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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2026-01-31 03:42:56 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

(推薦)六年級(jí)小學(xué)生作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的六年級(jí)小學(xué)生作文8篇,希望能夠幫助到大家。

(推薦)六年級(jí)小學(xué)生作文

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  在我們大家的人生道路上,必不可少的就是成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng),是我們生命的根源;成長(zhǎng),是我們每天每時(shí)每刻都在干的事情;成長(zhǎng),是我們每天必不可少的“功課”……

  今天,我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我成長(zhǎng)的.故事。

  那一天,我穿上了我的小鞋子。突然,感到腳有點(diǎn)疼。原來(lái),我的腳丫長(zhǎng)大了,以前的小鞋子穿不上了。這,就是我成長(zhǎng)的跡象。

  還有一次,我拿著去年買的大衣穿了上去,可是,怎么弄就那么緊,真是讓人太著急了。媽媽笑著說(shuō):“你長(zhǎng)大了,以前的‘嬰兒服’已經(jīng)穿不上了。”

  在我進(jìn)入十中上學(xué)的第二年5月17日,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那時(shí),我才7歲,我們?nèi),?9位同學(xué)。如今,那條我人生第一次得到的那鮮艷的紅領(lǐng)巾,依然是那么鮮艷、那么耀眼。每當(dāng)我看到那條鮮艷的紅領(lǐng)巾,它就會(huì)勾起我童年的回憶。我也會(huì)想起那童年時(shí)我們班59名小小少先隊(duì)員朝夕相處、和諧平靜、患難與共的那些日子。可惜,這一切再也不會(huì)回來(lái)了,再也不會(huì)了。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  每人都有第一次,他們可能是開心的,又有可能是傷心的,可我的這個(gè)第一次可能會(huì)讓大家笑掉大牙。

  有一次媽媽讓我?guī)退魍炼,我就開始拿上小刀準(zhǔn)備削了,我拿上土豆掂了一掂感覺(jué)這個(gè)土豆足足有2公斤重,“可他到處都像一個(gè)個(gè)丑陋的小石頭”終于讓我看到一個(gè)好地方!“這塊好地方像一條光滑的柏油路”我拿起刀就開始削,不一會(huì)兒這塊兒好地方就被我削完了,這可怎么辦呢?我心急地去看電影,于是就連肉帶皮的削下來(lái)了,后來(lái)我放心大膽地東削一下西削一下,最后有皮的地方?jīng)]了、有坑的地方也沒(méi)了、有肉的地方跟著一塊兒沒(méi)了。最后碗大般的土豆,被我削成了“傷痕累累的拳頭了”我又拿起土豆掂了一掂感覺(jué)2公斤的`土豆被我削成了1公斤的土豆了。

  媽媽又哭又笑的說(shuō):“其他的土豆被哪個(gè)小老鼠給偷吃了呢?”我不好意思的撓撓頭。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  3月15日的上午,顯得異常的美,明媚的陽(yáng)光穿過(guò)樹枝把春天帶到大街小巷,我們懷著興奮的心情踏上了前往四會(huì)貞山區(qū)的***學(xué)農(nóng)。

  隨著我們愉快的心情,時(shí)間漸漸地過(guò)去了,下了車,我們看見了四會(huì)有廣州沒(méi)有的東西,那里的天比別處的更可愛,空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,不時(shí)有鳥兒飛過(guò),落在電線上。藍(lán)藍(lán)的天空,電桿之間連著幾痕細(xì)線,多么像五線譜。⊥V难嘧映闪艘舴,譜成了一支正待演奏的春天的贊歌,似乎歡迎我們來(lái)學(xué)農(nóng)呢!

  集合之后,我們聽取教官的指導(dǎo),回到宿舍整理內(nèi)務(wù),領(lǐng)取生活用品。首先我們參加了各種戶外活動(dòng),有陶藝,戶外拓展,室內(nèi)攀巖等等的活動(dòng),我最喜歡地是戶外拓展,活動(dòng)內(nèi)容是男女生比賽,為了鍛煉我們的合作精神,和友誼第一,比賽第二,接下來(lái)晚上我們進(jìn)行了拔河比賽。

  在這幾天,我們上了野炊課、畜牧課、挑糞和插秧課等。我們?cè)谄诖丫玫囊按墩n上鍛煉了我們生存能力,平時(shí)我都是在家飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,這次我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立的生活能力。插秧課讓我知道了我們平時(shí)吃的米飯是怎么來(lái)的.,懂得了農(nóng)民伯伯的辛勤勞動(dòng),學(xué)農(nóng)讓我們留下豐收的碩果及美好時(shí)光。

  學(xué)農(nóng)是一個(gè)人成長(zhǎng)的經(jīng)歷,第一次看到如此寬闊的世界,第一次與同學(xué)們居住在一起,第一次挑糞,第一次插秧……,我們就這樣走過(guò)了那么多的第一次,第一次以更加成熟的姿態(tài)走向未來(lái)。

  這次學(xué)農(nóng)使我學(xué)會(huì)了書本上學(xué)不到的東西,提高了自理能力,開闊了視野和許多有益的知識(shí)。我深深地致謝在學(xué)農(nóng)活動(dòng)中那些對(duì)我們辛勤教導(dǎo)的教官和老師們。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  我們先坐上了游覽車,車子沿著長(zhǎng)龍一般的盤山公路飛快的行駛著,我透過(guò)窗戶清楚的看到了外面的風(fēng)景。高大的華山像一個(gè)個(gè)勇敢的戰(zhàn)士,身上穿著青綠色的偽裝服,站在盤山公路旁保護(hù)群眾的安全。我打開窗戶,感到了陣陣的涼風(fēng)在吹拂我的臉頰,我還聽到小溪奏出的樂(lè)曲,讓我感受到了大自然的親切。

  進(jìn)入華山,我就感到了一種清閑,路的兩邊,一邊是綠油油的樹叢和野草、野花,另一邊當(dāng)然是欄桿和巖石。當(dāng)我爬到一個(gè)平臺(tái)時(shí),往下望去,只見空中云霧彌漫,仿佛我在登天山一般,身邊的云霧好像一伸手就可以摸到。遠(yuǎn)處的山有的像老人的背,有的像駱駝的駝峰,有的像堅(jiān)韌的利劍。

  我們繼續(xù)向上爬,上面的'景色越變?cè)矫,空中的云霧在山中漂浮著,就像我們?cè)谠坪I峡,真想在里面游一圈啊!我身邊的一棵樹,長(zhǎng)的歪歪扭扭的,但是十分茂盛,像一個(gè)老爺爺在我旁和我一起欣賞這美麗的景色。云霧在空中跳舞,跳得十分投入,一會(huì)兒在空中轉(zhuǎn)一個(gè)圈,一會(huì)兒翻一個(gè)滾,一會(huì)兒還在空中劈叉,跳得很高很高。

  華山雖然比不過(guò)黃山的美,比不過(guò)泰山的高,但是那一座山由華山這樣的險(xiǎn)呢?

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  我喜歡蝴蝶,每當(dāng)我的腦海中想起美麗的蝴蝶,眼前就會(huì)出現(xiàn)這樣的情景:許許多多的'蝴蝶首尾相銜,構(gòu)成一條條蝴蝶串,從樹的枝頭上懸下來(lái),有的一直懸垂到湖面上,在大樹的周圍形成了巨大的“蝴簾”。

  在我國(guó)的悠久文化歷史中,蝴蝶還是梁山伯和祝英臺(tái)的化身,使蝴蝶變得高貴,變得可歌可泣,蝴蝶也增貼了幾分美麗的色彩。而現(xiàn)在的蝴蝶卻很少了,媽媽說(shuō)以前有許多蝴蝶,它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞瑁利悇?dòng)人的舞蹈…而現(xiàn)在,它們美的身影卻不多見了。

  這是為什么呢?原來(lái),蝴蝶的家園被人們蓋上了樓房,而且有許多蝴蝶被人們當(dāng)標(biāo)本、書簽用,蝴蝶減少,環(huán)境破壞,蝴蝶也就不見了。

  有一次,我看見有人把蝴蝶釘在板子上,當(dāng)裝飾品用;還有一次,我看見有人把花摘掉,把花瓣一片一片的撕著玩。那時(shí)我想:蝴蝶生存的環(huán)境被破壞,人類的生存環(huán)境也就會(huì)被破壞。

  大家一起來(lái)保護(hù)蝴蝶,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的地球吧!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

  有這樣一首歌我喜歡,它的名字叫《童年》。

  我為什么喜歡這首歌?那說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。一開始,我連它的名字都不明白,只明白最有代表性的兩句歌詞:“總是要等到睡覺(jué)前才明白功課只做了一點(diǎn)點(diǎn),總是要等到考試后才明白該念的書都沒(méi)有念。”因?yàn)樗母柙~寫得像我們的實(shí)際生活一樣,所以我喜歡它。比如說(shuō)我,假期作業(yè)總要留一些等到快開學(xué)才做,第二天開學(xué)作業(yè)要做到前一天晚上?傄鹊娇纪暝嚥琶靼遵R虎做錯(cuò)了題。我還問(wèn)了其他幾個(gè)男生十有八九都是這樣的,這是對(duì)我們的.生活多么真實(shí)的寫照呀!

  老師布置了作業(yè),我才回到家,花了好長(zhǎng)時(shí)間,在網(wǎng)上把他找到,然后又花了好長(zhǎng)時(shí)間做完。我感覺(jué)到了它的旋律很好聽,歌詞也寫得很好。

  要說(shuō)我最喜歡的歌,那就非《童年》莫屬了。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7

  在人世間,有許許多多的地方流露出真善美,只是我們沒(méi)有用眼睛去發(fā)現(xiàn)它們。

  選擇真,讓心靈像水晶一樣純潔。記得星期二,爸爸媽媽都有事外出,只留家里的鑰匙、午飯和晚飯的錢給我。那天中午,我來(lái)到了一家快餐店,拿了一份炒飯。在付款的時(shí)候,我付給了收款員阿姨十元,本來(lái)她應(yīng)該找我三元錢,可是,她找給我4元錢。這時(shí)我算了一下,發(fā)現(xiàn)收款員阿姨多找給我一元。我連忙跑過(guò)去對(duì)收款員阿姨說(shuō):“阿姨,您多找了我一元錢!卑⒁讨匦滤懔艘槐,發(fā)現(xiàn)她確實(shí)多找給了我一元。于是,她夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

  選擇善,讓心靈像火焰一樣溫暖。記得有一天下午,我打了一節(jié)課的.籃球,已經(jīng)精疲力盡了。我走在回家的路上,我看見了一位老婆婆,她住在我家樓上,我看著她的頭,大汗淋漓。我就伸出手對(duì)老婆婆說(shuō):“老婆婆我來(lái)幫您提菜吧!”老婆婆搖搖頭說(shuō):“不用了,我可以的,謝謝你的好心!辈贿^(guò)我還堅(jiān)持說(shuō):“老婆婆我來(lái)幫您提菜吧!”于是,老婆婆的臉上露出了一絲微笑,將菜遞給了我。我就幫助她把菜一直提到家門口。她對(duì)我豎起了大拇指說(shuō):“你真是個(gè)懂事的好孩子!

  選擇美,讓心靈像花朵一樣絢爛。記得這個(gè)寒假,我去云南游玩,我們?nèi)チ肆蓑v沖。那里的孩子雖然生活在風(fēng)景優(yōu)美的地區(qū),但是可以看出,這些孩子很貧窮,連書也讀不起。這時(shí),我想到了自己,我的學(xué)習(xí)環(huán)境是多么奢侈,兩者相比真是天壤之別。后來(lái),我拿出自己的零花錢捐到了騰沖,我想盡自己的綿薄之力讓更多的孩子可以讀書。

  真善美其實(shí)無(wú)處不在,讓我們擦亮眼睛,發(fā)現(xiàn)身邊的真善美,發(fā)現(xiàn)世界的美吧!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8

  “光陰似箭,日月如梭”。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,回憶起往事,我不禁落下了淚。

  還記得,剛上學(xué)的時(shí)候,我哭著鬧著不去,爸爸好不容易把我哄好了,到學(xué)校后,一個(gè)個(gè)陌生的面孔使我害怕起來(lái),我又坐在地上大哭起來(lái)。哭著哭著,一雙寬厚的大手將我抱起來(lái),不知為什么,我覺(jué)得有一股溫暖之情涌入我的心中。我漸漸的不哭了,走進(jìn)了教室……

  又想起,那次我玩雙杠,一不小心摔在了地上,頭摔破了,是您給我的父母打電話,又把我送到了衛(wèi)生院,到了衛(wèi)生院之后,您坐在床上陪著我,我看見您那焦急的`眼神我的鼻子突然一酸,流下了淚。您看見我哭了,又問(wèn):“疼嗎?”我搖了搖頭。我的父母來(lái)了后,您卻默默的走了……

  忘不了,您那寬厚的手;忘不了,您那開朗的笑;忘不了,您的一個(gè)個(gè)笑話;忘不了,您的一首首歌;忘不了,您那嚴(yán)肅的面孔;忘不了……

  還記得,我們一起哭;還記得,我么一起跳繩一起跑步;還記得,我們同甘共苦;還記得,我們一起哈哈大笑;還記得,我們一起開聯(lián)歡會(huì);還記得……

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們,我一定會(huì)把畢業(yè)照珍藏到老!

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