初中生活的作文精品(5篇)

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的初中生活的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中生活的作文 篇1

　　我如愿來到了自己夢寐以求的金陵中學河西分校強化班。金陵中學的前身是美國基督教美以美會創(chuàng)辦的匯文書院，至今已有122年的辦學歷史，真可謂是歷史悠久師資強大呀!

　　這里的教室寬敞明亮，各種教學設備一應俱全，而且還有專門的`實驗室，可以做各種實驗，爽!可以彌補我在小學時，做不了有趣實驗的遺憾。這里的學習氛圍很濃，根本沒時間八卦聊天攀比之類，一下課后除了上廁所，就是寫作業(yè)、向老師請教問題以及和同學商討難題。雖然同學們一個個都十分認真的學習，但是他們也是非�；顫姷�，十分友愛，沒有在小學時的各種勾心斗角，個個都很率真，在這樣的壞境下，我的心境也豁然開朗!這里的老師雖然教學嚴格，但下課后卻變得很慈愛，同學向他們請教問題從來都不拒絕。其實我最喜歡金陵中學的最主要原因是操場忒大，有專門的籃球場，十幾個籃架，還有專門的正規(guī)足球場以及環(huán)形跑道，旁邊還有一個專門的觀看臺，太爽了!不僅有這些，還有一個體育館，里面可以打乒乓球、羽毛球、壁球、網(wǎng)球等等，對了還可以游泳呢!這里還有專門的課外提高補習班，圖書館和超大的食堂和超好吃的飯菜，幸福死了!他的校園面積是小學的十幾倍之多。

　　聽了我的介紹，大家是不是對金陵中學河西分校更向往了呢!

初中生活的作文 篇2

　　“寬容，是人生最大的美德”，生活就需要寬容。往往一聲“對不起”和一聲“沒關(guān)系”，就能化解兩方的矛盾。處處讓一下，生活會變的更美好！

　　在擁擠的公交車上，假如有人不小心踩了你一下，一句“對不起”，一句“沒關(guān)系”，再加上一個燦爛的微笑，便將心中的不快一掃而光。在人頭攢動的菜市場，讓一讓著急的人們，你將會得到他投擲而來的感激目光。相反，如果對著不慎者不依不饒的辱罵，越說就越覺得自己應該，越罵就越覺得不能饒他。

　　如果此時你能想起這兩個字——寬容，那么這種事情還會發(fā)生嗎？在聽到不慎者的一句“對不起”時，適時地還上一句清脆的“沒關(guān)系”，剛才的不快、委屈，不是就瞬間煙消云散了嗎？

　　記得有一次，我和姐姐吵架了，就是因為她打碎了我心愛的瓷盤子。我那時還小，認為自己受了委屈，便不停地向姑姑哭訴，姑姑當面訓斥姐姐的不小心，并且讓她向我道歉。姐姐當時也不過11歲而已，雖然自己也很委屈，但還是哽咽著吐出了3個字：“對不起！”

　　而我并沒有理睬她，擦干淚水，跑進自己的房間，做好一輩子也不理她的準備。又過了一陣子，我又想起姐姐來，我非常懊悔自己當時沒有理解她：她也是不小心的'，而且我要她這樣做，她一定也很委屈。其實，說一句“沒關(guān)系”，又能怎么樣呢？

　　終于有一天，姐姐來了，我跑過去拉起姐姐的手，說：“姐姐，對不起！”我以為她不會原諒我，但是姐姐卻說：“沒關(guān)系！”頓時，我的心就像掉進蜜罐一樣甜。

　　生活，的確需要寬容，因為：寬容，是人生最大的美德！讓我們學會說“對不起”，學會說“沒關(guān)系”，讓我們體味生活的真諦——寬容！

初中生活的作文 篇3

　　回到了老家，我并不孤單，雖然我是獨生子女，可在春節(jié)，我和小親戚們可以齊聚一堂，自由自在地玩耍。

　　這天，爺爺請客，大伙都來齊了，我是他們中最大的，所以我這個孩子王最有發(fā)言權(quán)�？粗�還彼此陌生的伙伴們，我提議：“咱們換個地方玩玩，老呆在這個 小地方多沒意思。”小森馬上說：“對，咱們?nèi)ノ壹彝姘�！我家更大！”到了他家，好客的他馬上捧出了一把糖，分給我們吃，我們都開心地嚼了起來。

　　我正在享受這甜蜜的味道時，小森決定給我們露一手。他反著手，完全憑著腳力，很快就爬上了一棵柿樹的樹頂，那動作熟練得像一只靈活的猴子一樣。我們 都喝起彩來。這時，任性的小妹妹提出了要求：“我也要爬樹！”我只得吃力地把胖乎乎的她抱上樹，然后迅速上樹保護她。小妹妹一邊使勁兒地向上爬，一邊左顧 右盼地觀察有沒有樹枝會挑亂她那花里胡哨的發(fā)型。好不容易等她玩夠了，嚷著要下樹時，我已累得滿頭是汗。

　　這時，小森家的小羊羔已經(jīng)出動去偷吃青菜了，大家都去驅(qū)趕小羊。見了小羊，我靈機一動，想到一個絕妙的主意，抄起一把鐮刀，直奔小森家后院，想砍幾 根竹子。竹子韌性好，費了我好長時間，好大力氣才砍下。當我出現(xiàn)在他們面前時，他們都焦急地找我，見了我手上的竹子，他們很好奇，問我這是要干什么，我神 秘地笑笑：“去釣羊！”其他人不懂了：“羊可以釣嗎？”我笑而不答。我把竹子伸入羊棚，用鮮嫩的竹葉引出小羊，然后把竹枝抬得高高的。小羊為了吃到葉子， 伸長脖子，前腿離地，費力地“站”起來吃竹葉。小朋友們樂開了花。我又轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)竹子，在空中畫了一個圓圈，小羊便“跳”起了“回旋舞”，像被釣起一樣，大家 都拍手叫絕。我見小敏與小蕊躍躍欲試，就教她們釣羊，她們也很快學會了，而且給我們帶來了一場精彩的釣羊表演。

　　就這樣，我和我的'小伙伴們玩玩鬧鬧，在玩中互相學，在學中互相玩。很快，我們的關(guān)系就變得十分融洽了。田野成了我們的玩樂天地，天空回蕩著我們的笑聲。

初中生活的作文 篇4

　　隨著日歷一次次的翻頁，生日一交次的度過，十五歲，對我來說是一陣愕然后的醒悟，回想曾經(jīng)經(jīng)歷過的十四載，我笑過，哭過，雖然已被時光封印但記憶始終還在。

　　一�；ǚN要綻放，為了美麗而高傲地立在枝頭，它選擇鉆入泥土，努力吸收養(yǎng)分，努力地結(jié)出花苞，開出美麗的花朵，一只小鳥為了學會飛翔，沖上藍天它選擇一次次試飛的隕落和被風雨一次次的傷害，而我呢？即使畢業(yè)的一名初中生，我們也應該在中考中取得優(yōu)秀從而進入一所優(yōu)質(zhì)高中努力拼搏，為了夢想，我們也要像花種，小鳥一樣堅持不懈。

　　三年初中生活，從步入校園入讀，到走出校園奮戰(zhàn)中考，我品嘗到了如陳醋般的酸澀，烈酒般的辛辣，糯米般的清甜，這三年來，我一直像“花種”和“小鳥”一樣，只是為了自己的夢想，不怕艱辛，不畏艱難地努力、奮斗、堅持。受傷時，迷茫時只是在心中默念：“加油！”

　　初一的生活節(jié)奏加速，作業(yè)不斷地增多，和對新環(huán)境的不適應，讓我如入迷宮，迷失了方向，迷失了自己，這種如同五指山的`迷茫壓在心頭，讓我喘不過氣，筋疲力盡，學習中酸澀的味道只有自己品味。

　　初二終于適應了一切，我開始了嶄新的起路線，卻在考試中飽受失利。在成長路上受到欺負。在生活中，找不到人傾訴，讓我眼前昏暗，淚水從眼眶中溢出，流入嘴角，一股辛辣刺痛了我，刺醒了我，讓我在手足無措中重新走上努力拼搏的道路。

　　初三生活即將結(jié)束，面臨的將是中考，渾渾噩噩地渡過了兩年，最后一年，一股學習的壓力在我們步入初三時被點燃了。課堂上的積極活躍，深夜的認真刻苦，這股學習激情在時間緊迫的奮戰(zhàn)中考中被燃燒起來，雖然苦，但為了夢想，拼了也值得。

　　十五歲的來臨，告訴了我將要接受人生的第一次洗禮和轉(zhuǎn)折。為了自己，為了三年的成長的艱苦，為了一直伴自己同行的夢，背水一戰(zhàn)中考，來報答老師的培養(yǎng)之恩。

初中生活的作文 篇5

　　微風中飄散的香氣，順著記憶的方向蔓延，那曾經(jīng)開滿白色小花的校園，在陽光斑駁的影子里，漸行漸遠，是時間的腳步，驚起那一地的落花。風中炫舞的花瓣，凝成我對初中生活的向往。

　　我心目中的初中生活，不再是學習的“集中營”，而是學生快樂張揚青春的天堂。我們陽光，我們自信，健康樂觀是構(gòu)成我們蘋果般笑容的腮紅，活潑朝氣是我們眼中閃爍的'“小星星”。不受學習的束縛，自由自在地像小鳥一樣灑落一地的笑聲；像空中的小麻雀一般無憂無慮，我們愿做快樂的白云，盡情徜徉在知識的海洋。

　　我心目中的初中生活，不是奮筆疾書的戰(zhàn)場，而是友愛的樂園。我們不要競爭，只要團結(jié)；不要明爭暗斗，只要互愛互助。我們不是“敵人”，為何有那一次次面紅耳赤的暗中較量。我們厭倦考試，渴望那些有趣的學習方式。友情第一，比賽第二，我們彼此手挽手，走過我們燦爛的青春。

　　我心目中的初中生活，老師不再是威武的“如來佛”，學生也不是調(diào)皮的“孫悟空”。誰說老師是“機器人”？誰說老師不會笑？看，我們在對著一道道難題一起摩拳擦掌，我們在為勝利共同擊掌，我們在為煩惱笑著釋然。陶醉在老師愛的目光中，我們就像夏日微風中嫩綠的樹葉，接受著愛的雨露的澆灌……

　　夢里，經(jīng)常會看見這豐富多彩的初中生活，就像一只只欲振翅飛起的蝴蝶，不小心地沖進我對初中生活的夢想。我心目中的初中生活，不要求太多，不幻想它像童話般美妙，我只要一個輕松，自然，充滿了美好回憶，充滿了花香，充滿了激情飛揚的青春的歷程。

【初中生活的作文】相關(guān)文章：

初中的生活初中作文10-16

生活初中作文03-30

初中作文：生活11-19

生活作文初中09-13

生活初中作文09-12

生活初中作文12-06

初中的生活08-23

初中的生活初中作文650字11-28

生活是美好的初中作文03-25

生活的滋味初中作文02-13