人間四月天作文

時(shí)間：2025-11-21 21:34:12 好文我要投稿

人間四月天作文匯總（15篇）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的人間四月天作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

人間四月天作文匯總（15篇）

人間四月天作文1

　　你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，是燕在梁間呢喃，你是愛(ài)，是暖，是希望，你是人間四月天！

　　當(dāng)輕盈乳白的云朵悄悄從地平線上移走，一束金光瞬間散開(kāi)，似有無(wú)數(shù)個(gè)歡蹦的精靈來(lái)到了人間。太陽(yáng)只露出了半張臉便害了羞，頰邊泛起了一絲絲若有若無(wú)的潮紅，小鳥(niǎo)煽動(dòng)著翅膀在碧藍(lán)的天空中鳴叫，風(fēng)帶著春天的氣息吹過(guò)眼前茂密的綠林，這就是我眼中四月的清晨。

　　四月是個(gè)正值豆蔻年華的姑娘，青澀，純凈，未沾世事，她穿著一襲白裙，擺弄著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一笑傾城，任何人都無(wú)法拒絕她的美好。

　　愛(ài)上四月，只需要一個(gè)夜晚。

　　忙碌一天的學(xué)子拖著疲憊的身軀晚歸，連風(fēng)都知道拂來(lái)時(shí)要輕些，這時(shí)候的走夜路反是種一年僅有一小月的享受。走在四月的夜里，踏著月光，望著那繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，身邊閃爍著大大小小店鋪的.燈光，道路兩邊聳立的高樓里總有幾扇敞開(kāi)的窗，還有窗口伸長(zhǎng)脖子向街上張望的人頭，也不知道是哪家的父母在等待著兒女的歸來(lái)。腳步聲夾雜著偶爾的汽笛聲，雖也有些嘈雜，卻仍能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在耳邊輕輕的呼喚，那是家的召喚，讓我感覺(jué)這個(gè)小城里獨(dú)有的平和與安祥愈發(fā)濃烈。于是你放松下來(lái)，高興著，對(duì)四月笑。忽然，一股淡雅的橘子花芳香隨風(fēng)包裹住了你，似一個(gè)如絮如絲、色彩斑斕的氣泡，你沉醉在其中，不忍捅破。這香氣專屬于四月，絲絲沁甜，清新明媚，毫無(wú)刻意的熏陶，讓人恍惚間想起兒時(shí)田間嬉戲的美好，自由快樂(lè)，這是什么人間四月天，這分明是仙界福樂(lè)園。

　　四月，讓人迷了眉梢，彎了眼角。但誰(shuí)又知道，她來(lái)得有多么艱難，她得熬過(guò)數(shù)九嚴(yán)寒，她得踏過(guò)冰天雪地，只為帶給天地一片生機(jī)，想想讓人紅了眼眶，暖了心房。

　　此時(shí)樹(shù)梢間的每一縷陽(yáng)光，都讓我倍感珍惜，它們終于照亮了這塊早已滿目瘡疤的土地。曾經(jīng)的寒冷，是為了換來(lái)此時(shí)的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我望見(jiàn)枝頭一個(gè)又一個(gè)淡綠色的小花苞，開(kāi)了的，沒(méi)開(kāi)的，挨挨擠擠地掛在一起，等待著陽(yáng)光和雨露將它們培養(yǎng)成最亮眼的花束。雛鳥(niǎo)帶著一聲聲清脆的鳴叫來(lái)到世界，它的運(yùn)氣很好，正趕上了這人間的四月天，這孕育著無(wú)數(shù)新生命，滋養(yǎng)了無(wú)數(shù)舊土地，滿載美好與期盼的四月天。

　　不是所有人都會(huì)喜歡四月，但四月，一定愛(ài)著我們每一個(gè)人。

　　為什么會(huì)深愛(ài)這短暫的四月？我喜歡看粉嫩的桃花隨風(fēng)搖曳落下，喜歡披著暖暖的陽(yáng)光走在上學(xué)的路上，喜歡聽(tīng)突然的一陣風(fēng)吹落葉的聲響，喜歡人們歡聲笑語(yǔ)著享受花朵的芬芳。如果這些都不算理由，那我只需要一個(gè)黃昏，或許正好有一群鳥(niǎo)兒飛過(guò)，或許正好有幾片花瓣飄落。街道依舊車水馬龍，風(fēng)清，云淡，落日的余暉溫溫柔柔洋洋灑灑。四月里的美好，道不盡，說(shuō)不完。

　　回到家剛放下書(shū)包，窗外忽然有悅耳的樹(shù)葉互相拍打的沙沙聲，也許我的贊美，被她聽(tīng)到了吧。

人間四月天作文2

　　“你是愛(ài)，是暖，是希望，你是人間四月天�！�

　　很喜歡林徽因的《人間四月天》，也希望自己能做一個(gè)溫暖貼心的班主任，沒(méi)有疾言厲色的說(shuō)教，只有語(yǔ)重心長(zhǎng)的溝通。

　　記得那是學(xué)習(xí)《王何必曰利》一文。在課堂的最后環(huán)節(jié)，我要求學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己的感受。一個(gè)女生很不屑地反問(wèn)我：“老師，你不覺(jué)得這些話都太虛偽了嗎？現(xiàn)在根本就是一個(gè)追逐利益的時(shí)代，你卻拿這些冠冕堂皇的話來(lái)欺騙我們，我們?nèi)绻F(xiàn)在相信了，將來(lái)走入社會(huì)受傷的'還不是自己！”接著，她歷數(shù)了社會(huì)上的很多為利益不擇手段的事情。當(dāng)時(shí)，孩子的情緒非常激動(dòng)。我引導(dǎo)她說(shuō)，不是不考慮利益，只是不把利益放在首位考慮，因?yàn)橛斜壤娓少F的東西，比如親情。沒(méi)想到她馬上反駁我說(shuō)：“算了吧，老師！我爸之所以對(duì)我弟比對(duì)我更好還不是因?yàn)槲业鼙任覍W(xué)習(xí)好，我爸認(rèn)為他更有希望，說(shuō)白了還不是利益。”我竟一時(shí)不知如何接話，只能干巴巴地說(shuō)：“你爸爸也是愛(ài)你的，只是你沒(méi)感覺(jué)到�！比缓蟠掖易屗�，趕緊叫了別的同學(xué)。

　　她說(shuō)話時(shí)冰冷而不屑的眼神深深刺痛了我。我無(wú)法理解一個(gè)十七八歲的女孩子，本該在溫暖與愛(ài)的包圍中暢想美好未來(lái)，她卻似乎每天只生活在冷冰冰硬邦邦夸大了的黑暗中。是誰(shuí)讓她有了這樣的心境？

　　后來(lái)，我有意制造和這個(gè)孩子接觸的機(jī)會(huì)，跟她聊天，帶著她一起看電影。我的善意慢慢融化了她內(nèi)心的冰冷，她終于向我敞開(kāi)心扉，咬牙切齒地向我訴說(shuō)繼母的虛偽和母親的懦弱……

　　我無(wú)力幫她解決生活中的問(wèn)題，但我的愛(ài)讓她感受到了一些溫暖，她不再用否定一切的眼光審視身邊的人和事。我想，這才是教育的初衷。

　　我時(shí)常告誡自己，不要因?yàn)樯鐣?huì)的功利現(xiàn)實(shí)，或是其他原因，只關(guān)注成績(jī)，把太多的精力和注意力給了學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，忽視甚至漠視那些需要我們幫助的學(xué)生。

　　讓那些被各種因素邊緣化的學(xué)生感受到愛(ài)與溫暖，讓他們對(duì)人生滿懷希望，這或許更重要。

人間四月天作文3

　　一身詩(shī)意千尋瀑，萬(wàn)古人間四月天。

　　曾有一名女子，她溫婉得如同初春午后的一縷風(fēng)，清新得像夏日池塘中的一朵蓮。她是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)、是燕在梁間的呢喃。她是愛(ài)、是暖、是希望，她是人間的四月天。

　　徽因，她在我眸中是個(gè)什么樣的人呢？她應(yīng)有著澄澈的眸與青黑色的瞳子、彎彎的柳葉眉、高高的鼻子、唇紅齒白、面目如畫(huà)。她身著天青立領(lǐng)旗袍，左手持一團(tuán)扇，在沖這里笑。

　　如果說(shuō)我的生命原本為一張空白的紙的話，那她一定是這張紙上那最濃墨重彩的淺青。

　　林徽因，她不比陸小曼的婀娜性感、不比張愛(ài)玲的熱烈深情、不比張幼儀的勇敢灑脫，可我為何情有獨(dú)鐘？大概是因?yàn)樗潜唤蠠熡隄?rùn)到骨子里的溫柔與清雅吧！

　　她說(shuō)：溫柔要有，但不妥協(xié)。我們要在安靜中不慌不忙地堅(jiān)強(qiáng)�；貞浲聲r(shí)，那局“記憶的梗上，誰(shuí)不有兩三朵娉婷，披著情緒的花。”又浮現(xiàn)在腦中。在面對(duì)短暫離別時(shí)我總想到“很多人不需要再見(jiàn)，因?yàn)橹皇锹愤^(guò)而已，遺忘就是我們彼此最好的幾年�！�

　　我流連于她的文字，淪陷于她的'溫柔，忠實(shí)于她的品格。我曾嘗試捉住那從康橋天邊溜走的一片云彩，也羨慕她與梁思成“愿意用一生來(lái)回答的愛(ài)情。”

　　我要捕捉一陣清淺的風(fēng)，一枝娉婷的花，一些零碎的軟星，四月天的云煙，嚶嚶的鳥(niǎo)鳴以及夜夜的月圓來(lái)拼湊一個(gè)林薇因。一個(gè)我的人間四月天。

　　林徽因在哪兒？

　　她在山溫水軟的江南，被封存在那四月里！

人間四月天作文4

　　“我說(shuō) 你是人間的四月天，笑聲點(diǎn)亮了四面風(fēng)；輕靈在春的光艷中交舞著變”。

　　——題記！

　　四月的人間，是詩(shī)人的國(guó)度，更是愛(ài)情的至死不渝；四月的晴空，是林徽因和徐志摩的愛(ài)情日記，更是民國(guó)時(shí)期愛(ài)情的詮釋！

　　每每想起詩(shī)人的愛(ài)情，我都贊嘆不已，我沒(méi)有勇氣再讀下去，那轟轟烈烈的情感，伴隨著揪心的思緒，讓我沉默；我放眼于天馬行空的思緒，似乎悲愴，或是美好，難以用言語(yǔ)表達(dá)我此時(shí)的感觸。

　　1921年，在英國(guó)留學(xué)的男子與才貌雙全女子相遇，女子被男子淵博的知識(shí)，風(fēng)雅的談吐、英俊的外貌所吸引，而男子也傾心于女子出眾的才華與傾城的容顏，此后，書(shū)信、情詩(shī)常有來(lái)往，本以為富有詩(shī)意的愛(ài)情終會(huì)有情人終成眷屬，只是，刻骨銘心的愛(ài)情始終難了凄凄慘慘戚戚的坎坷。

　　林徽因，是個(gè)執(zhí)著追求浪漫愛(ài)情，才華橫溢，風(fēng)華絕代，氣質(zhì)容貌甚芙蓉的女子。徐志摩懷想她一生，金岳霖默默掛念她一生，梁思成寵愛(ài)她一生，更讓世間形色男子仰慕一世。

　　說(shuō)林徽因是浪漫愛(ài)情的`追逐者，不如說(shuō)她是一個(gè)有智慧的才女。國(guó)際著名作家泰戈?duì)栐谠L華期間，林徽因和徐志摩共同擔(dān)任翻譯，期間，徐志摩越來(lái)越被有思想、有才氣的林徽因吸引，激起心中最真誠(chéng)的愛(ài)情，不惜和原配夫人張幼儀離婚。而智慧的林徽欣賞徐志摩的才華橫溢，享受與徐志摩在一起的浪漫生活，但她忌憚?dòng)谛熘灸Φ娘L(fēng)流成性，忍愛(ài)與徐志摩分手。她在給徐志摩的分手信中，毫不掩飾自己的情感：“我不敢把自己投入這個(gè)危險(xiǎn)的漩渦……我降下了帆，拒絕大海的誘惑，逃避浪濤的拍打。”

　　徐志摩也寫(xiě)道：“你去，我也走，我們?cè)诖朔质�；你上那一條大路，你放心走，你看那街燈一直亮到天邊，你只消跟從這光明的直線！你先走，我站在此地望著你：放輕些腳步，別叫灰土揚(yáng)起，我要認(rèn)清你遠(yuǎn)去的身影，直到距離使我認(rèn)你不分明，有那顆不夜的明珠，我愛(ài)你”！之后，他們各去別國(guó)，再見(jiàn)之時(shí)，時(shí)隔四年，林徽因已為人妻，那份浪漫的愛(ài)情，在詩(shī)詞中化為永恒的思念。

　　徐志摩在書(shū)中寫(xiě)過(guò)，沒(méi)有遇見(jiàn)林徽因之前，“與詩(shī)沒(méi)有相干”，可見(jiàn)他對(duì)林徽因感情和金岳霖一般，把她視為人生最重要的人，金岳霖為林微因，終生不娶，這樣復(fù)雜、執(zhí)著的愛(ài)情真讓人贊賞和惋惜！徐志摩在復(fù)雜的感情生活中，書(shū)寫(xiě)著自己的情思，緣分之下，他與陸小曼相識(shí)，徐志摩好似康橋上的青磚，文雅多才，陸小曼則是康河中的流水，熱情嬌媚；浪漫多情的才子遇見(jiàn)美艷動(dòng)人的熱情女子，必定會(huì)有精彩的故事展現(xiàn)。陸小曼是公認(rèn)的交際花，胡適稱贊她為：“不可不看的風(fēng)景”，徐志摩如若說(shuō)是和林徽因是“怎奈緣淺”，那么他和陸小曼則是“奈何情深”！陸小曼為徐志摩執(zhí)意離婚，之后兩人結(jié)成連理。

　　總以為這些剪不斷，理還亂的愛(ài)情以此結(jié)局，甚好不過(guò)，無(wú)奈何，結(jié)局還是免不了悲情。徐志摩為參加林微因的演講會(huì)，乘飛機(jī)趕往演講會(huì)途中，不幸，飛機(jī)失事，就此逝世。事后，以往抽煙、喝酒、烈焰紅唇、無(wú)拘無(wú)束的陸小曼改變了自己的人生軌跡，徐志摩逝世后，她一生未嫁，素顏素衣，匿跡朋友圈，傾生繪畫(huà)，為徐志摩整理手稿。

　　多年以后：

　　張幼儀說(shuō)：“我要為離婚感謝徐志摩，如果不是離婚，我永遠(yuǎn)沒(méi)辦法找到自己，也沒(méi)辦法成長(zhǎng)”！在擔(dān)任上海銀行行長(zhǎng)期間，張幼儀不斷成長(zhǎng)，她明白了正是所謂的“失敗婚姻”成就了她。陸小曼則可以用“生如夏花般燦爛，死如秋葉般靜美”來(lái)形容！徐志摩和林徽因恰似人間四月天，笑聲點(diǎn)亮了四面風(fēng)的內(nèi)心思戀！

　　我難以言表張幼儀的堅(jiān)強(qiáng)是多么令我敬畏，陸小曼的旗袍和畫(huà)板上的油畫(huà)是多么富有詩(shī)意，林微因的裙擺和筆下墨跡更是多么讓我仰慕。徐志摩的《再別康橋》和其他詩(shī)歌，讓我享受和思考，只不過(guò)徐志摩，你辜負(fù)了女子純潔的愛(ài)意，還好，你書(shū)寫(xiě)了一本至死不渝的浪漫偉大的“愛(ài)情詩(shī)集”這一點(diǎn)，我一輩子難以能級(jí)，對(duì)你我贊嘆未及。

　　民國(guó)的愛(ài)情故事，猶如林徽因筆下的人間四月天，富有詩(shī)意和墨香，油紙傘的雨巷，華麗的旗袍，交舞的裙擺，跨越半個(gè)多世紀(jì)，如今在此，我要仰慕一生，只因，那個(gè)人間四月天，我曾來(lái)過(guò)！

人間四月天作文5

　　翻看了許多徐志摩的經(jīng)典詩(shī)選之后，才發(fā)覺(jué)我在很早很早之前便已聽(tīng)說(shuō)過(guò)了你。那一段不多不少的有關(guān)于你的文字。然而，時(shí)間總在我打馬觀花時(shí)匆忙而過(guò)，在我還沒(méi)來(lái)得及深深記下你的音容笑貌時(shí)，我便遠(yuǎn)去了。現(xiàn)也只能驚嘆自己，多么的年幼無(wú)知，讓你一沉淀就是數(shù)年的光景。輕輕淺淺的，關(guān)于你的記憶，就這樣定格在徐志摩的《再別康橋》和《偶然》中，除此，再無(wú)其他。

　　時(shí)隔多年，還是第一次買下與你有關(guān)的書(shū)籍，一本《最美人間四月天》。封面的設(shè)計(jì)，紙張的精致，夾帶著古典的韻味，都是我記憶深處中最為喜愛(ài)的那款�！盎ㄩ_(kāi)一季，暖到落淚”就這樣別致地躍然于上。這書(shū)現(xiàn)在也已然翻了一半，擱擱淺淺多次，來(lái)來(lái)回回地翻過(guò)一遍又一遍。對(duì)殘存的那點(diǎn)模糊片段，被自己驀然地掀起，突兀地撩撥著自個(gè)的神經(jīng)，只覺(jué)得似曾相似的熟悉，可最終的最終還是沒(méi)能描繪出你的模樣。

　　在我眼中，那時(shí)的你，只是徐志摩金柳橋畔旁一見(jiàn)如故的女子，只是他偶然中可遇不可求的女子。我的年少輕狂與無(wú)知，非常自然地把你定格成他的情人。這樣的記憶一經(jīng)封存便是數(shù)年。經(jīng)年之后的現(xiàn)在才得知，縱然徐志摩為此放棄了一切，仍是留不住你玲瓏剔透的心�，F(xiàn)在想來(lái)，著實(shí)好笑。那時(shí)無(wú)知小女，哪懂得情人二字。即便至今，仍然覺(jué)得知之甚少。請(qǐng)?jiān)徫业臏\薄無(wú)知，只因?qū)δ愕牧私鈱?shí)在太少太少了，縱然僅憑著這本小小的書(shū)，怎能把你的一生當(dāng)成一頁(yè)，就這樣隨手而過(guò)。

　　你這個(gè)行走在夾縫中的女子，還有多少的落寞不欲人知，你的一生中還夾帶著多少不為人知的心酸過(guò)往啊。這又是一段怎樣的故事，其中又有多少的感情纏綿于此，直抵心間，細(xì)節(jié)誰(shuí)人能知？通透如你，是否早就滲透了你生命，如此豁達(dá)，守得住繁華，耐的住寂寞，是誰(shuí)說(shuō)這姹紫嫣紅是你寂寞的.背景，如若是你，單單是你，便要叫這世間萬(wàn)物的艷麗都失了顏色。

　　“一身詩(shī)意千尋瀑，萬(wàn)古人間四月天”，即便在你與世長(zhǎng)辭后，你仍是另一男子心中最美的人間四月天。你留下了那么多的落寞于傳奇，我該如何看待你。你早早滲悟，溫柔要有，但不是妥協(xié)，我們要在安靜中，不慌不忙地堅(jiān)強(qiáng)。這般女子，該是以何種的姿態(tài)肆意人間。原來(lái)，我已無(wú)法將你深深讀透。你的一世，我該如何用這一刻來(lái)讀完。你這樣的女子，靜坐云端，從此世間女子，只能仰首觀之。

　　是的，你是人間四月天，笑聲點(diǎn)亮了四面風(fēng)，清靈在春的光艷中交舞著變，只留下了一句愛(ài)的贊頌。

　　人間四月芳菲盡。

人間四月天作文6

　　那個(gè)春天，你伴隨著世間第一縷春風(fēng)，梢頭第一抹嫩綠，降臨人間。你，是人間四月天。

　　泉水叮咚，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，萬(wàn)物復(fù)蘇。你睜著你那雙天真的眼，望向那片藍(lán)天，天空中那變化萬(wàn)千的云也望向你，多么可愛(ài)的孩子��！你笑著，那聲音如輕盈的風(fēng)鈴，拉動(dòng)風(fēng)的衣角，隨它飄向遠(yuǎn)方。

　　孩子，你感受到我懷抱的溫暖了嗎？我想，你應(yīng)該感受到了吧！你揮動(dòng)著小手，搖著那鵝黃色的迎春花，輕柔的陽(yáng)光灑向世間，在我的腳下映出了你和迎春花的影子。那是個(gè)天真的花影，樂(lè)觀的花影，向著春盛開(kāi)。你搖著，仿佛汲取了它的靈力，目光閃耀著純潔和希望。

　　夕陽(yáng)西下，那頭的小鄉(xiāng)村上升起了裊裊炊煙，隨即化為云煙，消失在日暮間。黃昏的風(fēng)拂動(dòng)你的臉，在你耳邊嘀咕著什么，而后，便帶著一片晚霞，飛向別處。星星乘著“云車”來(lái)到了天幕，閃著細(xì)微的光芒。月兒帶上一縷云煙來(lái)到了天際，映著你的臉頰。涓涓細(xì)流，奏響了夜的交響曲，清脆，悅耳，歡快，正如你，天真，快樂(lè)。

　　孩子，我多想采擷鮮妍的花，編成冠冕，為你獻(xiàn)上。雪已化成云煙，從春風(fēng)的口袋里叼來(lái)了幾抹嫩綠，獻(xiàn)給這片生機(jī)的土地。我把我心中的.期盼化作溫柔，傳遞給你，在你的夢(mèng)中，化作一朵朵白蓮。

　　樹(shù)樹(shù)花開(kāi)，正如你，多么有活力，多么有生氣�；ㄏ銖浡谶@片土地上，彌漫了春日小徑。花瓣被花香揮動(dòng)，輕盈地跳動(dòng)著，燕從遠(yuǎn)方歸來(lái)，暫停在樹(shù)梢。那聲燕語(yǔ)，是用輕柔的聲音向你訴說(shuō)人生路的艱辛，但光明依舊時(shí)時(shí)照耀著你前進(jìn)的腳步，那溫暖的路，充滿希望的路！

　　那個(gè)春天，你來(lái)了，那個(gè)人間的四月天，你來(lái)了，這一切景都將伴隨著你前進(jìn)！你記住，你是人間的四月天。

人間四月天作文7

　　微風(fēng)拂面，芳草葳蕤，靜坐于陽(yáng)臺(tái)，看蝴蝶搖曳金色的長(zhǎng)尾�？諝庵袔У氖窍闾稹：仙鲜种械臅�(shū)，我不由揚(yáng)了揚(yáng)嘴角：這，正是人間最美四月天。

　　20xx年，世界發(fā)生巨變，昔日的荒野矮房已不復(fù)存在，一幢幢高樓拔地而起，高聳入云。我望向窗外的樹(shù)木，噢，對(duì)了！此時(shí)的我成為了一名作家，雖然不比那些大老板活得瀟灑肆意，但我更喜歡自己這份與世無(wú)爭(zhēng)的寧?kù)o。這兩天自感思維之花有些干涸，于是我決定回家走走看看。

　　坐上時(shí)空穿梭機(jī)，片刻后便身處老家門前，我不由贊嘆：“現(xiàn)在的科學(xué)家可真是充滿奇思妙想呢！”一幢幢磚瓦砌成的房子，是不是太乏味了？也許是參考了圓明園，這里建起一座座“風(fēng)景名勝”：有的是一座座玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣，在里面寫(xiě)詩(shī)作畫(huà)倒別有一番雅致；有的.是西湖的平湖秋月，出了門就見(jiàn)那楊柳飄飄，碧水蕩漾，還不愜意；還有的甚至建起了蓬島瑤臺(tái)，那世外桃源映入眼簾，美得令人神往……漫步小區(qū)，折一枝“十里桃林”的桃花，體會(huì)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的意境。宛若揮揮衣袖便能穿越歷史長(zhǎng)河，看見(jiàn)詩(shī)人的豪情壯志，又似乎回到小時(shí)候那會(huì)兒，與朋友在樹(shù)下嬉戲……不覺(jué)地，眼眶紅了，我已經(jīng)好多年不見(jiàn)她們了�？赡�，是我這個(gè)作家太多愁善感了吧。

　　早就看見(jiàn)那里有家書(shū)店了，我很喜歡書(shū)，尤愛(ài)紙質(zhì)的，我喜歡嗅紙頁(yè)那特有的墨香。來(lái)到書(shū)店，那里不僅有紙質(zhì)書(shū)了，還有更多的是“芯片”書(shū)。那種書(shū)很神奇，只用輕輕一點(diǎn)，幾百萬(wàn)字的小說(shuō)全合進(jìn)了這個(gè)指甲蓋大小的容器里，環(huán)保又易攜帶。我在書(shū)架前漫步，正陶醉其中之際，有人拍了拍我的肩，我一回頭，驚極了！是我的小學(xué)同學(xué)小徐！她已成為一名赫赫有名的數(shù)學(xué)家。見(jiàn)到往昔好友的我異常興奮，一把將她擁入懷中。她笑瞇瞇的，沖我親切地打了個(gè)招呼：“小丁，你回來(lái)啦！還記得我嗎？”我看著她，心中有無(wú)量的激動(dòng)。一日不見(jiàn)，如隔三秋。那二十年了，得積淀了多少情感�。∫怀仂`動(dòng)之水，滴入她的心田，潤(rùn)澤著這兩顆或許早已干涸的內(nèi)心，但這一刻，這兩顆心相互分享著彼此的溫度……

　　“小丁，你睡著了嗎？”我一睜眼，十一歲的小徐站在我的面前。我一驚，發(fā)現(xiàn)自己在書(shū)店看書(shū)，做了個(gè)白日夢(mèng)，手執(zhí)一折桃花。輕拿起：噢，正是人間最美四月天。

人間四月天作文8

　　清明節(jié)孩子學(xué)校里放三天，某人決定放了學(xué)就回村了，盡管天氣還下著淅淅瀝瀝的小雨，但是依然抵阻擋不了一個(gè)人想要回家的心！所以在孩子放了學(xué)之后，我們就踏上了回村的路。

　　坐車走在回村的路上，透過(guò)車窗外朦朧的細(xì)雨，我看到了山上的桃花，又開(kāi)了，漫山遍野的那種，粉色和白色，真的是美得讓人心醉！

　　道路兩旁的垂柳也綠了，雖然只是一閃而過(guò)的風(fēng)景，但是也終于理解了好多人筆下的最美人間四月花意思！

　　又到一年桃花盛開(kāi)的季節(jié)，又到一年垂柳變綠的季節(jié)，又一次踏上了回家的路。這條路一年也能走好幾次，每次回家的心情卻總是不同，其實(shí)每年桃花盛開(kāi)的`時(shí)候，自己總會(huì)回家一次，有的時(shí)候甚至不止一次，每次回家的時(shí)候，心里總是各種的感慨，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同！

　　其實(shí)不同的，大概還有一個(gè)人的心境吧！

　　不知不覺(jué)和某人在一起已經(jīng)八年了，不管別人怎么說(shuō)？不管自己曾經(jīng)心中有過(guò)怎么樣的別的想法？如今還是在一起，并且還是以他人，羨慕的那種狀態(tài)！以至于讓我很多時(shí)候都在懷疑，不知道自己的生活是活給自己過(guò)的，還是活給他人看的！

　　總之就是，每當(dāng)聽(tīng)到有人說(shuō)我們感情好的時(shí)候，說(shuō)實(shí)話，自己的內(nèi)心深處還是會(huì)偷偷的竊喜吧！有的時(shí)候感覺(jué)人真的是特別的虛偽，不知道自己真正想要的是什么？又或者說(shuō)好多時(shí)候我們都是活給，別人看的。

　　最美的季節(jié)里，自然有它美的道理，漫山遍野的花朵，道路兩旁的垂柳，甚至就連公路上疾馳而過(guò)的車，都顯得那么的可愛(ài)！好吧，我承認(rèn)自己有的時(shí)候是特別的感性。

　　但是在這煙雨朦朧的清明時(shí)節(jié)，坐車走在回家的路上，心里多多少少還是感覺(jué)有些美好的！

人間四月天作文9

　　“我說(shuō)你是人間四月天；笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)；輕靈在春的光艷中交舞著變……”

　　擱下手中的書(shū)，靜立在落地玻璃前，凝定著外面的蒙蒙嫩雨。如果再多一點(diǎn)迷蒙，如果再多一點(diǎn)恍惚，是否，我已站在江南之緣？任那煙雨，濕透心扉。

　　從來(lái)沒(méi)有留意過(guò)四月，總感覺(jué)三月一逝，夏天的味道就洶涌而至。四月，能有些什么？仔細(xì)一想，著實(shí)沒(méi)多少印象�；�？草？樹(shù)？陽(yáng)光？一貫對(duì)自己記憶甚感自豪，此時(shí)卻莫名其妙地?zé)o力起來(lái)。四月，就像被我丟棄一樣。亦或是，四月，拋棄了我？

　　才發(fā)現(xiàn)，十幾年過(guò)來(lái)，我的生命，只在十一個(gè)月中存活。四月，是我親手把它埋葬，埋在厚重的黃土之下，孤寂了那么多年。

　　“你是四月早天里的云煙，黃昏吹著風(fēng)的軟，星子在無(wú)意中閃，細(xì)雨點(diǎn)灑在花前……”

　　只是可能會(huì)很遺憾吧，我不僅到不了名盛千古的江南，單那柔嫩無(wú)暇的詩(shī)意四月，還不知道，我能讀懂幾分呢。

　　林徽因，她的文字，有一種抑制不住的魅力，一種禁不住的感動(dòng)，一種忍不住的淚流。

　　“如果我的心是一朵白蓮”，徽因，何必用“如果”呢？更不必說(shuō)“心”了。你就是一朵開(kāi)在人間四月天的白蓮，一朵永不零落的江南白蓮。

　　任風(fēng)雨更迭。任紅塵匆匆。

　　倘若真的有前世，倘若真的有來(lái)生，我始終相信，你總是會(huì)在江南降臨，如蓮中仙子，再美麗一次江南，再詩(shī)意一次杭州。它們贈(zèng)予你，明凈的雙眸，你回饋了，絕代的風(fēng)華。

　　杭州，那是一座怎樣的古城？“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休”，林升筆下的十四字，隱藏了多少的繁華和迷醉？比起林升，柳郎愛(ài)得就更有詩(shī)意：三千桂子，十里荷花。完顏亮的投鞭渡江之志，真的該怨他了。沒(méi)去過(guò)杭州，無(wú)敢談及江南之美。實(shí)在是害怕，那支苦澀而又虛無(wú)的筆，寫(xiě)亂了江南，錯(cuò)了煙雨，飛了柳絮。

　　只是簡(jiǎn)單地憧憬，小心地想像。我怕一不小心，聞著嶺南的風(fēng)，做起了江南的夢(mèng)。

　　同許多名人一樣，徽因的童年生活，史書(shū)也沒(méi)有留下多少筆墨，只是淺淺淡淡的一筆。而讓年幼的徽因，甚至我們，都想象不到，同時(shí)江南煙雨地的海寧，一名才氣肆溢的少年正意氣風(fēng)發(fā)地成長(zhǎng)著。多年以后，他們竟會(huì)相遇相看，相依相盼，更相知相嘆。

　　徽因的童年，簡(jiǎn)單的如一抹月光。在她五歲那年，舉家搬到蔡官巷，另一座江南的老宅院。在那里，徽因靜靜地度過(guò)了三年的光陰。三年，對(duì)于無(wú)論是那時(shí)代還是現(xiàn)在的人們來(lái)說(shuō)，應(yīng)當(dāng)是一段極短的時(shí)間吧，更不用說(shuō)還只是個(gè)五歲的小女童了。但就是這短短的三年，卻成就了后來(lái)的令人心動(dòng)不已的“四月天”之歌。

　　那三年中，小小的徽因，常常托著泛著淡紅的腮，在老宅的鏤空花窗旁，一雙明凈的雙眸，凝定著院中的一點(diǎn)芭蕉，一抹青痕，一聲蟲(chóng)鳴。身旁是一冊(cè)冊(cè)線裝的古詩(shī)集。我們不知道當(dāng)時(shí)的徽因是否能理解那些快意文章，愁郁字眼。但是可以肯定，小小的徽因是極為喜歡這種淡然靜謐的生活。那時(shí)她可能不懂詩(shī)，但她已愛(ài)上詩(shī)。愛(ài)上那如煙似雨，如絲若夢(mèng)的文字，愛(ài)上那淡似無(wú)痕的情愁，更愛(ài)上那一種江南四月天的清雅詩(shī)意。

　　這一切，似乎注定，她必定不平凡。

　　江南對(duì)她的影響似乎結(jié)束了。八歲那年，徽因全家移居上海。就這樣，徽因帶著江南古城的柳絮飛花，帶著杭州西湖的風(fēng)鳴月照，更帶著只屬于她四月天的清雅詩(shī)意，來(lái)到了繁華喧鬧的上海。

　　不可否認(rèn)上海的繁花似錦，就像不可否認(rèn)北京的莊重如山。但直至十二歲遷居北京之前，這段歲月，卻是更淡如一脈清波。似乎只知道，徽因來(lái)過(guò)上海，還住下四年。余下的'，莫不過(guò)些世人的想象。但在當(dāng)時(shí)上海的大染缸中，徽因，依然如一朵開(kāi)在四月天的白蓮，潔白清新地綻放。當(dāng)太多的人迷失在華麗之中，她似乎總能在月迷津渡時(shí)，看見(jiàn)那一條屬于她的彼岸。她知道，那里，總有煙雨的江南；那里，總有花開(kāi)的四月天。

　　后人談及林徽因，除了感嘆她那多姿多彩的感情故事，就是敬仰她在建筑學(xué)上的貢獻(xiàn)。在這光彩艷麗的背后，應(yīng)當(dāng)不能忘記徽因那一顆一如既往的堅(jiān)強(qiáng)的心。沒(méi)有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，是看不穿前方的重重迷霧，看不見(jiàn)一直等待自己的彼岸，更勿言成為一代大師。

　　事業(yè)上如此，感情上又何嘗不是。

　　十三歲，徽因一家因張勛復(fù)辟移居天津，獨(dú)徽因留在北京，自己打理家中的一切。也許會(huì)有人驚異，十三歲的少女哪來(lái)的堅(jiān)毅之心�？蔀槭裁匆@異呢？清雅高潔的白蓮，你常能看見(jiàn)它傲立邊塘，自然而又情淡地綻放。但你怎能忘記，白蓮，也是在許多風(fēng)雨搖曳的日夜之后，才盛開(kāi)一縷清香�；找�，就是這一朵白蓮。

　　徽因出國(guó)了，在二八妙齡。她一定不知道，這次出國(guó)，是她事業(yè)的起點(diǎn)，也是她愛(ài)情的起點(diǎn)。

　　事業(yè)之事倒不予詳?shù)�。我想誰(shuí)都不可能忘記，就是這位清雅如蓮的江南才女，是共和國(guó)國(guó)徽的設(shè)計(jì)者之一，是人民英雄紀(jì)念碑須彌座的設(shè)計(jì)者，是傳統(tǒng)景泰藍(lán)工藝的拯救者。她在建筑業(yè)上的貢獻(xiàn)與高度，至今仍令一代建筑師仰望和傾慕。

　　微因戀愛(ài)了。初戀。徐志摩�？禈�。

　　"輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)；我輕輕地招手，作別西天的云彩。”

　　“悄悄的我走了，正如我輕輕的來(lái)；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩�！�

　　每一次讀志摩的《再別康橋》，心中總有一種顫動(dòng)。這個(gè)江南海寧的才子，究竟還有多少的似水柔情？我沒(méi)有去過(guò)康橋，見(jiàn)識(shí)不了志摩筆下的的康橋，但我相信，當(dāng)志摩寫(xiě)下《再別康橋》，他們一切都沉醉在康橋里，為了那一度曾經(jīng)刻骨如夢(mèng)的愛(ài)情，他真的做了一條水草，沉迷在康河的柔波里，看那河畔金柳，波光艷影，沉淀一個(gè)個(gè)彩虹似的夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)，叫徽因。

　　少女多情，該說(shuō)徽因是幸運(yùn)的，還是不幸運(yùn)的？在十六歲的花季，在柔情似水的康橋，與溫文爾雅，才氣橫溢的徐志摩邂逅。相信那時(shí)的微因是幸福的，在康橋與志摩相戀一場(chǎng)，一個(gè)江南才子，一個(gè)江南才女，卻沒(méi)有想象中的轟轟烈烈。也許只是在有薄霧的晨曉，兩人會(huì)緊扣雙手，漫步在幽長(zhǎng)的古林小徑；在夕陽(yáng)斜照的黃昏，兩人相依在康橋之畔，細(xì)數(shù)流遠(yuǎn)的光陰；在皓月高懸的夜晚，兩人相偎在爐火旁，高闊論談，琴棋書(shū)畫(huà)，這是少女徽因想要的一種幸�！�(shī)意般的地漫延。

　　但徽因是一朵四月天里的白蓮，注定了會(huì)有一顆堅(jiān)定而又驕傲的心。徐志摩，已是有婦之夫，甚至，已為人父。這也許是徽因不能接受的。世人都說(shuō)，淪陷在愛(ài)河的人是盲目的。但也總有一些人異于常人�；找蚓褪且粋€(gè)。她選擇了在熱中冷靜退場(chǎng)，似乎很平靜地離開(kāi)了康橋。離開(kāi)了那一個(gè)曾經(jīng)的溫柔的夢(mèng)。但我想到，在歸程中，該有多少的淚如同水珠般從白蓮葉片跌落，掉進(jìn)深淵般的大洋。還有，該在多少次的回眸，深情而又癡愛(ài)。

　　盡管后來(lái)志摩依然追尋徽因的身影，甚至和發(fā)妻張幼儀離了婚。但也必須相信，有時(shí)候，錯(cuò)過(guò)一時(shí)，就錯(cuò)過(guò)了一世。記得泰戈?duì)査徒o微因一首小詩(shī)：蔚藍(lán)的天空，俯瞰蒼澤的翠的森林。他們中間，吹過(guò)一陣喟嘆的清風(fēng)。再怎樣鐘情對(duì)方，但始終擦肩而過(guò)。我的菩提樹(shù)下，你終究是一陣倉(cāng)促的清風(fēng)。一切，只能成為紅塵陌上，一對(duì)美麗的紅顏知己。

　　志摩一生都不能和徽因一起，但他飛機(jī)失事辭別人世后，徽因取了失事飛機(jī)的殘骸持在臥室，以示紀(jì)念。這，倒也算是給志摩的一種告慰吧。只是，我在想，當(dāng)每天徽因看到這殘骸，是否還會(huì)淚流滿面？初戀，終究會(huì)是一場(chǎng)忘不掉的夢(mèng)。哪怕它再甜蜜，更哪怕它再憂傷。

　　林徽因與梁思成結(jié)婚。當(dāng)結(jié)婚前思成問(wèn)徽因：“為什么是我？”徽因平淡地答：“答案很長(zhǎng)，我得用一生去回答你，準(zhǔn)備好聽(tīng)我了嗎？”看到她回答了嗎？我們看到的，似乎是在四月天的她。水光浮動(dòng)著，她夜夜的月圓。無(wú)論遭遇什么，也依舊清雅如蓮，平淡如蓮，脫俗如蓮。

　　現(xiàn)在很多人常遺憾徽因?yàn)楹尾皇桥c志摩托在一起，他們才是天造地設(shè)的一對(duì)。其實(shí)，我們何必遺憾。相愛(ài)，不一定相守。相知，不一定相依。更也許，一些愛(ài)情，真的需要距離。有時(shí)候，只因受過(guò)，便是幸福。再然后，我會(huì)記得你，然后，愛(ài)上別人。

　　這就是林徽因，一位只屬于江南四月天的女子，如新月般明凈，如浮萍般清新，更如西湖中的一朵白蓮，一如既往地開(kāi)在西湖的柔湖里，永不凋落地開(kāi)在人間的四月天。

　　又想起徽因的詩(shī)：

　　“你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，是燕在梁間呢喃，——你是愛(ài)，是曖，是希望，你是人間的四月天。”

　　突然間就憧憬起來(lái)。

人間四月天作文10

　　憶起你這一生的起承轉(zhuǎn)合，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的悲歡離合，但你卻將世態(tài)炎涼融進(jìn)字字句句，以靈魂為筆，用詩(shī)意書(shū)寫(xiě)著愛(ài)與希望。

　　起

　　最初世人識(shí)你，少年成名，游歷世界，學(xué)貫中西，成為眾人口中的“女神”。我甚至能夠想象出你的詩(shī)別人吟誦的模樣；能夠想象出你在眾人夸贊中你害羞的紅臉蛋；能夠想象出婷婷少女獨(dú)自行走在異國(guó)他鄉(xiāng)，帶著靈感與激情，捕捉著世界的美好你沒(méi)有因打小的才華橫溢驕傲，而是選擇走出去，去學(xué)習(xí)，去沉淀，這便是你故事的開(kāi)始。

　　承

　　徐志摩先生的死大抵是你所難以釋?xiě)训?心結(jié)了。猝不及防，沒(méi)有一絲預(yù)兆，就像希望還未出世就已被扼殺。你為他的去世而深感苦楚，你為他的才華而深感惋惜，你為他的離去而深感悲傷整整四年，傷感并沒(méi)有從心散開(kāi)，反而愈發(fā)濃烈�！盎疖嚽茏≤�，在黑夜里奔，過(guò)山，過(guò)水，過(guò)”種種情緒揉合成了對(duì)老友的念想。究竟是怎樣的好，能夠默默承受著失友之痛，將所有情緒隱藏進(jìn)詩(shī)句中，“信仰只一細(xì)炷香，那點(diǎn)子亮再不經(jīng)西風(fēng)，沙沙地隔著梧桐樹(shù)吹”無(wú)聲地向老友傳達(dá)著：志摩，你還好嗎？我們很想你日子一天一天向前轉(zhuǎn)，你并不離我們太遠(yuǎn)。你的身影永遠(yuǎn)掛在這里那里，由你蔓延出的闌珊燈火，是我此生無(wú)窮無(wú)盡的追憶。

　　轉(zhuǎn)

　　戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)讓一切都改變了。國(guó)家變得支離破碎，人民處于水深火熱之中，就連你的弟弟也為國(guó)獻(xiàn)出了寶貴的生命。你被迫顛沛流離，在看不到前方的黑夜中摸索，在等著天亮，卻不忘用文字鼓舞人心，就像賣火柴的小姑娘擦亮微弱的光為自己帶來(lái)光亮溫暖。而你是用詩(shī)句點(diǎn)亮道路�！爸袊�(guó)還要上前，黑夜在等天亮”你帶給讀者的是堅(jiān)守與希望，是點(diǎn)亮心靈的火把，是美麗的憧憬與向往。

　　你永不會(huì)回來(lái)了/我知道/青年的熱血作了科學(xué)的代替/中國(guó)的悲愴永遠(yuǎn)沉在我的心底/

　　啊，你別難過(guò)/難過(guò)了我會(huì)給不出安慰

　　合

　　輕輕地，你閉上了眼，帶著美好的詩(shī)意與遙想，飄向遠(yuǎn)方

　　在這個(gè)花開(kāi)荼蘼的四月讀你

　　林徽因你是四月早春里的云煙

　　是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)

　　是四月新生的美好

　　你是人間四月天

人間四月天作文11

　　我說(shuō)你是人間的四月天，笑容點(diǎn)亮了四面風(fēng)，輕靈地在春的光艷中交舞著。

　　四月的風(fēng)，吹去了夾在柳絮中的最后一絲寒意，將明媚灑予大地，落花之季，雖是春的最后一絲氣息，卻將暖意顯現(xiàn)得淋漓盡致，這是你我相逢的第二個(gè)春天，毫無(wú)征兆地，又想起了你。

　�。ㄒ唬�

　　多愁善感的初春之雨，將憂煩的思緒，播灑在人們心間，那陣子，心境如天氣一般，陰霾著，你說(shuō)，帶我去散散心，選擇了一個(gè)明朗的夜晚，你拉著我漫步在操場(chǎng)上，輕走著，你說(shuō)你想當(dāng)一名醫(yī)生，專門研究中草藥的那種，但苦于沒(méi)有從小的耳濡目染，你對(duì)草藥這方面一無(wú)所知，我不免有些遺憾，你卻微微一笑，道：我會(huì)努力的。明眸中，似有幾顆星了在閃爍。

　　那晚沒(méi)有星星，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，夜空下的那個(gè)女孩，散發(fā)出的微小光芒。

　�。ǘ�

　　窗邊的迎春花開(kāi)了，清新的鵝黃點(diǎn)亮了整個(gè)校園，你湊近迎春花細(xì)細(xì)觀察，然后抬頭，一臉喜悅，你說(shuō)你就喜歡這種感覺(jué)，那種純凈不摻一絲雜質(zhì)的綠，可以將心中對(duì)于生命的向往一點(diǎn)一滴滲透出來(lái)，你說(shuō)，這是生命的顏色，是希望的顏色，陽(yáng)光穿透密密的.綠葉，淋在你的臉上，笑靨如花，空氣也似乎變得溫暖，那蓬勃的朝氣，在你臉上所有的弧線中，恰到好處，定格成我心底最美的畫(huà)面。

　�。ㄈ�

　　風(fēng)乍起，落英繽紛，春終還是要結(jié)束了，我慨嘆春的短暫，那些美好的事物即將凋零。你不然，道萬(wàn)物皆有輪回，今昔去了，明年還會(huì)再有，我笑你不知憐惜。你說(shuō)，其實(shí)每一個(gè)東西都有自己的延續(xù)方式，這花，零落成泥碾作成塵，不僅是一種回報(bào)，更是為后生的犧牲。我輕輕彈了你一下，打趣道，干嘛這么文藝，你笑而不語(yǔ)，生活中的樂(lè)觀，哲理無(wú)需解釋。

　　微微一笑很傾城，你孩子般的純真笑顏，永遠(yuǎn)那般清新美好，就像人間的四月，溫暖，醉心，將心扉點(diǎn)亮，予人以積極向上的力量。

　　一樹(shù)的花開(kāi)，是燕在梁間呢喃，你是愛(ài)，是暖，是希望，你是人間的四月天！

人間四月天作文12

　　我說(shuō)你是人間的四月天；笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)；輕靈在春的光艷中交舞著變。

　　是兩年前的那個(gè)春天，大概是那個(gè)四月天，是云煙般刻入心間。

　　你是四月早天里的.云煙，黃昏吹著風(fēng)的軟，星子在無(wú)意中閃，細(xì)雨點(diǎn)灑在花前。

　　未曾謀面，曲了從此依戀�；蚴窃缣欤蚴菚円�；裊裊云煙連綿，似是你聲纏綿；你是細(xì)雨綿綿，潤(rùn)了花兒，澆了心田；黃昏夕陽(yáng)伴星前，我亦群星望斯顏。

　　那輕，那娉婷，你是，鮮妍百花的冠冕你戴著；你是天真，莊嚴(yán)，你是夜夜的月圓。

　　輕語(yǔ)過(guò)我身邊，亦是笑聲連連，一曲《芊芊》，無(wú)愧上之冠冕，笑看下語(yǔ)連連。你會(huì)天真，明媚之語(yǔ)是甜；你是莊嚴(yán)，念是明朗春天，夏天，秋天，冬天。君不知天前，夜夜花妍，夜夜月圓，君一語(yǔ)語(yǔ)了晴天。

　　雪化后那片鵝黃，你像；新鮮初放芽的綠，你是；柔嫩喜悅，水光浮動(dòng)著你夢(mèng)期待中白蓮。

　　雪不化，未有雪，你在，天天。你不會(huì)化，話語(yǔ)連綿；新生之悅，你是，新芽般的甜；水光是你，白蓮是天，你尋卻未忘，伴你天天。非綠葉伴鮮妍，妒無(wú)用，縱也羨。結(jié)出花果，再甜，也是你的花間，伴著你的綠葉。

　　你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，是燕在梁間呢喃，——你是愛(ài)，是暖，是希望，你是人間的四月天。

　　一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，我看著，看著你的笑靨；你對(duì)著我笑，笑得好甜，那輕白的微風(fēng)、那連綿的細(xì)雨，哪有你笑，你笑，勝糖之甜。你是燕在梁間呢喃，我聽(tīng)著，聽(tīng)著你的嘰嘰喳喳時(shí)光若似千年；偏偏，偏偏是你，刻入心間。

　　人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇。夢(mèng)醒天晴，花兒仍在，燕兒呢喃，你我未見(jiàn)，可似是一眼，似是萬(wàn)年，萬(wàn)年之后，威你不變，科入心間。星兒伴你月圓，葉兒伴你花開(kāi)。你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，你是燕在梁間呢喃，——你是愛(ài)，是暖，是希望，

　　你是人間的四月天。

人間四月天作文13

　　疫期，沒(méi)了校園塵囂，心甚是孤寂，好在開(kāi)學(xué)已有期，便起心欣賞起這四月天來(lái)。

　　“最美人間四月天，桃花細(xì)雨潤(rùn)綿綿�！边^(guò)了煙花三月，春雨便一瀉千里，四月就這樣清麗、典雅涉水而來(lái)。

　　三月的新芽，迎來(lái)四月的嫩綠；三月的清香，換來(lái)四月的濃郁。

　　起始聽(tīng)來(lái)“人間四月天”是林徽因?qū)﹂L(zhǎng)子梁從誡表達(dá)的深深的母愛(ài)和其內(nèi)心那種久久以來(lái)不能釋?xiě)训娜崆榭鞓?lè)。

　　而今，更甚！終于慨然：四月，最美的時(shí)節(jié)。

　　美在清明，美在谷雨，美在莫名的向往和朦朧的惆悵。清明時(shí)春日里的霜雪已遠(yuǎn)去無(wú)蹤了，天地間變得豁然開(kāi)朗，即便是清明的低谷氣息，也無(wú)法掩蓋只屬于人們的明快心情。

　　即使有時(shí)天空中陰然飄著幾縷綿綿的細(xì)雨，但當(dāng)晚雨去止之時(shí)，天空也會(huì)顯示出隱隱逸起的浪漫明凈。月亮高掛枝頭，繁星點(diǎn)點(diǎn)如在黑夜的幕上鑲著幾顆寶石，讓人感覺(jué)生活在迷人的詩(shī)畫(huà)之中。

　　四月美的是花開(kāi)，更是美在花落。桃花、杏花也飄落，我想著屬于它們自己的洋洋灑灑；梨花卻正當(dāng)時(shí)，花蕾綻滿枝頭，花開(kāi)時(shí)香氣溢滿家園，花落時(shí)濺起滿地芬芳。

　　四月，在百鳥(niǎo)之中，展現(xiàn)它的盎然生機(jī)，四月正是春味兒最濃的時(shí)候，倘若你坐于枝頭，靜聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌聲，靜享花開(kāi)花落之情可好？

　　花開(kāi)如雪，蜂蝶翩翩然于空中，這是盛世的美景；花香醉人，鳥(niǎo)兒啾鳴在枝上，這是生靈的諧奏。

　　四月，亦是思念的時(shí)節(jié)。當(dāng)四月的風(fēng)恣意地親吻，吹拂我們的臉龐，輕輕搖曳彼此的心聲，四月的云彩便愜意躲在星空中，懂得并默默乘載起塵世永恒的依戀。許久，當(dāng)微風(fēng)卷著微塵再次撫摸你我的臉，也不知是什么時(shí)候，竟又紅了眼眶。

　　誰(shuí)也不知道這清冽的風(fēng)在想著什么，是在遐想著校園時(shí)光，還是藏在心底的`那個(gè)名字？

　　人們總不會(huì)忘記已離我們而去的長(zhǎng)輩，奉上一捧鮮花，點(diǎn)上兩燭香火，將祖先的靈墓修葺一新。空氣中凝結(jié)著的苦澀，便綿延起還不能盡解的這人世間的溫情。

　　“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)�！薄耙簧碓�(shī)意千尋瀑，萬(wàn)古人間四月天�！笨v然花落有期，依然就著四月來(lái)遲的美麗。

　　四月悄悄地來(lái)，也會(huì)悄悄地去�？蓯�(ài)的叔同校園，你可是沉醉于這春花的絢爛，春草的盎然，春風(fēng)拂面的輕柔，以及春光揚(yáng)灑的妖艷？

　　我是感念著更多的溫暖和美麗。疫期終將遠(yuǎn)去，幸福的喧囂也將你我喚去，誰(shuí)還記得同學(xué)、朋友們的知交以及尚剩無(wú)幾的小學(xué)生活？這四月的美和淡淡的憂傷也就織起了說(shuō)不明白的遐想……

人間四月天作文14

　　爾有舊傷，瘢痕累累；如影隨形，已成甲胄。

　　尚且停留在這人間最美的四月天里，-看一半往事入斜陽(yáng)的風(fēng)景，從前走過(guò)的平湖煙雨，不知是沉香屑的第幾爐，又何必守著遠(yuǎn)去的昨天神傷，只要能在月光絕美的夜里安然無(wú)恙。

　　一直知道青春的尾巴。石縫里的是你我看不穿的一天和一年，我想，是不是這世上所有的心事都如慕爾星辰般疏朗，舊傷與瘢痕如影相隨著，就讓我們一如從前，把塵事拿出來(lái)翻曬，是那些走過(guò)的歲月教會(huì)你用更溫柔的方式對(duì)待世界。那些能被溫柔念起的往事，像是一朵薄而瘦的花，是貼肉長(zhǎng)的，不管是日薄西山，還是白露降，寒蟬鳴，卻是越老越溫柔，越老越驚艷。

　　我想象著過(guò)去的你是夏日繁盛的香樟，扎根在我溫暖的心房。有些情緒，只能發(fā)生在我們最透明的少年時(shí)代，那時(shí)頭頂?shù)乃{(lán)天永遠(yuǎn)是一張寂寞的臉。我在那個(gè)冗長(zhǎng)的夏天與你相遇，你如野馬一樣，從我單薄的青春里打馬而過(guò)。其實(shí)，無(wú)聲是對(duì)你的不舍還有你那蒼白的側(cè)臉，我總是一抬眉不小心看見(jiàn)你最好看的'樣子。世界其實(shí)從未蘇醒，它在你的襯衣領(lǐng)口下安靜地沉睡。

　　年少以后，我要如何懷念你，你曾是我內(nèi)心的一池碧水，一榭春花，一陌楊柳。我們所能回憶起的，走過(guò)的人間四月天，如果沒(méi)有遭遇時(shí)間的載量，如果沒(méi)有遇見(jiàn)脫軌的歲月。生命里的涼，或許都屬于你，或許，時(shí)間是偉大的治愈師，再多的傷口都會(huì)消失，成為遺忘的世界。其實(shí)，每個(gè)人都只能用很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間去愛(ài)一個(gè)人，去認(rèn)定一件事，相對(duì)現(xiàn)實(shí)生活里的浮躁種種，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，更有意義的是一個(gè)磐石約定。

　　“芙蓉如面柳如眉”，記憶雖已經(jīng)模糊了，但仍舊記得你眉宇間的溫順與驚艷，可能是真的忘不了吧，那我愿做個(gè)逗號(hào)，待在你的腳邊，不是寒暄也沒(méi)有聲響，只有靜默的陪伴。世界在這樣一個(gè)溫柔的角度里被切割，反射出一千個(gè)世界，那些我們?cè)詾閼K烈的青春，離散的歲月，都在別人的故事里，成為可以原諒的故事。

　　我們一起走過(guò)的人間四月天，像許多承諾一樣，失去了原有的意義，變成不愿觸碰的一紙空文。守候在菩提下的我，只愿有一天，這星球上所有為愛(ài)而生的傷痕，皆被治愈。

人間四月天作文15

　　你是人間的四月天，這是我能找到的最貼切的形容。

　　考差了沒(méi)關(guān)系的，你只要把考試卷上面的題都弄懂就好了。

　　我面前的你一臉真誠(chéng)，剛剛的悲傷被你的話盡數(shù)抹去，你總是很樂(lè)觀很積極的模樣，你有講不完的笑話和段子。和你在一起，像踏在初春的.雨上一樣另人愉快。

　　有時(shí)候重要的不是夢(mèng)想的大小，而是在追逐夢(mèng)想的路上收獲的財(cái)富。

　　你在我對(duì)自己的作家夢(mèng)迷茫的時(shí)候，站在操場(chǎng)上笑著對(duì)我說(shuō)出了這句話。你熱愛(ài)籃球，每天清晨，我總能看見(jiàn)你，在跑道上追逐著第一縷陽(yáng)光，每日傍晚我總能看見(jiàn)你在操場(chǎng)上親吻最后一抹夕陽(yáng)。追夢(mèng)的過(guò)程中包裹著一個(gè)少年的汗水與執(zhí)著，向四月早天里的陽(yáng)光，溫暖又耀眼。

　　多讀點(diǎn)書(shū)吧，總還是有用的，人生有那么多個(gè)16年，為什么不在這16年里把書(shū)讀好呢？

　　在全班指責(zé)學(xué)習(xí)無(wú)用時(shí)，從你喉嚨里蹦出來(lái)的這段話顯得十分突兀。你說(shuō)罷話后變不再發(fā)言，也不關(guān)注旁人。你不為旁人的話所動(dòng)搖，也不為學(xué)習(xí)的苦而動(dòng)搖。你又掃了我一眼，道：“別迷茫，好好讀書(shū)，你會(huì)成為作家的。”我怔怔的看著你——第1次被別人肯定大腦意識(shí)有點(diǎn)空白。有一顆心靈被希望充盈，有一個(gè)少年被夢(mèng)想填滿，你的行事風(fēng)格，有點(diǎn)像四月的風(fēng)，肆意又柔和。

　　努力只能及格，拼命才能優(yōu)秀。

　　一句話點(diǎn)醒夢(mèng)中人，我望著你呆了好久。在我呆愣時(shí)，你已把手中的復(fù)雜幾何解出連著最簡(jiǎn)明的思維一塊扔給了我。你如新發(fā)芽的綠，總引得人深思。

　　過(guò)程很重要，獎(jiǎng)杯只是你拼命的結(jié)果，但沒(méi)有過(guò)程就沒(méi)有結(jié)果。

　　你是堅(jiān)定的過(guò)程享受者，不可置否，你很優(yōu)秀，家里大大小小的獎(jiǎng)杯加起來(lái)有百余個(gè)。你說(shuō)每天只有有目標(biāo)的忙碌和充實(shí)，才能讓你有安全感，不會(huì)感到迷茫。你像四月天里的仙子，不與世俗相融。

　　你是人間的四月天，你落了一地的鮮妍，這是我要去追逐的腳步。

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