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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2026-02-11 08:26:01 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

六年級(jí)小學(xué)生作文9篇(推薦)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)小學(xué)生作文9篇(推薦)

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  童年都是多姿多彩的,每個(gè)人都有屬于自己的貝殼,里面閃爍著嘴光彩奪目的珍珠。記得上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,每到周末,我都能聽(tīng)到二叔和姥爺下象棋“將軍”的聲音。

  當(dāng)時(shí)的我對(duì)下象棋非常著迷。我心想:不就是推幾個(gè)棋子嗎?又是一個(gè)周末,我做完作業(yè),想出去散步,正好看見(jiàn)姥爺和二叔正在下象棋呢,我趕忙上去指手畫(huà)腳的說(shuō):快把炮弄回來(lái),不就可以吃他的車(chē)了嗎?二叔說(shuō):“小家伙,你一把炮弄回來(lái),他不就可以用馬吃你的炮了嗎?”我心想:下象棋也有這么多學(xué)問(wèn)呀!過(guò)了幾天,我的水平大大升高了,我說(shuō)二叔咱倆下兩盤(pán)吧,二叔答應(yīng)了,我就和二叔下了兩盤(pán),我終于下贏了二叔。哈哈!我心里高興極了。又過(guò)了些日子,我去找姥爺“姥爺,咱倆下兩盤(pán)吧,我一定能打贏你的,我已經(jīng)把二叔打敗了。”經(jīng)過(guò)一番苦戰(zhàn),結(jié)果姥爺把我的棋子吃的.,只剩下一個(gè)老“將”了!鞍ィ趺从州斄?”我心想,我怎么就打不贏姥爺呢?姥爺告訴我:“失敗是成功之母”我聽(tīng)了這句話(huà),心里就更沒(méi)信心了,說(shuō)“這是什么棋?好難下!”姥爺說(shuō)“世上無(wú)難事,只要肯攀登”。我聽(tīng)了這句話(huà)心里開(kāi)始有了信心。我在家里經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的琢磨,練習(xí)。我又去找姥爺,比劃比劃。我終于打敗了姥爺,心里充滿(mǎn)了喜悅!再看看姥爺,笑嘻嘻的樣子!昂眯∽,你贏了!”

  我現(xiàn)在知道了,世上無(wú)難事,只要肯攀登的意思了。童年的往事總是那么令人難忘。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  我有一位慈祥的老師。她的個(gè)頭不高,有一雙有神的小眼睛,只要有人上課說(shuō)話(huà),準(zhǔn)能被她那有神的眼睛發(fā)現(xiàn)。

  有一次上課,我正在和鄰桌的同學(xué)竊竊私語(yǔ),結(jié)果被老師給發(fā)現(xiàn)了。我本以為老師會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的.面批評(píng)我,可是老師卻沒(méi)有那樣做,只是用她那雙有神的眼睛看著我,好像在說(shuō):“好好聽(tīng)課,這一次我給你留個(gè)面子,下次就不給你留面子了!蔽铱粗蠋煹难劬Γ瑧M愧的低下了頭,臉頓時(shí)紅了起來(lái)。萬(wàn)老師不但關(guān)心我的學(xué)習(xí)也關(guān)心我的身體。有一次,我去上課,由于早上起來(lái)遲了,我便沒(méi)有吃到早飯,只好餓著肚子去上課。剛開(kāi)始時(shí),我倒是沒(méi)覺(jué)得餓,可是時(shí)間一長(zhǎng),我就感覺(jué)到肚子餓的咕嚕咕嚕直叫,心里特難受。萬(wàn)老師見(jiàn)了親切地問(wèn)我:“怎么了,肚子很難受嗎?是不是沒(méi)有吃早飯啊!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。萬(wàn)老師先是給我拿來(lái)一瓶水讓我喝下,又讓我到她的辦公室吃她自己的盒飯(她中午為了批改作業(yè),就不回家吃飯,早上就帶上午餐了)。我捧著老師的盒飯,心里感到十分欣慰,也就不感到很餓啦!

  我有一位好老師,一位和藹可親的好老師,她就是我的班主任——萬(wàn)老師。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  生活中有許多人,也許是一瞬間或偶然一面,他們的音容笑貌,或是品德行為,都會(huì)給我們心中留下?lián)]之不去的形象。

  一個(gè)令我印象深刻的一個(gè)人,他并不是爸爸媽媽?zhuān)膊皇俏业暮门笥,而是一個(gè)拉“黃包車(chē)的師傅”。

  記得今年暑假,我和爸爸媽媽去了蘇州旅游,到了傍晚時(shí)分,爸爸媽媽決定帶我逛蘇州城。我們下到賓館門(mén)口,看到門(mén)前有幾輛黃包車(chē),一位“黃包車(chē)師傅”走過(guò)來(lái),客氣的對(duì)我們說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)你們要搭車(chē)嗎?8塊錢(qián)游蘇州城!”我心想:拉這個(gè)黃包車(chē)的人認(rèn)定我們是游客,肯定會(huì)坑我們的錢(qián),不會(huì)那么好心。然后我明知故問(wèn)的說(shuō):“是一個(gè)人8塊錢(qián)嗎?“他笑笑說(shuō):“不是,是一輛車(chē)8塊錢(qián),可以是3個(gè)人!蔽覀兟(tīng)了,驚訝極了!我捶捶自己的腦袋,心想:我剛剛怎么能這樣想呢?我把別人看做小人,卻反倒自己做了小人。我們看他要是拉我們一家子一定會(huì)很辛苦,爸爸說(shuō)再叫一輛車(chē)吧!當(dāng)我們正想叫兩輛車(chē)時(shí),那個(gè)師傅阻止了我們,對(duì)我們說(shuō):“你們不用再租一輛,花冤枉錢(qián)。你們來(lái)到這里游玩,就應(yīng)該一家子坐在一起欣賞風(fēng)景,這才有意思!”我們聽(tīng)了師傅的話(huà)后覺(jué)得挺有道理的`,就決定租他那輛車(chē)了。一路上,我們邊欣賞風(fēng)景邊和師傅聊天,可開(kāi)心了!在看到一些有名的建筑物時(shí),師傅就給我們講起了蘇州的歷史、文化和人物,講得頭頭是道,我聽(tīng)得可入神了!這時(shí),我慢慢開(kāi)始敬佩起這位“黃包車(chē)師傅”,我內(nèi)心不由得在想:這個(gè)“師傅”明明只是一個(gè)拉黃包車(chē)的人,怎么會(huì)知道這么多知識(shí)的呢!難道他是一個(gè)“道人”?真不可思議!在一路交談中,我們知道了他是一個(gè)有兩個(gè)孩子的父親,他們一家四口都是靠他養(yǎng)家糊口的。他拉一次車(chē)才收別人8塊錢(qián),他得拉多少次才可以養(yǎng)得起這個(gè)家。∵@時(shí)我又想到了自己,自己總是任性的叫爸爸媽媽給我買(mǎi)想要的東西,卻不知道,爸爸媽媽的錢(qián)是多么來(lái)之不易啊;1這時(shí),我注意到了他車(chē)頭上的一大壺水,我就納悶了:雖然拉這個(gè)很辛苦,但也不用拿這么大壺水吧!于是,我就帶著好奇心問(wèn)了問(wèn)師傅,師傅對(duì)我說(shuō):“這個(gè)。∈俏依淮我鹊乃。我們拉完一次要消費(fèi)很多體力,所以我要喝一大壺水,休息一個(gè)小時(shí),才可以拉第二次!”聽(tīng)到師傅這樣說(shuō),我的心里像打翻了五味瓶一樣,很不是滋味!當(dāng)我們走到上坡路段時(shí),師傅突然站了起來(lái)踩,整個(gè)身子拼命向前傾,我們看見(jiàn)師傅汗流浹背,不忍心再讓他再踩下去了,對(duì)他說(shuō):“停下來(lái)吧,我們下車(chē)走吧!走到平坦的路線(xiàn)再上車(chē)!”師傅搖搖頭,堅(jiān)定的對(duì)我們說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我可以!”這時(shí)爸爸實(shí)在不忍心,跳下了車(chē)。師傅忙叫爸爸上車(chē),爸爸怎么也不肯上,不想讓他這么辛苦。師傅發(fā)至肺腑說(shuō)了一句話(huà):“你們真是好人!被氐搅似教沟牡缆飞希职稚狭塑(chē),逛了很久后,終于我們?cè)谔K州大運(yùn)河旁停了下來(lái)。爸爸付了20塊錢(qián)給他,說(shuō)不用找了,這師傅說(shuō)怎么也不肯,說(shuō):“你們接著他又說(shuō),你們真是好人,但這20塊我不能收,我就多收你2塊錢(qián)吧!”然后說(shuō)什么也要找我們10塊錢(qián)。接著就拉著車(chē)往路邊休息去了。我站在原地,眼淚不由自主的落了下來(lái),我被他的誠(chéng)意感動(dòng)了……

  從這件事后,我會(huì)經(jīng)常想起這位“黃包車(chē)師傅”,想起他的精神和他的誠(chéng)意,他的這兩種東西一直在陪伴著我,鼓舞著我……

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  愛(ài),是一首歌,美妙動(dòng)聽(tīng);

  愛(ài),是一首歌,聲聲悅耳;

  愛(ài),是一首歌,心潮激蕩;

  有一首歌,在我汗流浹背時(shí)為我歌唱;

  有一首歌,在我垂頭喪氣時(shí)為我歌唱;

  也有一首歌,在我精疲力盡時(shí)為我歌唱。

  我努力的擁抱它,撫摸它。它,在哪呢?怎么手心里空空的,沒(méi)有它停留過(guò)的痕跡。

  啊,他在這兒!我們的心里,暖暖的`,甜甜的……

  愛(ài),是一首歌,它完美,它怒放。為我們歌唱。也為我們信仰……

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  去年寒假,我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),那時(shí)候我特別高興。

  我為什么要學(xué)騎自行車(chē)呢?因?yàn)槲铱吹轿覀冊(cè)豪锏男∨笥讯奸_(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)了,我就對(duì)爸媽說(shuō):“我也想學(xué)騎自行車(chē)。”爸媽異口同聲地問(wèn):“為什么?”我說(shuō):“因?yàn)樵墼旱?許多小朋友都開(kāi)始學(xué)了。”爸爸說(shuō):“我同意,可是你得自己學(xué)!蔽腋吲d地說(shuō):“行。”爸爸給我買(mǎi)了一輛小自行車(chē),開(kāi)始學(xué)了。我學(xué)著大人的樣子,先坐在座上,一腳著地,另一腳用力一蹬,車(chē)子就跑起來(lái)了,可是,車(chē)子不聽(tīng)我的指揮,一下子就把我甩了出去,摔得我屁股很疼。我從地上爬起來(lái),揉揉屁股,繼續(xù)騎。我利用上次的教訓(xùn),小心的掌握平衡,可還是甩了出去,不過(guò)比上次騎的遠(yuǎn)了一些,漸漸的,我能騎一段距離了,可還是不會(huì)剎車(chē),我想堅(jiān)持就是勝利,就又上了自行車(chē),這次小心的走了一段,用兩腳同時(shí)著地,哈哈,我終于停下了。

  我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),我真高興。不過(guò)還不熟練,明天我要繼續(xù)練習(xí),我明白:堅(jiān)持就是勝利。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

  短暫的小學(xué)生活行將完畢了,掩卷沉思,慨嘆萬(wàn)千。

  一時(shí)間許多美妙的回想,浮如今我的眼前:不用說(shuō)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上曾留下過(guò)我們驕健拼搏的英姿,不用說(shuō)音樂(lè)課上曾回響過(guò)我們洪亮悅耳的歌聲,也不用說(shuō),冰天雪地的操場(chǎng)上曾留下過(guò)我們追逐游玩的童趣,更不用說(shuō)在烈士陵園曾留下我們對(duì)先輩的無(wú)限哀思……這些難忘的生活縮影,已成為我美麗人生的收藏,它揮之不去,將永遠(yuǎn)鐫刻在我童年記憶的深處。

  早上,踏著初陽(yáng)的朝氣,走進(jìn)灑滿(mǎn)晨曦的教室,安頓好書(shū)包與作業(yè),長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口吻,開(kāi)端一天的學(xué)習(xí)生活。課堂上,我們縱情地展開(kāi)我們的才干,大膽地說(shuō)出本人獨(dú)到的見(jiàn)解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的學(xué)問(wèn)與要點(diǎn)。為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩,為了讓大樹(shù)也贊同地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿(mǎn)載著贊揚(yáng)與希望的寄語(yǔ)……。我們努力著!

  我們喜歡課間,喜歡那能夠讓我們自在發(fā)揮的非常鐘。我們一同談心來(lái)促進(jìn)彼此之間的友誼,添加那珍貴的心靈財(cái)富;我們一同討論問(wèn)題來(lái)進(jìn)步彼此的成果,讓本人愈加的.充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的匯集在長(zhǎng)廊上,談笑自若;有的坐在門(mén)口的樓梯上,沐浴陽(yáng)光,享用這最美妙的金色年華。

  過(guò)去的小學(xué)生活,如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧被初陽(yáng)蒸融了如今,我要含淚說(shuō)這句:“再見(jiàn)了,母校!”

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7

  我在市直二小學(xué)校上學(xué),這里的環(huán)境優(yōu)美,老師非常的敬業(yè),我和同學(xué)也非常的團(tuán)結(jié)。每天早晨背著書(shū)包,來(lái)到溫馨的教室里,和同學(xué)們一起朗讀課文,我感到很開(kāi)心。

  老師——您是不滅的.火種,點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想,點(diǎn)燃學(xué)子心中的希望。星星火種,燎原之勢(shì),它給了學(xué)子生活的樂(lè)觀,學(xué)習(xí)的積極,工作的激情。您是一股清泉,流過(guò)密林山野,淌過(guò)深溝淺灘,永不干竭。高山擋不住您的川流,暴雨只會(huì)壯大你的軀干。每每挑燈夜讀,是為豐富自己的源頭;每每戴星批閱,是為灌溉無(wú)知的田野。那清澈見(jiàn)底的山泉,代表著一身正氣,永遠(yuǎn)與骯臟的溪流劃清界線(xiàn)。您奔流不息,是為了完成您崇高的使命:滋潤(rùn)每一寸缺水的土地。

  忘不了那.六年來(lái)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)妹,我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,我們一起開(kāi)心過(guò).瘋狂過(guò).煩惱過(guò)......六年了說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短,我們?cè)谶@里呆了六年時(shí)光,一生又有幾個(gè)六年。×曛笫O轮挥谢貞.

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8

  7月22日,烈陽(yáng)高照,萬(wàn)里無(wú)云,氣溫高達(dá)38攝氏度。而偏偏是在這個(gè)時(shí)候,舅媽把照顧剛滿(mǎn)一周歲的小表弟這個(gè)“艱巨任務(wù)”交給了我。舅媽臨走前用“催眠曲”把小表弟“催眠”,叮囑我說(shuō):“我要去醫(yī)院一趟,你一個(gè)人在家把門(mén)鎖好,照顧好他啊!” 我十分不情愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭,內(nèi)心充滿(mǎn)了忐忑之感。自從表弟能在地上“爬動(dòng)自如”開(kāi)始,家里就沒(méi)一塊空地了:全被鋪上了席夢(mèng)思、涼席、幼兒海綿。而表弟呢?既貪吃,又貪玩。是婆婆家有名的“破壞大王”。上一次,我和表姐、表妹就差點(diǎn)暈在他的手上?梢赃@么說(shuō),誰(shuí)來(lái)照顧他,誰(shuí)就等于跨進(jìn)了“地獄”?墒,不情愿,也得干呀!只能硬著頭皮,管著這個(gè)“小壞蛋”了(到底是誰(shuí)管著誰(shuí)好像還不清楚吧)。幸運(yùn)的是,他暫時(shí)睡著了。

  我大氣也不敢喘。電腦靜音、手機(jī)關(guān)機(jī)、電話(huà)拔線(xiàn)、房門(mén)反鎖、電燈關(guān)掉、空調(diào)開(kāi)機(jī)連點(diǎn)擊鼠標(biāo)也不敢出聲。如果吵醒了他,誰(shuí)擔(dān)當(dāng)?shù)仄鹧?心驚膽戰(zhàn)地玩著電腦,時(shí)不時(shí)回頭看一眼 “嗚嗚嗚” 啊慘了!眼看著一陣哭聲即將如火山般爆發(fā) 我急忙狂奔過(guò)去,用手輕輕摸著他的頭,說(shuō)著:“乖哦,乖哦,乖乖哦,乖” 經(jīng)過(guò)半分鐘的努力,他終于睡著了。我這才松了一口氣,輕手輕腳地返回電腦桌?晌也桓以偻骐娔X了:吵醒他怎么辦呀!所以,我只得拿出包包里的漫畫(huà)看起來(lái)?上Ш镁安婚L(zhǎng)。僅僅安穩(wěn)了半小時(shí),我就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)大叔在隔壁門(mén)外聲嘶力竭地大喊:“快遞!快遞!來(lái)收快遞!”(典型的戲劇性啊)我心里一驚,迅速轉(zhuǎn)頭:表弟已經(jīng)翻身而起,用一種疑惑的眼光看著我。悲催啊!我在心里狂喊了一聲。表弟向玩具箱爬去,手扶著沙發(fā)站起來(lái),“啊,啊”叫個(gè)不停。我無(wú)奈之下開(kāi)了燈?粗诓贿h(yuǎn)處啃著玩具的表弟,不由地長(zhǎng)嘆了一聲,坐在地上,一邊對(duì)著表弟做鬼臉,一邊往臥室里爬。就這樣陪他玩了一小時(shí)多,我有點(diǎn)累了,便趴在沙發(fā)上看漫畫(huà)。可表弟不干了:他還沒(méi)玩兒夠呢!他快速爬到沙發(fā)旁邊站起來(lái),用高于90分貝的'嗓音尖叫,命令我下來(lái)。我才不聽(tīng)他的呢:漫畫(huà)當(dāng)然比表弟好玩的多啦!我一手手堵住耳朵,一手翻書(shū),完全沒(méi)有要下來(lái)的意思。表弟見(jiàn)我不陪他玩,生氣了,開(kāi)始哇哇大哭。我往他眼睛里看了看,哦,是假哭,只打雷不下雨!于是我依然沒(méi)有理他,繼續(xù)悠閑地看書(shū)。我未免也太小看他了。表弟很生氣,后果很?chē)?yán)重!這次,他張大嘴巴,不出聲音,臉漲地通紅。我心里“咯噔”了一下。這是他特有的“大喘氣”,是“暴風(fēng)雨”來(lái)臨的前奏!我意識(shí)到情況不妙,只好乖乖舉手投降。唉,原來(lái)照顧小寶寶是這么辛苦的事!聯(lián)想到媽媽以前也是這樣照顧我,我想對(duì)她說(shuō):“媽媽?zhuān)量嗔?”

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇9

  太陽(yáng)西下了,有再升起的時(shí)候;百花凋謝了,還有再綻放的時(shí)候;草兒枯了,有春風(fēng)吹而再綠的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的童年時(shí)光為什么一去不復(fù)返呢?——是我把他們弄丟了罷:那丟在何處呢?能不能找回來(lái)呢?是他們自己跑遠(yuǎn)了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?

  我不知道他們給了我多少歡樂(lè),但我的童年確乎是離我越來(lái)越遠(yuǎn)了,在默默里算著,兩千多日子已經(jīng)從我手中溜去了,就像茫茫雨水中的一滴小雨珠,滴在一望無(wú)際的草地里,沒(méi)有聲音,更沒(méi)有影子,就這樣的悄聲無(wú)息。我不禁低頭掩著面嘆息。

  去的盡管去吧,來(lái)的盡管來(lái)吧,這來(lái)去的中間會(huì)不會(huì)出現(xiàn)些什么呢?早上起來(lái),小屋里的鬧鐘響了,把我從睡夢(mèng)中叫醒。于是——打鬧的時(shí)候,日子從打鬧聲中溜去;哭泣的時(shí)候,日子從閃爍的淚光里閃過(guò);傍晚時(shí),我凝望天空,看著變化多端的白色云朵,日子便輕輕悄悄地跟隨云朵,從我的眼前飄過(guò)。等眼前的景象變成那一顆顆閃爍的星星,我才發(fā)覺(jué)一天的時(shí)光,從我的手中不知不覺(jué)的溜走了。我不禁后悔而滿(mǎn)面茫然,可是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在我的愁緒中閃過(guò)了。

  在逃去如飛的日子里,在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里的我又能做些什么呢?只有回憶罷了,只有向往罷了,在這充滿(mǎn)童真與歡樂(lè)的童年里,我又能做些什么呢?過(guò)去的日子如淡淡云霧,被微風(fēng)吹散了,如草尖上的芬芳晨露,被初日蒸融了,我的.童年一去不復(fù)返了,這流水般的日子里,六年時(shí)光仿佛彈指一揮間;在這美麗而寬闊的校園里,我又何曾做過(guò)什么有意義的事情?我留著些什么記憶呢?我何曾留著像霧般朦朧的記憶呢?我匆匆地來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將匆匆地回去罷?但不能平的,為什么要這般匆匆的度過(guò)這一生啊?

  你聰明的,告訴我,我的童年為什么一去不復(fù)返了呢?

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