遲緩,可能是被那冰冷的水凍的。然后又體貼地對我說:“再去睡一會兒,要不然上課會困的,頭會疼的。”我回到溫暖的床上含著眼淚又睡著了。

  還有一件事令我感動,那是在一個(gè)陽光明媚的早上,奶奶把家務(wù)活都做完了,想出去逛街。走出門口,看見了沒“洗臉”的樓梯,于是她拿出拖布,清掃起來。我看見了,便問:“奶奶,你不是要上街嗎?怎么干起活來了?”“我正在為人民服務(wù)——清掃樓梯呢!”我又問:“那你不累嗎?”“不就是干活嗎,有什么累的!”說完,她繼續(xù)干著。過了好一會兒,我聽見了一陣敲門聲,開門一看,原來是奶奶呀!只見她滿頭大汗,不停地喘息著。我又低下頭一看,哇!好干凈呀!簡直能照出人影呢!這就是我親愛的奶奶。

  我們居民樓三單元里人都夸我的奶奶是一個(gè)勤勞善良的人,我說,奶奶是一個(gè)平凡的人,做的都是平凡的事情。奶奶始終如一的勤奮、善良、有公德心讓我感到驕傲,讓我自豪!

我的六年級小學(xué)作文 篇10

  “鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田… …”

  鋼筆快速地在課堂作業(yè)上移動著,同學(xué) 們氣喘吁吁地做著作業(yè),那情形不亞于剛剛跑 完八百米。我一手握筆,一手拿改正帶,胳膊 肘壓著作業(yè)本,嘴里大聲嚷嚷著李老師交代的 通知:“中午將語文《課堂作業(yè)》的古詩和語 文樂園做完!”

  這話立刻引起極大的影響,周圍一片抱 怨聲,因?yàn)檫@次是“雙重夾擊”,語文、數(shù)學(xué) 各有許多許多的作業(yè)!罢媸悄信旌想p打呀 !”有的同學(xué)一邊沒趣的說道,一邊思考著下 一題怎么做。

  “哎!我終于體會到畢業(yè)班的辛苦了! 這么多的‘課堂作業(yè)’,一中午能做完嗎?” “是呀,難道這就是傳說中的備戰(zhàn)時(shí)期之魔鬼 訓(xùn)練嗎?”

  聽著同學(xué)們的'叫苦連天,我也只能麻木 地答題。寫完最后一個(gè)數(shù)字,我快速地放下改 正帶,將藍(lán)皮的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)向組長方向一扔 ,再連說數(shù)聲“sorry”。與此同時(shí),用另一 只手將早已備好的語文課堂作業(yè)一扯,不浪費(fèi) 一點(diǎn)時(shí)間地翻開,一邊用手壓住課本邊緣,一 邊審視這些惱人的題目。

  “畢業(yè)班里閑人少,才了語文又?jǐn)?shù)學(xué)… …”

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