六年級(jí)小學(xué)生作文錦集[6篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)小學(xué)生作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

　　母校，一個(gè)溫馨而又甜蜜的稱呼，你陪伴我度過了六年的小學(xué)時(shí)光，在那里我收獲知識(shí)，吸取教訓(xùn)，不斷進(jìn)步……校園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，始終讓我記憶猶新。

　　一提起母校，我第一個(gè)想到的，就是那如園丁般辛勤的老師了。MissMei，你是我的英語老師。不知為什么，一上到你的課，我總是以百分之百的熱情迎接。下課后，每當(dāng)遇到我不懂的地方，你都會(huì)仔細(xì)、耐心地幫我講解；在平時(shí)，你總愛與我聊天，我們像一對(duì)知心的朋友，聊家人，聊同學(xué)，聊理想……

　　說到同學(xué)，我總是感慨萬千。

　　謝謝你們?cè)谖揖趩实臅r(shí)候給我春天般的溫暖。記得那次，老師陰沉著臉，抱著一疊試卷走進(jìn)教室。一看這情形，我們就明白不好了，人聲鼎沸的教室逐漸安靜了下來，班里的氣氛一下子落入了谷底。開始報(bào)分?jǐn)?shù)了，李毓，79。我一聽，嚇了一跳，頓時(shí)感覺仿佛有好多雙疑惑的眼神唰地射向我，我慚愧地低下了頭。試卷發(fā)下來了，我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)有好幾題根本不該錯(cuò)，真是懊悔不已。好不容易熬到下課，一些好朋友紛紛圍攏在我身邊，不停地安慰我，鼓勵(lì)我下次繼續(xù)努力。頓時(shí)，一股暖流涌遍全身。如果把考試當(dāng)成一場無硝煙的戰(zhàn)爭，我想說的是：我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗！我還有同學(xué)做我的精神支柱！

　　六年來，老師無微不至的關(guān)愛，同學(xué)間兄弟姐妹般的情誼，如一幕幕電影浮此刻我的眼前，使我銘記在心。在一二年級(jí)，我還是一個(gè)不諳世事的小不點(diǎn)時(shí)，老師像母親一樣悉心呵護(hù)，耐心教導(dǎo)我，使我心中充滿了溫暖，消除了膽怯，快樂成長；到了三四年級(jí)，我長大了一些，同學(xué)們不論誰遇到困難，都會(huì)伸出雙手前來幫忙，使我感受到生活在群眾里是多么幸福！如今多年的耳濡目染，已使我懂得了用愛心回報(bào)大家，回報(bào)生活。

　　母校，是您把我哺育長大，您教會(huì)我本領(lǐng)，讓我明白了怎樣做人，將我從一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)有知識(shí)、講禮貌的好少年，我對(duì)您的感激難以用言語述說。

　　母校，我們即將踏進(jìn)新的學(xué)校，我真不期望離開。畢竟我在那里生活了六年了，對(duì)您有著一份深厚的感情，撫摸著那里的一草一木，望著高大的'教學(xué)樓，看著寬敞明亮的教室，甚至教室里的桌椅板凳，都使我難分難舍。

　　感謝敬愛的老師，我們的每一點(diǎn)成績，都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開您的幫忙和教誨。感謝親愛的同學(xué)，感謝你們?cè)�給過我的溫暖與幫忙。

　　母校，你就是一個(gè)搖籃，在你的懷抱中，我們逐漸變得成熟.

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

　　炎熱的夏天已經(jīng)來到了。花壇里變得更加美麗，小草長了一地，他綠油油的葉子顯得非常柔軟，好像在說：“我還沒有長大，請(qǐng)別踩我�！弊蠲赖倪�是有花的`地方，那里的花長得很鮮艷。我最喜歡里面的月季花，月季花有很多種顏色，有黃色的、有紅色的、還有粉紅色的，好看極了。月季花吸引許多的蜜蜂和蝴蝶，它們都在花叢中嬉戲、玩耍跳舞。

　　夏天的花壇真美�。�

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

　　直到現(xiàn)在我還無法相信這件事是真的，是確確實(shí)實(shí)發(fā)生在我身上的。十二年來，我遭受的第一次，如此沉重的打擊。

　　該死的成績。

　　誰都認(rèn)為我是個(gè)好學(xué)生，而且必須是好學(xué)生。雖然我不這么認(rèn)為。毫無疑問我應(yīng)該有傲人的成績，我也的確有過，但那是曾經(jīng)了。我實(shí)在想不到我會(huì)考出這么糟的成績。我從來沒有想到上帝會(huì)給我開如此的玩笑。而在這之前我已經(jīng)承受了兩次失敗，這最重要的考試像是我的最后一道心里防線，我的性格不允許我再次失敗。我清楚有多少雙眼睛在注視我。我仿佛是一個(gè)不幸摔下懸崖的人，最后關(guān)頭抓住了一根繩索。如果這次戰(zhàn)斗失敗，也許我就不復(fù)存在了吧。

　　我不知道自己是怎么回家的，我不知道該如何面對(duì)父母。我很小就明白，我生在一個(gè)普通的家庭，我無法期望家庭能夠給我什么利益，一切只能靠自己。我不和別人比家庭，未來是由自己決定的，我拼命想要出人頭地，只想證明給別人看，即便是丑小鴨，也可以有成為天鵝的一天。我的父母竭力給予我與別人相同的幸福生活，我不想讓他們失望。

　　父母并沒有說我什么，只是希望我好好努力，爭取下一次的成功。我的同學(xué)安慰我，那么讓人溫暖。老師找我談話，都是很寶貴的教誨。他們都是我最親愛的'人，都是我要感謝的人。

　　夢(mèng)里一片閃爍的金星，后來看清楚了，是窗臺(tái)上露出的一片陽光。明晃晃的光芒映射在目光里，宛如一個(gè)金色的夢(mèng)，美好的不真實(shí)。我輕輕瞇起眼睛。

　　我釋然了。

　　我們都是小小的星辰，我們縮在自己的世界里，自己小小的世界里。我們拼命努力，努力想要跳出一個(gè)個(gè)絕望的圈圈。我們?cè)跓o際的絕望里奮力的掙扎著，我們苦苦的行進(jìn)著，堅(jiān)定的向幸福的彼岸邁進(jìn)。那個(gè)在夢(mèng)中出現(xiàn)過無數(shù)次的地方，我們似乎聽到了它無聲的召喚。

　　我們知道，絕望的盡頭，幸福在向你疲憊的微笑。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

　　我正在看著書。突然，一道強(qiáng)光射入了我家客廳。我趕緊用手捂住眼睛。后來，一尊金燦燦的雕像呈現(xiàn)在我眼前。

　　真是奇怪，到底發(fā)生了什么事呢？正在我納悶的時(shí)候，又射出一道強(qiáng)光。這時(shí)，一個(gè)人出現(xiàn)在我家上空。他說：“你好，我是上帝派來的使者，他讓我轉(zhuǎn)告你，你很幸運(yùn)，今年，你將得到一份上帝給你的新年禮物。這份禮物你絕對(duì)喜歡！”

　　不會(huì)吧，有這樣的事。也不知道上帝會(huì)給我一份什么樣的禮物，我真期待！那個(gè)人一下就不見了，我開始有點(diǎn)懷疑。正當(dāng)我捧起書的時(shí)候，“嘣”的一聲，我立刻來到一個(gè)陌生的地方。我向四周看去，到處金碧輝煌的，我的衣服，也是十分漂亮。我馬上就明白，原來我的這份新年禮物就是當(dāng)上帝��！

　　我真是幸運(yùn)，這樣的好事被我碰到了。正當(dāng)我沾沾自喜的`時(shí)候，一個(gè)人急匆匆的跑到我面前，說：“上帝啊，最近災(zāi)難頻繁發(fā)生，你看該怎么辦？”

　　怎么我一來就有事要處理，我想受都沒享受呢。我兩句話打發(fā)了他，準(zhǔn)備享受一下。沒想到打發(fā)走一個(gè)，又有一個(gè)人來。他說：“上帝，最近許多神向我抱怨工資太少，物價(jià)又飛漲，要求增加工資，你說怎么辦？”

　　哦，不會(huì)吧，這也太離譜了吧！我漫不經(jīng)心地說：“漲就漲吧，你看著辦。”

　　接著，我被邀請(qǐng)去參加眾神之會(huì)，又去處理了一大堆雜事，又去參觀了一個(gè)工程。忙完這些，我覺得我的骨頭要散架了！

　　上帝原來那么辛苦，請(qǐng)大家對(duì)他致以最虔誠的感謝吧！

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

　　那時(shí)少，那時(shí)小，那時(shí)為落葉衰敗而嘆，為大海清澄無濁而歡樂。那，已為故去……

　　——題記

　　年少的我們是那么天真、單純地過著自由的日子，抱著一顆單純的心看世界。一起玩，一起學(xué)，一起回家。與自己的好友開心地談?wù)撝�自己認(rèn)為開心的東西，豎起耳朵聽講，抓緊時(shí)間寫作業(yè)，只為了放學(xué)后有更多的時(shí)間去豐富自己想做的事情。那時(shí)的.我們，是多么快樂。哪怕只有一本書，也值得我們開心！

　　年少的我們是那么稚嫩，用幼小的手指寫畫著什么，用幼小無邪的眼睛看老師在黑板上的板書，用柔嫩的小手為父母打傘……被表揚(yáng)了，高昂著頭，到處宣揚(yáng)；被批評(píng)了，低垂下頭，一天都不開心。

　　年少的我們是那么好奇，連四葉草莖是什么味道都敢去嘗試，卻試得一口草汁，才發(fā)現(xiàn)只是三葉草看錯(cuò)了而已；忍不住去黑板上寫下兩個(gè)字過過用粉筆的癮，便會(huì)激動(dòng)不已；努力在老師面前特別好，只為得到一句表揚(yáng)。

　　年少的我們是那么知足，一句表揚(yáng)便值得我們回味半天，一個(gè)擁抱心中便蕩起一陣漣漪，一聲道歉便了事，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神便讓我們信心百倍。我們不奢求什么，有這些，有一個(gè)真誠的微笑便好。

　　年少的我們，懷念那時(shí)年少，懷念一時(shí)年少……

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

　　“人生自古誰無死，留取丹心照漢青”這蒼涼悲壯的詩句有誰聽了不會(huì)為之感動(dòng)？有誰聽了不會(huì)為之振奮？這句壯志豪言正是我國古代偉大的愛國將領(lǐng)——文天祥所說。

　　文天祥是南宋時(shí)期偉大的民族英雄，他一生愛國，他把自己畢生心血都獻(xiàn)給了自己的祖國。那膾炙人口的詩句正是他誓為國亡的真實(shí)寫照。

　　當(dāng)南宋滅亡時(shí)，文天祥不幸被元朝統(tǒng)治者抓住，敵人洋洋得意的對(duì)文天祥說：“只要你肯投降就少不了你的榮華富貴�！倍�文天祥在面對(duì)金錢與權(quán)力時(shí)一點(diǎn)兒也不動(dòng)心，因?yàn)樗�心中只有一個(gè)信念：“我是南宋朝的宰相，宋朝亡了，我只有一死，別無他法�！彼�以無論敵人拿多少金銀財(cái)寶給文天祥，文天祥也堅(jiān)決不投降，元朝統(tǒng)治者見文天祥軟的不吃，就來硬的。他們降文天祥關(guān)進(jìn)陰冷的大牢，并給他帶上滿身的刑具，然而堅(jiān)強(qiáng)不屈的文天祥并沒有被三年來最嚴(yán)峻的'牢獄生活嚇倒，這正如他所說：“金石之性，要終愈硬，性可改耶?”元朝統(tǒng)治者見文天祥軟硬不吃，就決定將文天祥殺掉。一位民族英雄就這樣永遠(yuǎn)的離開了我們。

　　文天祥雖然離我們很久，但他那寧死不屈的精神、他那崇高的愛國品質(zhì)將永遠(yuǎn)留在人們心中，映在人們的腦海深處。

　　我永遠(yuǎn)敬佩這位偉大的愛國英雄——文天祥！我決心以他為榜樣，克服一切困難，珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)，爭取用優(yōu)異的成績回報(bào)所有關(guān)愛我的人。

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