初中生作文匯編[5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的初中生作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中生作文 篇1

　　拾起飄落的落葉，就在那微風(fēng)乍起的時(shí)刻。

　　帶著淡淡的憂傷，踏著落葉翻開秋天的回憶。漸漸地，一片一片，積滿了。抬頭看看大樹，依舊茂盛，枝桿的營養(yǎng)讓葉子更加郁郁蔥蔥。

　　四年--時(shí)間流逝如白駒過隙，我和雙語都長大了四歲。四次落葉，四次發(fā)芽，片片落葉記錄了校園的師生情，同桌情，枝枝新芽上顯耀著希望和信心。

　　抬起頭，一片樹葉隨風(fēng)而下，飄落在我手中，絲絲莖葉記錄著那個(gè)晴朗的午后……

　　吃了午飯，和好友漫步在操場上，她悠閑地哼著歌，十分陶醉于其中。而我則是眉頭緊皺。不論什么時(shí)候，我們總是這樣。一方萬里晴空，一方烏云密布。我抬起頭看著遠(yuǎn)方，看著天空從藍(lán)漸漸地趨向于白。陽光出奇得好，但和我的心情格格不入。走了很久，我們沒有說話。

　　“哎，不至于吧，不就是今天被老師批評(píng)了一頓，至于這樣悶悶不樂嗎？”她疑惑地問我。

　　我依舊看著遠(yuǎn)方，“你知道嗎，以前的我很樂觀，隨便一句‘Everythingwillbegone！’就可以打發(fā)走一切煩惱。曾經(jīng)的我做的每一件事都會(huì)受到別人肯定，我享受著掌聲，從那一串串掌聲中，我可以找到一種很美妙的東西！

　　”是自信吧�！八�不經(jīng)意隨口說出。”或許是吧�！罢坡晥�(jiān)定了我的信念，當(dāng)從耳朵傳人心中的時(shí)候，我感到的是滿足�！�

　　“但是，最近幾次的失利讓你開始懷疑，甚至開始逃避。你無法面對(duì)老師，父母和自己。特別是升人初三之后，面臨中考，壓力會(huì)越來越重，你害怕失去掌聲，失去信心。你害怕自己只會(huì)坐在原地，成績沒有起色，而更多的同學(xué)會(huì)超過你，你卻無力挽回，是嗎？”她的話似乎說出了我心中的所有想法，但讓我更為震驚的是這些話怎么可能出于她之口。

　　“啪！啪！……”耳邊突然響起幾聲特別的掌聲，它不像平時(shí)聽到的那樣響亮，但聲聲有力，猶如鼓手敲出的極富節(jié)奏的鼓點(diǎn)，聲聲伴著心臟的跳動(dòng)，像是在肯定著什么。我猛然回頭，看見一雙纖長的手在揮舞著。好友那清澈透明的雙眸一直盯著我，圓圓的臉上亮出了一個(gè)甜美的微笑

　　我慢慢抬起頭，然后也舉起雙手，拍起響亮的巴掌。這一瞬間，我重新邂逅了人生最美的東西。是掌聲？不，是自己對(duì)自己的肯定，是好友在關(guān)鍵時(shí)刻給予的.支持和幫助……

　　看著手中的落葉，心中的不舍由然而生，但天底下沒有不散的宴席，我們今天的離開是由于雙語的培養(yǎng)。落葉會(huì)飄向?qū)Φ牡胤�，大樹�?huì)長出新的綠葉。愿我們的雙語如大樹一樣枝繁葉茂！

初中生作文 篇2

　　我的初中生活豐富多彩，多彩多姿，

　　認(rèn)識(shí)了許許多多的朋友。接下來就聽聽我的初中生活吧！

　　從一個(gè)剛進(jìn)校里無人所知的王壽坤{三兒}，到一個(gè)初二同學(xué)們?nèi)巳怂�知的三兒，�?jīng)歷了許許多多，大大小小的，有趣的事。

　　剛進(jìn)校里我不認(rèn)識(shí)別人，別人也不認(rèn)識(shí)我。我只在138班，整天門在教室里悶著，不說一句話，只跟我們村的孩子們聊天，而且跟前面那個(gè)同學(xué)——江海的關(guān)系也很好，而后來跟他也認(rèn)識(shí)也一些朋友，女生們我沒理過，剛開始在班里也就郭曉琪第一個(gè)開始叫我王壽坤的，后來我們村的孩子們叫我三兒，就這樣我的小名“三兒”就一傳十，十傳百，這樣我就有了很多朋友，像郭宏偉，呂甜等等。有了同學(xué)做我的.朋友，自然也就有了老師做我的朋友，在初一叫我英語的魏老師就是我的一個(gè)大朋友，這個(gè)大朋友很幽默，但她不只是我的朋友，更是138班和139班兩個(gè)班學(xué)生的朋友，她常常和同學(xué)們聊天，漸漸便成了學(xué)生們最信任的老師，到了初一第二學(xué)期的時(shí)候，我參加了校里的一個(gè)節(jié)目，那天手拿雙節(jié)棍表演了一個(gè)節(jié)目，之后一提到雙節(jié)棍，就都認(rèn)識(shí)我……

　　不知不覺的一個(gè)學(xué)期過完了，將又要開始新的學(xué)習(xí)生活，但是我卻跟一個(gè)朋友鬧翻了，一氣之下我就開始了我的打工生活，為了鍛煉我自己所以我選擇了又苦又累的活兒——跟工，

　　經(jīng)過了一個(gè)多月的打工生活，我又回到那既熟悉又熱鬧的學(xué)校，很辛運(yùn)，我分到了140班里，認(rèn)識(shí)了許多弟兄們。就在某一個(gè)星期四，我卻與一個(gè)初三的同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí)，那場架持續(xù)了一個(gè)星期。知道第二個(gè)星期四才解決�？刹恢�道什么時(shí)候我卻發(fā)現(xiàn)我很孤單，很痛苦，就在這時(shí)候兩個(gè)我生命中最重要的人走進(jìn)了我的生活就是我的兩個(gè)妹妹（惠雅和婷婷）惠雅是我的第一個(gè)妹妹，而我有沒有親妹妹所以把她看成親妹妹，從那個(gè)時(shí)候，我漸漸高興起來，我終于有妹妹了，而婷婷是惠雅之后她認(rèn)我當(dāng)哥，為了這事我和我惠雅妹妹還鬧了矛盾，后來也就沒事了……不知不覺有一個(gè)學(xué)期過的啦！第二個(gè)學(xué)期，我決定好好學(xué)習(xí)，可是一只魔爪正向我伸來。我記得那是物理自習(xí)，我很無聊，突然筆掉在了地上，我撿一下筆，轉(zhuǎn)了身，物理老師卻說我笑，而且罵人還把我媽給帶上，我很生氣，便和她吵了起來，這一吵便是三四節(jié)課……后來因?yàn)檫@件事離開了學(xué)校。

　　預(yù)知后事如何，請(qǐng)聽下回講解。

初中生作文 篇3

　　美麗潮陽我心所依

　　陽光帶著清新，從天際緩緩灑落，美麗潮陽，我心所依。

　　——題記

　　阿波羅的熱情，換以七彩陽光，自天際緩緩斜射，照亮那塵埃不染的眼瞳。汗水朦朧，微微展開的笑顏煞時(shí)讓天地為之失色，手里忙活著，稚嫩的小手生疏的錘打著老人的背，小心翼翼唯恐驚了那歲月沉淀的老者難得的輕夢。

　　那眼里無濁的天真，是陽光的閃耀，為潮陽平添萬分艷麗！

　　月亮女神的輕柔，換以月光如紗，輕輕撫慰那瘦弱的身軀掃著街旁的塵土、垃圾，細(xì)致的目光，微駝的脊背，都由實(shí)踐來揭曉她們對(duì)這片家園的.忠誠。

　　那被時(shí)間壓垮的背脊，是月光的溫柔，為潮陽雋刻潔凈的身軀。

　　街口的修鞋店，古樸的門檻，已褪色的幾個(gè)大字，緊閉的大門如這個(gè)家園般寧靜，“吱呀……”古老的鐘聲敲醒沉睡的心靈，一個(gè)婦人裹了裹大衣，走進(jìn)了寒冷的冬。

　　我立于窗口前，疑惑她要去的地方？卻見她來到修鞋攤，那里不知何時(shí)堆放了幾十雙孤獨(dú)的流浪者的鞋。女人拿起工具將那些鞋一一補(bǔ)好而后悄悄回去。

　　那女子的作為，不正是潮陽人的真實(shí)寫照嗎？

　　放學(xué)，擁擠的公交車上。卻看到了一副令人心之愉悅的局面，半大點(diǎn)的一個(gè)孩子，卻會(huì)用稚嫩的手牽著陌生老爺爺讓其坐下，我心里彌漫著無言的驕傲，更有著為朝陽的贊美。

　　多少人披星戴月，睡地板，曬太陽，為美麗的潮陽做貢獻(xiàn)；又有多少人舍己為人，為了成就潮陽的文明；多少英才回歸故土，只為在這片土地?fù)纹鹨黄�綠蔭……

　　不知從何時(shí)起，我喜歡倚靠家門前的古樹，看那車水馬龍。在那喧囂的活力背后，體會(huì)那悠遠(yuǎn)的寧靜，那是潮陽的文明！

　　那一舉一動(dòng)，無不彰顯著潮陽風(fēng)采！

　　美麗潮陽，我心所依！

初中生作文 篇4

　　小時(shí)的我，對(duì)什么新鮮事物都非常感興趣，尤其是聽到初中這新鮮而又神秘的字眼時(shí)，天真的我，就恨不得立刻長大趕快去上中學(xué)�？墒牵�要想不上小學(xué)，直接上初中只是一個(gè)美好的夢。然而今年，我終于來到了我夢寐以求的初中校園。

　　早在未上初中之前，我就聽說過一些抱怨初中作業(yè)多的話語�？墒俏覅s不以為然。因?yàn)樯�入初中是理所�?dāng)然的事，更何況初中并不是像小學(xué)那樣。升入初中，緊接著就是要考高中，作業(yè)只是在鞏固你所學(xué)的知識(shí)。并非易事，也并非難事。

　　初中的校園最多的還是給予人們快樂。比如說我吧，升入初中的感覺很好，并且我感到非�？鞓贰Ｒ�?yàn)槲矣辛嗽S多新的好伙伴，新的老師。這些改變像一縷陽光照進(jìn)我的心田，使我不再為校園與功課中的`種種事情而感到煩惱。更多的是使我感受到了初中生活的豐富多彩與美好。

　　我的初中生活，快樂的生活。長大后，我是不會(huì)忘記這段生活的。

初中生作文 篇5

　　在軍訓(xùn)的那幾天里，我高興過，難過過，喜悅過，悲傷過，我經(jīng)歷了酸甜苦辣四種感覺，總之收獲了很多。

　　在我軍訓(xùn)的第一天里，天氣熱得出奇，同學(xué)們都滿頭大汗，他們的臉上的表情告訴我，他們都很累，很渴，渾身酸痛。我們站了十五分鐘軍姿，剛開始沒幾分鐘，就有人經(jīng)歷不住累到了，我們一些人都認(rèn)為他一會(huì)可以好好休息，不用軍訓(xùn)，心里有些嫉妒。但是當(dāng)我們又站了一會(huì)時(shí)，她居然忍住難受，自己又站了回來，可見他的意志是多么強(qiáng)大，足以擊敗身體上的痛苦，我的心里不禁有了一些敬佩之情。下午，太陽由斜前方爬到了正前方，教官一直對(duì)我們喊著口號(hào)，一直都沒休息，他熱得滿頭大汗，翠綠色的軍裝背后浸滿了汗水，干裂的嘴唇一直在飛快得動(dòng)著，一直不停地對(duì)我們進(jìn)行教導(dǎo)，不顧口渴，一口水都不喝，甚至連嗓子都喊啞了，但一直都堅(jiān)持訓(xùn)練我們，對(duì)此我十分敬佩，也十分感動(dòng)。

　　在第二天里，教官教我們唱軍歌，教官先唱了一遍—這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)唱的`是那么響亮，那么好聽，表現(xiàn)出軍人的氣勢與團(tuán)結(jié)的重要性。我們也學(xué)唱起來雖然我們長得算不上動(dòng)聽，但已足夠響亮，氣勢宏偉，聲音嘹亮，營的教官贊許。到了放學(xué)時(shí)，我們準(zhǔn)備離開，教官督促我們手抬高，口號(hào)喊響，我們就發(fā)出全身的力使勁喊，為了給領(lǐng)導(dǎo)看看我們沒有白訓(xùn)練，更為為一天的軍訓(xùn)做一個(gè)很好的結(jié)尾。

　　明天就要結(jié)束軍訓(xùn)了，明天也是最后的比賽，希望我明天狀態(tài)能到最好！

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