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關(guān)于我的媽媽初中作文合集四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的我的媽媽初中作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的媽媽初中作文 篇1
我的媽媽叫周黎明,是付灣中心小學(xué)一名語文教師,今年37歲了。中等身材,一張瓜子臉,雙眼皮,大眼睛,高高的鼻梁,留著一頭烏黑的長發(fā)。彎彎的眉毛下是一雙充滿溫情的眼睛,眼神里總是含著微笑。平常媽媽在穿著打扮上從來都是規(guī)規(guī)矩矩。
媽媽對工作很認(rèn)真,她教小學(xué)六年級的語文和其他學(xué)科,還承擔(dān)班主任工作。媽媽是個和藹可親的好老師。如果班里有學(xué)生做錯了事情,她從不會大發(fā)雷霆,弄得滿校風(fēng)雨,而是把學(xué)生叫進(jìn)辦公室耐心地教育,直到這個學(xué)生明白錯誤并改正錯誤。媽媽很希望學(xué)生都能得高分,要是哪個學(xué)生做錯了一道題,媽媽一定會叫那個學(xué)生出來細(xì)心講解,直到學(xué)生弄懂為止。媽媽也很關(guān)心她的學(xué)生,如果她班里的學(xué)生病了,媽媽就像照顧我一樣帶他們?nèi)タ床 R郧,我還小的時候很不明白媽媽的做法,但現(xiàn)在我長大了,原來媽媽所做的這些,都源于一個愛啊!
媽媽對我的學(xué)習(xí)毫不放松。我的數(shù)學(xué)成績不好,媽媽就買來數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書天天為我輔導(dǎo)。每當(dāng)我考試考得不好時,媽媽從不打罵我,而是安慰我,讓我鼓起勇氣繼續(xù)努力學(xué)習(xí),爭取下次考好。此外,媽媽還很注重我的字,每逢我做作業(yè)時,媽媽總是叮囑我要把字寫規(guī)范,不能敷衍差事,有時,我想快點(diǎn)把作業(yè)寫完了事,媽媽就給我講,達(dá)芬奇畫雞蛋的事例來啟發(fā)我、教育我要養(yǎng)成認(rèn)真的習(xí)慣,并不惜“代價(jià)”給我買來字帖天天教我練字,F(xiàn)在,我的字一天比一天有進(jìn)步了,這些都少不了媽媽的功勞。
媽媽什么都好,可就是愛嘮叨,星期六的早上,還不到七點(diǎn),媽媽就掀開了我的'被子:“俊杰,該起床了。作業(yè)還沒寫完呢?吃過早飯后還得把功課再復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)!泵慨(dāng)我進(jìn)校門的那一刻起,媽媽就沒完沒了的嘮叨個不停,上課不能走神、要把作業(yè)寫工整、要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)……就連我坐她的摩托車,還得聽她的“指揮”!俊杰,你坐穩(wěn)了,別老是扭來扭去的,還不等媽媽說完,我便接著媽媽的話說:“小心摔跤,對吧!這話您說了幾百遍了,我早就刻在腦子里啦!”雖然,我嘴里是這樣說,但是,我知道媽媽是關(guān)心我。
有一首歌中唱到:“世上只有媽媽好”是啊!媽媽對我的愛,我數(shù)不清,說不完,現(xiàn)在,我唯有能做的就是好好學(xué)習(xí),用最優(yōu)異的成績來報(bào)答媽媽。
媽媽,我永遠(yuǎn)愛您!
我的媽媽初中作文 篇2
在上小學(xué)時,有一個熟悉人的身影常常會浮現(xiàn)在我眼前,當(dāng)我面對挫折與困難時,總會有一張溫和的面孔,在我身旁鼓勵支持我,哪個人就是默默在身后愛我的媽媽!
我的媽媽是一名體育教師,她很熱愛自己的工作,在自己的工作崗位上默默教育著她的學(xué)生,每當(dāng)節(jié)假日經(jīng)常有學(xué)生去看望她。媽媽雖然貌不出眾,但那有神的眼睛透著聰慧。媽媽的鼻梁上架著一幅金絲眼鏡,嘴角微微上揚(yáng),好象在笑,她有一頭飄逸的長發(fā),使人過目不忘。
我愛媽媽,媽媽也愛我,從小到大媽媽從不讓我受到一點(diǎn)傷害,記得那一年冬天的早晨,北風(fēng)呼嘯,白色的雪花已經(jīng)堆積在了門口,街道上的人少的可憐,除了接送學(xué)生的家長。我為了漂亮,身上只穿了媽媽新給買的毛衣就去上學(xué)了,臨走時,爸爸說外面冷,讓我多穿點(diǎn),我沒有聽,走在路上時寒風(fēng)刺骨。我想堅(jiān)持一下到學(xué)校就不冷了,走到了大門口,一陣北風(fēng)迎面吹來,冷的我直打哆嗦,全身涼颼颼的,手和臉凍得通紅。我便想起了在媽媽懷里總是最溫暖的,想著想著,一陣暖流流遍全身,一抬頭,媽媽怎么在校門口。≡瓉韹寢屩澜裉熳兲,又怕我不聽話,所以給我一點(diǎn)教訓(xùn)。媽媽給我送棉衣來了,她讓我趕快穿上,別感冒了,然后用她溫暖的大手握住了我的小手幫我取暖。親了親我的額頭告訴我以后要聽大人的話,不然自己會吃虧的,說著說著媽媽的眼里就含了淚水,我的`媽媽就是這樣。
媽媽對我的愛,是說一天也說不完的。媽媽是您給了我學(xué)習(xí)的動力,也是你在我最傷心難過的時候陪伴著我,媽媽!我的好媽媽!我想對你說一句話:“媽媽我愛你,媽媽你的愛將會是實(shí)現(xiàn)我夢想動力,我會努力前進(jìn)的,放心吧!”
我的媽媽初中作文 篇3
我的媽媽有一張圓圓的臉,一雙大大的眼睛炯炯有神,高高的鼻子下,有一張常掛著微笑的嘴。
媽媽的“殺手锏”是“尚方寶架”,不過媽媽很少用它,她一般都是很溫柔的。她那一雙會說的眼睛告訴你,你做的每一件事是好是壞。
媽媽常常掛在嘴邊說的,用吵架來解決問題的人是最笨的,媽媽每次都是以理說服來解決問題。
當(dāng)然你也不能就認(rèn)為我媽媽不會用她的“尚方寶架”。比如這個周末,媽媽就抽出了它的“尚方寶架”。
事情的經(jīng)過是這樣的,星期五晚上,我們早早地吃完了晚飯,都在吃蘋果了,可妹妹碗里的飯還滿滿的,媽媽好聲好氣對妹妹說:“你吃飯吃快點(diǎn)!”妹妹“嗯”的一聲,依舊只是吃了一小口。
好一會兒,妹妹的碗里的.飯還是滿滿的,媽媽的說話聲擴(kuò)大了兩倍:“你給我吃快點(diǎn)!”妹妹極不情愿地又吃了一小口。
此時媽媽頓時發(fā)出了獅子吼:“是不是想被打,小林,把衣架拿過來!蔽业穆曇魩е稽c(diǎn)點(diǎn)奸:“好的,尚方寶架駕到”。
普普通通的衣架,變成了“尚方寶架”厲害吧!妹妹也十分識趣,趕緊三下五除二把飯吃完。
這就是我親愛慈祥的媽媽。
我的媽媽初中作文 篇4
我的媽媽是老師,一個普普通通的小學(xué)語文老師。小時候,大人們說我很幸福,小朋友們也很羨慕我?墒,這樣的老師媽媽一點(diǎn)兒也不可愛,為什么呢?
媽媽是個笨媽媽
首先,我的媽媽講不了故事。小時候,我總是纏著媽媽講睡前故事,可一個故事沒講完,媽媽的聲音就沙啞了,有時還咳嗽不斷。這樣的媽媽真令人掃興!
其次,我的`媽媽下不了廚房。每天,媽媽急匆匆地奔向廚房,可端出來的總是普通的菜色。唉,這樣的媽媽真令人無奈!
還有,我的媽媽化不了美妝。媽媽每天都穿著樸素的衣服去上班,看上去像一個古板的老學(xué)究。這樣的媽媽太普通了!
媽媽是個好老師
后來,我踏入媽媽的學(xué)校。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)媽媽雖然是個笨媽媽,卻是個好老師!
首先,媽媽上得了課堂。她聲音動聽,講解課文幽默風(fēng)趣。她和學(xué)生一起演課本劇,一起朗誦詩歌,一起聽風(fēng)看雨……這樣的媽媽令我刮目相看!
其次,媽媽解得了憂傷。小朋友們心情不好時,媽媽總有辦法讓大家哈哈大笑;班上的學(xué)生鬧矛盾時,媽媽總有辦法讓他們握手言歡。這樣的媽媽令我驚喜!
還有,媽媽當(dāng)?shù)昧藗商。班上的學(xué)生忘記在考卷上寫下他的大名,媽媽只需看一下考卷上的字,就能把這個馬大哈揪出來!這樣的媽媽真是神了!
其實(shí),我的媽媽只是一名普通的老師,在學(xué)校里,還有許多像媽媽這樣的老師。他們的事跡也許并不偉大,可他們卻以大局為重,甚至顧大家,忘小家,盡心盡力地幫助每個學(xué)生快樂地成長。這樣的老師難道不可愛嗎?這樣的老師難道不值得尊敬嗎?
【教師評點(diǎn)】
小作者別具匠心地寫出了原來媽媽是一個普通老師,一個跟千千萬萬普通老師一樣“顧大家,忘小家”的老師。
文章分成兩部分,并且每個部分都能用上中心句進(jìn)行總起,條理清晰,結(jié)構(gòu)分明。篇末寥寥幾句話的點(diǎn)題,強(qiáng)勁有力!
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