初中生作文9篇（通用）
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的初中生作文9篇，歡迎大家分享。
初中生作文 篇1
世界上的花有好多種，比如：廣玉蘭、月季花、玫瑰花、梅花、菊花、君子蘭、茶花等等。但是，開花最多，顏色最豐富的花要屬太陽花了。俗話說得好：“好花不常開�！碧柣ㄒ彩呛没�，有紅的、黃的、白的、紫紅的、深紅的、橘黃的……太陽花的花瓣是單層的，形狀像梅花，花芯上有紅色有黑細絲上帶黃點。太陽花的莖長長的，細細的，軟軟的，彎彎曲曲的。它的.枝干很細，葉子很密集，花開得挺多。
太陽花只有在見到太陽時才開花，每天太陽從東方徐徐升起時，太陽花們就爭先恐后地張開塔門的一張張笑臉。微風吹去，太陽花“搖頭晃腦”似乎在念詩，又似乎向行人點頭。太陽花的花骨朵兒是紅色的，形狀有黃豆般的大小，和其它的花骨朵不同，短短的、圓圓的。
太陽花的花籽是由幾片小葉子而圍成的。花籽像芝麻般大，小花籽熟了后，散落在大地爺爺的懷抱中，經過陽光和雨露的滋潤。第二年就能生長并開放出更加漂亮的太陽花了。
太陽花生命力十分旺盛，她盡情地允吸著藍天奶奶的賜予她的甘露，她貪婪地吸收著大地爺爺的營養(yǎng)。太陽花在大地爺爺和藍天奶奶的呵護下茁壯成長，把祖國裝扮得更加漂亮，讓美麗的大自然錦上添花。
太陽花道兒晚上就像是玩了一天的孩童，疲倦而又欣慰地進入甜美的夢想。
喇叭花也是好花，它早開晚敗，它和太陽花似乎是一對好姐妹，它們約定好了一起開放、一起進入甜美的夢鄉(xiāng)，從不早開、早敗，一起裝點著這美麗的大自然。它們無私的奉獻自己，從不要求祖國的懷抱和人們的贊賞。
太陽花雖然沒有玫瑰的高貴，菊花的芬芳，廣玉蘭的純潔高雅，梅花的香氣，但是太陽花卻有無私奉獻的精神。
我愛太陽花，愛它那頑強而又旺盛的生命力，我更愛它那無私奉獻的精神。
初中生作文 篇2
周六，夜很深了，我開始寫征文，思來想去，絞盡腦汁，可不但沒想出來該寫什么，反而趴在桌子上睡著了。
在夢中竟發(fā)現我的背上長出了一對毛茸茸的東西，仔細一看，是翅膀！我使勁一揮翅膀，竟慢悠悠地飛了起來！對了！我是被派來調查哪種家庭算是美好家園的小天使。
我在一戶人家的屋檐上降落下來，把小腦袋偷偷地靠近窗戶探望：在屋內有個10歲左右的小女孩，身穿十分華麗的公主裙，腳蹬黑的發(fā)亮的小皮鞋，一臉傲慢。從一堆雜亂的書本下，我看見了一張便條，上面寫著：薇薇，這個星期都不回來了，公司忙著呢，媽媽明天出差，一個月后回來。我留了500塊錢，記得給保姆。落款是：親愛的爹地。我這才明白了：這孩子小名叫薇薇，他的爸爸是公司老板，媽媽也要經常出差，只會丟點錢下來。薇薇失去了本該得到的父愛和母愛，也失去了孩子本該有的天真可愛，這不經讓我想勸勸薇薇的父母：金錢與孩子，難道金錢更重要嗎？我望了望這個無辜的孩子，十分心酸的離開了薇薇家。一路上，我想：這樣的家園一點也不美好。
我飛呀飛，又來到的一戶人家，外表看上去，這里十分簡陋，我迫不及待地從窗戶把頭探進去：屋里有個8歲大小的男孩，在哼著小調，這時從臥室里傳來一個女人的聲音：“強強，這么早起床啊，今天媽媽給你做珍珠咖喱粥好不好啊？”“恩！”男孩興奮地答應了。原來這個男孩叫強強，這個女人是他的媽媽。媽媽帶著強強走進了廚房，拉開米袋，挖出一勺米來，倒進了盆里，還對強強說：“米只挖一湯勺，因為每月都要交稅，爸爸耕地很辛苦……”接著又挖了半勺的紅豆和綠豆，說：“你看，這豆子多像小珍珠啊，記得媽媽過生日時，爸爸就用紅豆給我做了枚戒指�！闭f到這，媽媽就笑得合不攏嘴。不一會兒，香噴噴的“珍珠咖喱粥”出爐了，爸爸已經坐在了飯桌前，見強強笨手笨腳地端著粥上來了，一家人有說有笑的，吃完了粥。過后，爸爸去地里干活，媽媽送強強去上學。我不由得想：這家人雖然不富裕，但他們樸實的愛，成為了永恒！強強多么幸福啊，他在充滿父母的.愛的家庭里成長。我笑著目送強強母子倆遠去的背影，露出了滿意的微笑。
夢醒時天都亮了，不過我并不因為還沒寫而緊張，反而因為我找到了心目中美好家園的形象而興奮。我確信：不管是不是富裕的，一家人和和睦睦、相親相愛，就是美好的家園！
初中生作文 篇3
我和同學們天天在一起，我們非常喜歡在一起玩。我們喜歡玩小寵物的游戲，JY是“主人”，她要給我們幾個人起名字，我叫“可愛”，KX叫“咪咪”，ZHR叫“小咪”，MG叫“小可愛”，SHY叫“悠悠”，YH叫“淘淘”。每天中午我們一起在操場上玩。
我們喜歡玩“小狗小貓小刺猬”的游戲。游戲規(guī)則是大家圍成一個圈，一個人蒙上眼睛跪在中間，游戲開始，拉成一圈的人開始圍著中間的人轉圈，一邊轉圈一邊說：“小狗小貓小刺猬，請你猜猜我是誰？”然后大家拉著手坐下，蒙著眼睛的人去摸一個人，如果猜出來了，就換下一個人在中間；如果沒猜出來，就還是那個人在中間。我們每天玩得時候還要把自己的外套脫下來，跟別人的'外套交換，這樣就不容易被人猜出來，增加了難度。
這會兒，由JY在中間，我們圍成一個圈，我換上了SHY的馬甲，又肥又大，SHY穿上了我的衣服，連聲說：“好小�。《即┎贿M去了！”然后我們開始轉圈，我們興高采烈地說“小狗小貓小刺猬，請你猜猜我是誰……”我們誰也不出聲，JY開始猜，她摸到了我，先摸摸上面，又摸摸下面，然后摸到了SHY那滑溜溜的大馬甲，她說：“嗯…… 是SHY！”哈哈哈哈…… 我們哈哈大笑，JY睜開眼睛，“咦？怎么是XR啊？” “嘻嘻，我和SHY換衣服了！”
每天中午我們都玩得嘻嘻哈哈，滿頭大汗。這就是我和我的同學。
初中生作文 篇4
今天心情很不好，就像這天氣一樣，忽明忽暗，再見了，母校。
下午，老師告訴我們，我們沒多久就將要離開這個學校了。聽到這個消息，大家像五雷轟頂一樣，教室里一片沉默。我的心情好沉重。望著鳥語花香的母校，往事又如煙云浮現在我的腦海。心底驀地涌出一種不舍。舍不得成長6年的母校，舍不得教育我們6年的老師，舍不得曾經患難與共的同學們，舍不得那個溫暖的大集體.而如今，我將要獨自飛向那高高的天空，心中不由得有一股悲傷。忘不了，忘不了每一次老師的諄諄教誨;忘不了每一次成功的喜悅，失敗的悲傷;忘不了大家有說有笑的那些日子......忘不了的太多，忘不掉的太多......
我抬起頭，看到許多同學的眼眶濕濕的，卻咬緊著牙，不讓眼淚滴下來。老師看到我們這個樣子，急忙安慰說‘天下沒有不散的`宴席，我們今天雖然分別了，但我們保存著這一段美好的回憶不是很好嗎，以后，我們還可以開同學會阿’忍耐已久的眼淚終于落了下來，大家都哭成一團，似乎都忘了這是課堂，把一切課堂紀律都拋到了腦后。老師接著說;不要哭，要學會堅強，以前那么多的困難不是都過來了嗎。還記得牢市場跟你們說的那句話嗎，我們一起說“揚起你的笑臉，把影子留在身后�！毙芾蠋熜α�，雖然嘴上這么說，但又哪里忍得住悲傷呢.
下課了，大家都悶坐在教室里，一言不發(fā)，教室里靜靜的，過了一會兒，幾個調皮的男生離開了座位。他們站在講臺上說;“以前我們經常欺負班上同學，引起大家的不滿，現在，我們要分別了，好歹也是6年的同學。哎，朋友也好，仇人也罷，讓我們化干戈為玉帛吧�！迸_下象棋了一陣熱列的掌聲。
放學后，我靜靜的坐在自家的陽臺上，想到我要獨自到另一個陌生的環(huán)境里生活，想到我們這一別也許就會永不相見了，心中就有一種無名的失落感。但我轉念一想“海內存知己，天涯若比鄰阿”，也許這也算是一絲安慰吧，只是希望中學的生涯會讓我更加學會堅強吧，讓我會更成熟.....
再見了，母校;再見了，敬愛的老師;再見了，親愛的同學們。希望在以后的日子里還能有緣再見�，F在的我只渴望時間慢點過，讓所剩下的短暫的幸福能更加值得回憶。
初中生作文 篇5
初中的生活里，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡單而又復雜，讓人煩惱讓人回味。
上了初中了，代表著自己長大了，再也不是那個讓人寵著愛著護著的“小公主”，“小少爺”，代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個只會聽父母的話，沒有主見的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾；雖然長大了，可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。
在以前的時候，在學校里什么困難有時老師可以幫上忙，自然輕松。學習也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴厲的爸爸，媽媽。在家里，自己是被寵著護著，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過得有秩序，井井有條。
可是上了初中，一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學校小事自己解決。學校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時候，爸爸，媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學會自覺。在家里，現在已經不是以前那個被寵被護的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因為他們說長大了，要有主見。就這樣，初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。
初中的'生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學面前總是笑嘻嘻的，裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面，現在我才懂，“笑中有淚”的含義。因為沒有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿�？墒乾F在，我沒有了歸宿，傷心時只有自己哭的份兒，在也沒有肩膀可以讓自己依靠。因為那個肩膀上靠著的人是從前的我。
個個都說初中的生活自由，輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道。原來自由的代價是悲傷。這種代價太大了，也太痛了，讓我一時反映不了。
郁悶的時候，總在想著以前的一切，以為只要自己成績好了，父母也自然會更疼愛自己�？墒钱斪约喊言趯W校里的一切告訴他
初中生作文 篇6
轉眼間，六年的小學生活結束了轉眼間，我來到五十一中學上初中;轉眼間，又認識這么多的老師和小伙伴。
上初中了，學科多了，所以老師也多了!有教數學的閆老師，有教語文的張老師，有教音樂的成老師，有教地理的孫老師……
老師以大人的標準要求我們，決不允許我們再犯“孩子的錯誤”，也絕不會像小學老是那樣扶著我們走路。父母也不再讓我們撲在他們懷里撒嬌，而時時刻刻告訴我們中學生應該做什么，怎樣去做。
在這個大家庭中，大部分都是學區(qū)數一數二的尖子生。
下午，我們在操場開了“開學典禮”，一開始，一個男主任開始講話。他講到51中去年奪得的光榮稱號，然后講了老師和學生怎樣拼搏，最后，主任讓我們學習他們的這種精神，以此為榮。
然后，另一個女主任給上次7和8年級的學生發(fā)獎狀，后來給前30名的同學發(fā)獎學金。而且數目不一樣，前3名100元，前10名50元，前20名20元，前30名10元。啊!我多么希望，在明年的'今天，我自豪的站在講臺上領取自己的獎狀。
最后，校長簡單的說了兩句，這個“開學典禮”就開完了。
回到教室，我想了一下，要想取得好成績，那么就要好好學習，勤奮用工，相信你一定會考上重點中學!
初中生作文 篇7
眼看就要過年了，年的氣氛更濃了，大年初一我是多么歡喜呀。
對我來說，大年初一是所有事情都煥然一新的一天。我在大年初一的時候一般都不睡覺，不過大年初一之前就得準備一下，我在這時候我會拿我的零花錢買一些過年放的小鞭，再跟著媽媽去買一些新衣服，然后還和以前一樣的學習，。由于大年初一拜年無法學習，所以只好提前多學一點了。當大年三十的晚上，有一句古話說：“三十晚上熬一宿�！彼晕揖筒凰X了，雖然之前我熬不住，但我相信，我這一次一定會熬過去的，因為這樣可以鍛煉我的毅力。
哦，還有在我看來，過大年只不過是長一歲，收點壓歲錢，放點鞭炮湊湊熱鬧罷了，有些貧困山區(qū)的孩子還不過新年呢！
當大年初一的'時候，我不僅要忍受震耳的鞭炮聲、拜年，還要收著大筆大筆的壓歲錢，這些壓歲錢我要留著給姥姥麥搖椅，剩余的錢我要留給自己做零花錢。
當大年初一后，直到初七，都和大年初一一樣放鞭和拜年。初八奶奶要過生日，我就把剩余的鞭炮給放了，熱鬧一下，讓奶奶的生日和過大年一樣紅火，意味著祝愿奶奶在這一年里也像大年一樣紅紅火火的。
這樣到了正月十五就要鬧元宵了，到時候我就要把剩余的小鞭炮全部都給放了，因為以前總有放不完的鞭，所以我這次就要把所有的鞭都放了。再好好地吃一頓元宵餐。到了這個時候，在我看來大年就徹底的過完了。因為在這個時候家家戶戶都沒有在家里閑著的了。我家住在農村，所以過完年后老人都去耕地了，而大人也去上班了，我們也該開學了，所有的東西就還原了，不再熱鬧了。
這就是我的大年初一和大年初一前后的幾天，真是好開心啊！
初中生作文 篇8
我不止一次迷惘過。
我在等待什么呢，我又錯過了誰轉瞬留下的背影，我不斷敲問自己，不斷逼迫自己說出硫酸銅與氫氧化鈉的化學方程式，因為我知道，它們會結合生成沉淀，就可以積淀我內心的孤寂。
我不要這樣無休止的荒廢光陰，任憑它一寸寸，一點點的蹉跎掉，可我又好怕，好怕我等不到黑暗前的黎明就“光榮”的倒，一次次用搖滾麻痹自己只為獲得心靈那一觸安寧。
我想一醉解千愁。
于是，我來到了潯陽樓下，跟宋江一起飲酒吟詩，知道他深通謀略，胸懷大志。他的遭遇，＂不幸刺文雙頰，那堪配在江洲＂。獨倚幽窗，執(zhí)你入懷，淺誦低吟，只為尋得心靈那一絲安慰，有時候，我真羨慕你。羨慕你可以一醉方休解千愁，羨慕你可以在絕望之時還能吟下＂他時若遂凌云志，敢笑黃巢不丈夫＂的遠大抱負。
可我沒有你那個勇氣，在未見黎明時，我又選擇了退卻。
我被一團迷霧深深包圍著，不能呼吸，眼前一片霧靄迷茫，縱然我剝開雙眸也尋不見那一方晴空，我像一雙沒落魂魄的翅膀，縱然我縱身一躍，卻一次次重重跌倒在懸崖上，一次次忍辱落葉對我的挑釁，一次次不敢嘗試甘愿跌入無底的深淵，于是，我畏懼翱翔，害怕嘗試，我無法得到一雙真正會翱翔的翅膀。
黑夜，掩飾不了我的悲傷，狂風怒號，將我卷入漩渦里，緊緊的勒緊我，留下一道道血絲的創(chuàng)傷。任我掙扎，痛吟，它也在慢慢一點一滴吞噬我。就像它卷起一地的枯葉，然后就絕情的撒手而墜，任落葉像一只只枯葉蝶般毫無方向的'飄蕩。
那是黎明前的黑暗，是夢想與挫折的交替，在一千個戴月而歸的日子里，親愛的自己，你要明白，那是生活對你的一種考驗，不要畏縮，邁開大步向遠方駛去。在這弱肉強食的競爭有人倒下了，有人自稱王者傲笑到了最后。
有人說，不是你死，就是我亡，競爭就如戰(zhàn)場般那樣激烈，王者是唯一，而弱者注定被淘汰出局。
我知道也許我敗的很徹底，最后的王者一定會凌駕在我頭上跟我炫耀他的光彩，而我一定會受到他的情緒挑撥。再一次生不如死，再一次強忍自己堅強的微笑，再一次在風中肆無忌憚的吶喊，仿佛，所有的怨恨，無奈，痛楚都在那一瞬間化為烏有。
不，我不怕輸，不怕被嘲諷。年少時的那一次拼搏，那用生命奔跑的熱情，那見證我成長的那一滴滴汗水，絕對不是一次比賽就可以衡量，就可以全部抹殺。我相信過程很重要，不過結局如何，我都坦然面對……
外面天亮了。
初中生作文 篇9
“我來自何方，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱……”這首歌唱出了我的心聲。
我是一個插班生，因為父母工作的原因以前我在河北上學。由于我天生體質不是很好，右手拿筆寫字很困難，所以一向以來我的學習成績都不理想。遇到不會的題，我就會情不自禁地拍打自我的腦袋，問自我：“你怎樣這么笨��？”上了4年的學，我每次考試的成績只有二三十分，我對自我失去了信心，心想可能我的智商就是比別人低吧。
媽媽不認輸，經常抽出時光輔導我。有的數學題媽媽也不會做，她急得都哭了。之后我們全家搬回了東北，我進了葛老師的`班級，葛老師沒有嫌棄我，不厭其煩的教我，先從開始怎樣聽課，再到怎樣學習，課后還給我單獨輔導。記得在學習小數乘法時，我做一題，錯一題，干脆把筆仍在課桌上，一聲不響生悶氣。葛老師笑盈盈地走到我身邊，陪著我一步一步慢慢做，葛老師告訴我：“計算小數乘法，先按照整數乘法的法則算出積，再看因數中一共有幾位小數，就從積的右邊起數出幾位，點上小數點�！备鹄蠋熞坏酪坏澜涛�，我漸漸掌握了計算方法。
在葛老師的悉心幫忙下，我就像天空的小鳥越飛越高，成績也越來越好，此刻我會聽課了，成績也從原先的二三十分提高到此刻的七八十分。我最后明白，我并不是智商低，而是沒有找到好的學習方法。
我感謝葛老師，是她讓我學會了學習，走出自卑的陰影。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我……”我把這首歌送給敬愛的葛老師，并祝愿她一生平安、幸福。
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