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我的小學(xué)六年級作文

時間:2026-01-07 14:55:58 小學(xué)六年級作文 我要投稿

【實用】我的小學(xué)六年級作文匯總6篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的我的小學(xué)六年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】我的小學(xué)六年級作文匯總6篇

我的小學(xué)六年級作文 篇1

  我的同桌 “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”在童年時代。

  有許多朋友在你身邊,但更親密的還是你那互幫互助的同桌了,我喜歡我的同桌,他讓我在精神上得到安慰。 在匆匆的小學(xué)生活,我感到很高興,特別是和同桌鬧笑話,我的同桌有很多,但我喜歡的是現(xiàn)在坐在我旁邊的'同桌!他雖然學(xué)習(xí)不好,但人也是很幽默的,雖然只相處兩年,馬上要畢業(yè)了,但還是要感謝他。在六個年輪中,我們相處整整兩年,謝謝你給予我的幫助! 在老師眼里,他只是一個上課不聽講的孩子。

  而在我眼里,他是一個懂得鼓勵同學(xué)的人。記得那一次考試,數(shù)學(xué)考得非常差,我心里十分難過,我看著同桌沒考好,可他臉上還在笑,我感到奇怪,問他:“考這么差,還笑得起來?”而他卻擺出一副無所謂的樣子說:“為什么不能笑,一次失敗就難過,兩次失敗那不是不活了?”我聽了心里很生氣。

  他又說:“下次努力就行了,再說了,考得再差,那也是我認(rèn)真做出來的,我的真實成績,我感到自我驕傲!”雖然他說的活很氣人,但卻給我開了一課,我立刻開心起來,并努力去把不懂的弄明白。果然,第二次考試真的考好了,他也有進(jìn)步,我們都忍不住笑了。

  樹苗即使長成蒼天大樹,也不會忘記曾經(jīng)一起玩耍的小草小花。朋友之間互相幫助是經(jīng)常的事,即使他怎么不起眼,但我非常佩服他,當(dāng)作好哥們。 時間飛快,他帶得走年華,卻帶不走回憶!誰都想停留在小學(xué)生活、同學(xué)們身邊,但那是不可能的。

  以后的以后,還會遇到更好的、更優(yōu)秀的同學(xué),但是,我永遠(yuǎn)不會忘記曾幫助我的同桌,也不會忘記母校、老師、同學(xué)們!小學(xué)生活!再見!

我的小學(xué)六年級作文 篇2

  理想是人生導(dǎo)航的燈塔,理想是人生學(xué)習(xí)生活的目標(biāo)。有了理想,人的一生才有意義,才有希望,才能樹立我們的信心和努力的方向。我的理想是當(dāng)一名名副其實的飛行員,駕駛著祖國的戰(zhàn)機(jī),翱翔于藍(lán)天下。

  我從小就對藍(lán)天、對飛翔有著濃厚無比的興趣。小時候,我經(jīng)常一個人傻望著天空,對著天空一直發(fā)呆,嘴里還會不知依依呀呀地念著些什么,可能是發(fā)出的一些疑問,抑或是一些美好的幻想,也可能是在默默地祝愿。不管是在做什么,小時候的我都有這樣一番模樣,我想我自己對飛翔和天空一定有著一種天賦,一種離不開的關(guān)系。

  我經(jīng)常會問大人們一些幼稚可笑的.問題:“天空有多高?”媽媽總是會輕撫著我的頭回答我說:“天空呀,它摸不到尖,望不到頂,總是很高很高。”還有一些根本叫人無法回答的問題,我也將他們?nèi)P托出,讓大人們揭開我心中的疑惑!霸贫渖厦孀≈裁?”“月亮是從哪里來的?”“小鳥能飛多高?”媽媽總是用那句話回答我:“你長大后,駕駛著飛機(jī)去看不就知道了?”

  “對!我要去解開我心中的疑團(tuán),我要去飛,我要駕駛飛機(jī)飛得很高!”讓那些和我有著一樣困惑的人得到答案。我以后要駕駛著飛機(jī)到處飛行,展示著祖國的國力的強(qiáng)大和科技的發(fā)達(dá)。

  志向是人生前進(jìn)的動力,理想是希望和夢想的靈魂。我將樹立自己的理想,并為實現(xiàn)自己的理想而奮斗!

我的小學(xué)六年級作文 篇3

  在我5歲之前,我都是一直與爺爺奶奶生活在鄉(xiāng)下,那時因為父母工作忙只好先讓奶奶管著我。

  雖然那都是很多年前的事,但我對鄉(xiāng)下的一些人和事仍都記憶猶新,我記憶里最不能忘卻的還是那個寵我,愛我的的隔壁鄰嫂——大媽。

  大媽因為她的小孩子都出去打工,丈夫常年在外地很少回家,所以空蕩蕩的大房子只剩下她一個人,所以她特別喜歡有事沒事到鄰舍家串門,特別聽到隔壁哪家有了小孩子,總喜歡串那家的門去抱小孩,哪怕是抱一也好,我剛好就成了好她抱的'對象。寫人作文我的大媽

  每次大媽登門,我總能聽到大媽跨過大堂前那熟悉的踢踏聲,接著就是她嘹亮的:“有人波?”見無人回應(yīng)她直接穿過大堂走到后院,見我一個人坐在搖椅上,臉上馬上露出欣喜的笑容朝我走來,蹲在我身邊,順手拿起旁邊的雙面鼓在我面前擺弄起來,逗得我咯咯笑。邊擺的時候邊問:“怎么就你一個人?”當(dāng)時,因為我還小,還沒有具備說話的能力,只能“呷呷呀呀半天扯不清楚,大媽見狀輕撫摸了我一下頭,”見狀,說道:“呀,我怎么把事給忘了,你太小還不會講話。”當(dāng)時的我只能睜看兩只小汪汪的眼睛看著她,突然不知怎的她變戲法似的拿出兩顆糖來,我高興的直拍打著手。她見我很高興,眼睛不經(jīng)間彎成了月牙兒,伸過手來握住我的手把兩顆糖放在我手心,又起身回院了。

我的小學(xué)六年級作文 篇4

  在我的記憶長河中,童年的時候有著許許多多有趣的事情,其中最有趣的事就是捉迷藏了。

  我們家有一個大院子在我小的時候我和姐姐經(jīng)常在院子里玩耍,捉迷藏。可是大人們總是說我們瞎鬧,可是他們哪里知道這個游戲其中的樂趣呢!

  剛開始捉迷藏的時候,姐姐都會問我:“藏好了沒有?”“藏好了!”我既大聲又得意洋洋地回答道。話音剛落,姐姐就順著聲音找到了我的位置,并笑呵呵的對我說:“呵!呵!我可找到你了”。但是后來每次我都會說這句簡單的話語。哪怕是你捉我藏的時候。隨著年齡的增長,我也變得頑皮了許多。無論姐姐怎么喊,我就是不說話。姐姐又想出一個新招兒來對付我。姐姐到處“翻箱倒柜”可就是找不到我,我正暗自得意的時候,姐姐大叫一聲:“弟弟!我找到你了”。我一聽:難道她有特異功能?真是太厲害了…….我悻悻地走了出來,姐姐一看到我那熊樣兒,就樂得前俯后仰,原來她根本就不知道我藏在哪里呀,哎…我是被姐姐給“蒙”出來的。

  經(jīng)過了上次的教訓(xùn)以后,不管姐姐怎么喊、怎么說,我就是不出來!時不時還豎著耳朵聽著姐姐的腳步聲是否臨近,時不時還悄悄的伸出頭偷偷地看兩眼,密切的注視著周圍的動向。

  還有一次我藏在了沙發(fā)的.后面?吹浇憬阏业搅嘶ㄆ康暮筮,為了不被姐姐發(fā)現(xiàn),我又躡手躡腳的蹲在地上蹭到了另一個沙發(fā)后面。這時姐姐正好走到我剛剛藏身的那個沙發(fā),我不禁長出了一口氣,好險!這時我深感此地不宜久留還得轉(zhuǎn)移,想到這里我趁著姐姐不注意的時候,有貓著腰偷偷地跑到了花盆的后面。嘿!嘿!這下可算安全了,我正暗自為自己的英明決策自喜的時候,姐姐突然間喊道:“我的腿好疼呀!哎呦,哎呦!”我管不了那么多了,一個箭步?jīng)_過去:“姐,怎么了?怎么了?你哪兒疼呀?”這時我看到姐姐正沖著我大笑呢,我又一次被姐姐給“騙”了出來。正當(dāng)我懊惱的時候,姐姐說:“你長大了,有愛心了。這一次是姐姐用你的愛心把你忽悠出來的!

  至今,我一回想起那件事仍然記憶猶新,我無法忘懷那個伴我成長的小院子,無法忘懷那次和姐姐一起捉迷藏。它永久地烙印在了我記憶長河里,留著我的童年生活里。

我的小學(xué)六年級作文 篇5

  理想,就像精美的珍珠,經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打的磨煉才如此美麗;理想,就像一顆種子,只有你不斷澆水施肥,才能開花、結(jié)果;理想,就像一根根蠟燭,照亮你的人生道路,把你帶向美好的未來。每個人心中的理想都不同,我的理想是成為一名優(yōu)秀的主持人。

  小時候,總是在節(jié)目中看到許許多多優(yōu)秀的主持人,他們的聲音讓觀眾們喜愛,同時也向人們傳播著一些故事中的正能量以及故事中的歡樂。在我看來他們就是正能量、智慧與歡樂的傳播者,我羨慕他們的端莊大氣,佩服他們幽默風(fēng)趣的主持風(fēng)格,仰慕他們腹有詩書氣自華的言談舉止,更羨慕他們可以做為一個主持人帶領(lǐng)觀眾去認(rèn)識大千世界的本領(lǐng),從那時起我便對主持有著說不出的`喜愛和好奇,總想著如果有一天我可以像他們一樣站在舞臺中央成為一名觀眾喜愛的主持人,成為主持人的夢想就好像一顆種子在我幼小的心里生根發(fā)芽。

  理想不是空想,還是幻想,如果你有了理想,卻沒有為之去努力、去奮斗,那理想就像海市蜃樓一樣虛無縹緲毫無意義。所以,在以后的日子里,我就開始向我的理想去努力了。

  我知道要想成為一名優(yōu)秀的主持人必須腳踏實地一步步向著邁進(jìn)。為此我經(jīng)常閱讀各圖書,尤其是口才方面的書,學(xué)習(xí)一些語言表達(dá)方面的知識,還要有良好的心理素質(zhì)無論遇到什么事情,都必須克制自己的情感理性面對,同時,要有機(jī)敏的反應(yīng)能力,在突發(fā)事件或者刁鉆問題面前,都能夠靈活應(yīng)對,最重要的還是要有豐富的文化知識,這是對主持人起碼的要求。我深深的明白“臺上一分鐘,臺上十年功”的涵義,主持人風(fēng)光的背后是付出了多少辛勤的汗水,但是我不會退縮。

  課堂上我認(rèn)真聽講,汲取知識;生活中,我從身邊的小事做起,努力培養(yǎng)自己細(xì)致的觀察能力和對信息的捕捉能力;每一次主持認(rèn)真對待,不斷總結(jié)經(jīng)驗和學(xué)習(xí)知識……因為這些都是在為我的理想打造根基。在今后的道路中,我不會輕言放棄,我相信有理想才會有目標(biāo),有目標(biāo)才會有動力有努力,這樣才會離理想越來越近。

  每個人都有屬于自己的一片天空,必須認(rèn)清自我,堅持自己的夢想并勇敢的追夢,守住理想的微光,讓理想的種子長成參天大樹,收獲甘甜的果實。

我的小學(xué)六年級作文 篇6

  從小到大,有一個人生活在我的身邊,她關(guān)心我,愛護(hù)我,疼愛我。她,就是我的母親,一個讓我敬佩的人。

  有一次,我背上書包正要上學(xué),這時,媽媽遞給我一把雨傘,說:“《天氣預(yù)報》說中午有雨,帶上雨傘吧!”我抬頭看看天空,晴空萬里,怎么會下雨呢?于是丟掉雨傘,一溜煙跑出去了。

  到了中午放學(xué)的時候,忽然電閃雷鳴,頃刻間大雨驟然而下,帶了雨具的同學(xué)都回家了,其他人也一個個被家長節(jié)奏。我忽然想起:“爸爸在外面打工,中午從不回家,媽媽這幾天正在家里發(fā)著高燒打著點滴,估計沒人來接我了!”我一個人孤零零地站在教學(xué)樓門口,又累又餓,望著窗外嘩嘩直下的大雨,我不由得哭了起來。

  這時我仿佛看見一個熟悉的身影在大雨中搖晃著。喔!是媽媽!狂風(fēng)夾著大雨好像要把媽媽吞沒似的,媽媽艱難地向我走來,我跑了過去,媽媽把身上的雨衣脫下來為我披上。此時,雨越下越大,媽媽的頭上、臉上、衣服上都被大雨淋濕了。望著“落湯雞”似的媽媽,我的`眼淚情不自禁地流了下來。

  啊,一把雨傘撐起一片天,媽媽的愛心傘給我?guī)砜鞓泛托腋。雖然雨現(xiàn)在下得很大,但我還是感覺到一股暖風(fēng)附在我的身上。她就是我身邊最偉大的人。

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