【熱門】留守兒童作文15篇

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的留守兒童作文，希望對大家有所幫助。

留守兒童作文1

　　今天，我和我們班的幾位同學(xué)一起去看望留守兒童。

　　到了第一位小朋友的家里，我們發(fā)現(xiàn)，他家好像是開小賣部的，小賣部很簡陋，賣的東西也不怎么多。可是，小男孩家里為什么只有一位叔叔呢？難道他媽媽出去了，不問不知道，一問嚇一跳——原來這是他的大伯，他爸爸因車禍去世，他媽媽拿著陪款離家出走了，不管他了。所以小男孩十分可憐，這幾年就跟著大伯和爺爺奶奶在艱苦的環(huán)境下生活，靠著小賣部的生意糊口。

　　不過聽說，每年寒暑假，很多公益組織都會(huì)來關(guān)心這個(gè)小男孩，讓他感到不孤獨(dú)。

　　我們給他送去一些學(xué)習(xí)用品和運(yùn)動(dòng)器材，小男孩十分開心。我們還看了他的成績報(bào)告單，給他分析了缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，在爺爺奶奶和志愿者的幫助下，也取得了很大的進(jìn)步。我們祝愿他學(xué)習(xí)成績越來越優(yōu)秀，有更大的提升。

　　我們來到了第二位小朋友家里，這也是一個(gè)小男孩，他家也十分的.簡陋，老房子是用黃泥砌成的，院子前有一片不算大的竹林。

　　走進(jìn)了他家，我們看到墻上有一整面的獎(jiǎng)狀，看來，是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子。一問得知，他的爸爸出去打工了，他的媽媽因?yàn)槌圆黄鹂喽�離家出走很多年，家里只剩下他和爺爺奶奶。爺爺奶奶是土生土長的農(nóng)民。

　　我們熱情地向他贈(zèng)送了文具和食品，他十分高興的收下了。并對我們道了幾聲謝謝，一起與爺爺奶奶招待我們到他家去參觀。來到了后院，我們看見幾只小雞和小雞雛，還有幾只小狗在他家院里，真是盡情展現(xiàn)了田園風(fēng)光��！

　　通過這次活動(dòng)，我們看望了兩個(gè)貧困的留守兒童，不禁想到了自己幸�？鞓返纳�活：有小朋友們一起玩耍，不用花費(fèi)很長時(shí)間——跋山涉水到學(xué)校。有十分好的老師。不愁生活經(jīng)費(fèi)。而山區(qū)的小朋友們不像我們一樣，他們可能沒有玩具和書籍，甚至連一只好的筆都沒有，更不用說參加興趣班，夏令營，比賽活動(dòng)了。所以，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在幸�？鞓返臅r(shí)光，好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭取以后努力做一個(gè)為祖國付出貢獻(xiàn)的人！

留守兒童作文2

　　當(dāng)志愿者帶著準(zhǔn)備好的書本和文具去慰問留守兒童時(shí)，留守兒童卻向志愿者說更想要一個(gè)可以打王者榮耀的手機(jī)。估計(jì)很多人聽完這件事都要替志愿者抱不平，可惜他們一片好意被辜負(fù)�；蛘呷ヘ�(zé)罵那些孩子，說他們小小年紀(jì)腦子里只有游戲。但我卻覺得孩子們沒有錯(cuò)，對孩子們的慰問是時(shí)候需要更新了。

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，而孩子們卻拒絕了進(jìn)步的階梯，轉(zhuǎn)而走向了通向墮落的電梯。作為一款現(xiàn)象級國民手游，王者榮耀的表揚(yáng)聲和批評聲從來就沒有停止過。透過現(xiàn)象看本質(zhì)，王者榮耀只是一款游戲，孩子們卻如此喜愛甚至是依戀它，這是為什么呢？因?yàn)樗�很好的填補(bǔ)了孩子們心中的孤單。每個(gè)孩子心中都會(huì)有孤單，而我們現(xiàn)在所面對的則是一個(gè)更加特殊的群體——留守兒童，他們心中的孤單更加濃厚。游戲帶給孩子們的快樂，填補(bǔ)了他們心中的孤單。但游戲就如精神鴉片，有時(shí)就連大人都抵制不了，更何況這些小孩子呢？我們真的好好關(guān)心過這些留守兒童嗎？

　　這么多年、這么多次的慰問活動(dòng)，送出的書本和文具不計(jì)其數(shù)，但我們真的有暖到他們的心嗎？再有價(jià)值的書籍，再精美的筆記本，于這些孩子而言，或許只是一堆好看的廢紙吧。他們從心底一直深深渴望著的，是親情，是爸爸媽媽的溫暖的懷抱，而不是我們帶過來的一堆冷冰冰的物品。父母在他們的成長過程中常年缺席，此時(shí)，別人對他們的關(guān)愛就顯得尤為重要。但我們這么多年的關(guān)愛，似乎就只停在形式。書本和文具很好，但似乎并不能給予他們所渴望的那種關(guān)愛。游戲只是一個(gè)表象，根本問題是他們的`心中缺少關(guān)愛。

　　我們可以嘗試著走進(jìn)他們，去聽聽他們心中最真實(shí)的想法，去聽聽他們那些無法與外人說的煩惱，我們只有去深入的了解他們，才能真正做到對癥下藥，從而藥到病除。相信我，當(dāng)我們懷著愛與真誠去認(rèn)真地和這些孩子們溝通，我們一定會(huì)打開一扇通往新世界的大門。唯有走近他們，才能更好地了解他們，唯有了解他們，才能更好地幫助他們，唯有真正的幫助到他們，我們的任務(wù)才算完成。

　　不要通過一句話或一件事就去否定一個(gè)人，那些留守兒童其實(shí)很可愛，只是我們一直在用我們老舊的觀念而已。

留守兒童作文3

親愛的爸爸：您好！

　　自從您外出打工，家里一下子冷清了許多。您知道嗎？我和媽媽是多么想念您！您過的好嗎？開心嗎？

　　爸爸，吃飯時(shí)，我總是忍不住拿出三雙筷子、三個(gè)碗；寫作業(yè)時(shí)，總是因?yàn)橄氲侥�而走神；睡覺時(shí)，又因?yàn)槌３�夢到您而醒來……我每天按時(shí)起床，吃飯不挑食，不惹媽媽生氣；在學(xué)校里不和同學(xué)打架、吵鬧，尊敬老師。您臨走時(shí)囑咐我的話，我都記著呢，爸爸，我會(huì)讓您放心的！您什么時(shí)候回來啊，爸爸，我想您，快要想瘋了，我真想讓您馬上出現(xiàn)在我的面前，帶我出去盡情地玩，爸爸，快回來吧！

　　我和媽媽非常掛念您的安全和健康，爸爸，您要好好照顧自己，別讓我和媽媽擔(dān)心呀！

　　讓我的`信以火箭的速度到達(dá)爸爸的手中吧！

　　我和媽媽都愛您！

留守兒童作文4

　　親愛的爸爸媽媽：

　　你們好！

　　媽媽，你們現(xiàn)在正在上班吧，原諒我占用了你們一點(diǎn)兒時(shí)間訴說我的心聲。

　　爸爸媽媽，你們知道我手中的筆有多重嗎？

　　在我幼小的記憶里，沒有你們的身影。奶奶常說，我3個(gè)月時(shí)你們便離開了我，到很遠(yuǎn)的地方打什么“工”，她撫養(yǎng)了我十幾年了……每次聽到這句話，我心里總是不好受：“爸爸媽媽為什么把我扔給奶奶，是不是香那些嬸嬸說的那樣不要我了？”每次，挨罵受委屈是想找人傾訴，但陪伴我的只是那堵黑墻和無盡的淚水。

　　5歲那年，我上學(xué)了�？吹胶芏嘈∨笥讯加凶约旱母改概阒�，我常常會(huì)羨慕地呆望著他們……直到現(xiàn)在，上學(xué)路上有你的陪伴仍是我的奢望，那怕一次。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)14歲了，已經(jīng)過了14個(gè)生日，但從未嘗過生日的味道。我的生日你們記得很清楚，每次都會(huì)打來一個(gè)電話，或買幾件衣服寄給我，可人……卻從未回來。我的每個(gè)生日都從未有過驚喜，只有一個(gè)惦記。

　　都說童年是快樂的，絢麗多彩的，是夢幻般的，然而在我的記憶里，童年并不是那樣，它只是一張慘白的紙。每次，我都是努力的回憶加以幻想——總想從自己慘白的'記憶里尋出一點(diǎn)歡樂，但都沒有，有的只是虛構(gòu)。

　　爸爸媽媽，女兒知道你們是想給我們歡樂生活的，也很想回家的，只是你們的能力有限。放心吧！女兒并不會(huì)埋怨你們，只是我心里有些難受，真的，我很希望你們能回家來看看我……

　　哪怕只有一次！

　　此致

　　敬禮

你的女兒

留守兒童作文5

　　短暫的暑假過去了，爸爸幫我報(bào)名了“留守兒童之家”。

　　對于這點(diǎn)，我一開始很不贊同，但是，經(jīng)過這段時(shí)間的相處，我發(fā)現(xiàn)我越來越喜歡這個(gè)大家庭了。

　　中午，我們一起排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)兒童之家吃午飯。不僅如此，每天的菜都不同，就連我這樣挑食的人都吃得津津有味，老師說了在這里什么菜都要吃，哪怕不愛吃，也要吃一些。后來得知這樣能夠使?fàn)I養(yǎng)均衡。所以大部分同學(xué)都吃個(gè)精光。

　　下午放學(xué)后，我們再次排隊(duì)走進(jìn)我們共同歡笑的地方，到了那兒，先寫作業(yè)，然后給老師檢查。檢查完后，就是自由活動(dòng)，有打羽毛球、乒乓球的，還有下象棋和圍棋的…

　　我最喜歡的是和爸爸媽媽進(jìn)行視頻聊天，這樣我不僅能看到爸爸媽媽，還能看到弟弟。還能把自己寫的作文傳給爸爸媽媽看，聽到父母的夸獎(jiǎng)，我的'心里像喝了蜜似的。

　　這樣的生活太幸福了。

留守兒童作文6

　　中秋節(jié)到了，家家戶戶全都團(tuán)圓了，而我家，一個(gè)留守兒童的家，很冷清。

　　在我五歲那年，父母帶上姐姐毅然決定去打工，這一去，便六年未歸家。在中秋節(jié)，我又想起了這件事，我很難過。

　　我“溜”到了外面。“呼—，”我嘆了一口氣。“奶奶的防線真難過��！”我邊走邊想。

　　突然，一個(gè)已經(jīng)關(guān)門的商店吸引了我，里面透出淡黃色的燈光，我透過玻璃窗看見女主人正在做飯，還不時(shí)招呼一下四處玩耍的小孩，男主人和他的幾個(gè)朋友一起看中秋晚會(huì)，還大聲評論著節(jié)目。氣氛熱烈而歡快。

　　聽著里邊的歡聲笑語，我撅了噘嘴，跑到了旁邊的草坪上躺下來，看著滿天的星星，一顆白而亮的星星后面有幾顆小星星。大星星像爸爸，后面的小星星就是他的妻子和孩子，我多想我就是那顆代表孩子的星星，可惜我父母不在身邊……

　　不知過了多久，我擦了擦不知不覺淌下的幾滴熱乎乎的眼淚，帶著傾訴后的好心情回家了。因?yàn)槟昀系腵奶奶能把我照顧得很好已經(jīng)不容易了，我也要陪著她們團(tuán)圓。

　　一回家，便撞見了奶奶擔(dān)憂的面孔，奶奶見了我，便一把扯住我的雙手問：“小丫頭，到哪去啦？”“去玩唄�！蔽业�淡地回答。“剛剛接到你爸媽打來的電話說過不了多久就回來啦，現(xiàn)在我們村大量發(fā)展茶葉種植，我們家那么多畝地都可以種上綠油油的茶葉啦……”

　　“哦，太好啦！”我高興地一蹦三尺高……

留守兒童作文7

　　我是一個(gè)很重感情的孩子，一只貓受傷了我會(huì)感到難過，但我不會(huì)哭，因?yàn)樗�受的只是外傷，可以醫(yī)好。機(jī)遇錯(cuò)過了，我會(huì)感到遺憾，但我不會(huì)哭，因?yàn)槲視?huì)憑百折不撓的意志再爭取下一次機(jī)會(huì)�？墒牵�有一件事會(huì)讓我情不白禁地哭泣，而且有一種說不出的難過。

　　我是眾多留守兒童巾的一員。爸爸媽媽為了生活，為了讓我有一個(gè)好的前程，在某年某月的某一天乘著長長的火車到遙遠(yuǎn)的城市打工去了。每天我想他們的時(shí)候就會(huì)獨(dú)自一人坐在夜空下，遙望著爸爸媽媽所在城市的方向狂想，想他們在家的溫馨和快樂，想媽媽溫暖的懷抱，想爸爸背著我玩“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”時(shí)寬厚的脊背，想他們批評我時(shí)的聲音和神情。想著想著，淚水已不知不覺流滿臉頰。

　　媽媽不在家，無法給我洗衣服了，無法給我做香噴噴的飯菜了，也無法對我噓寒問暖了，更無法時(shí)時(shí)關(guān)注我心靈的.成長了一每每想到這些，淚水就像調(diào)皮的孩子從眼眶里溜出來。有時(shí)我就想，我的淚水怎么這么不爭氣呢？媽媽不能給我洗衣服，我自己可以洗；不能吃到媽媽做的飯菜，自己可以學(xué)著做；沒有媽媽的噓寒問暖，那就自己好好照顧自已：沒有媽媽在身邊時(shí)時(shí)呵護(hù)著我成長，那我就學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我要成為令爸爸媽媽驕傲的孩子。更何況，不是還有其他親人和老師在關(guān)心我嗎？每一次我都是這樣安慰自己，并認(rèn)真付諸行動(dòng)�？墒遣还茉鯓�，孤獨(dú)的心靈就像一只在大海上漂泊的小船，期望著靠岸的那一刻。

　　爸爸媽媽不在身邊是現(xiàn)實(shí)，天天思念、哭泣也沒有用，再說了，他們總不能老待在我身邊吧，那我不就成了母雞翼下的小雞了嗎？于是我嘗試著讓努力學(xué)習(xí)來擠走思念他們的空間，嘗試著用寫信的方式和他們溝通。在一張張潔白的信紙上和爸媽談學(xué)習(xí)，談生活，傾訴我的開心我的煩惱，傾吐我的思念。漸漸地，每兩周給爸媽發(fā)出一封信成了風(fēng)雨無阻的事，收到并閱讀他們的信件，是我最快樂的事情。久而久之，我成了郵局的�？�，郵局的叔叔阿姨都認(rèn)識(shí)了我李笑，同學(xué)們也都羨慕我有信可讀。我說：那你們也試試寫信吧！你們也會(huì)有信可讀的。同學(xué)們真的行動(dòng)起來了，就這樣．我們七(2)班的信件越來越多了。是那一張小小的郵票拉近了我和爸爸媽媽之間的距離，讓我心靈的小船有了依靠。跟爸爸媽媽的書信交流，緩解并釋放了我對爸媽的思念，我的生活多了些快樂和開心。于是我更有信心地學(xué)習(xí)，更努力照顧好自己，我又找回了以前的快樂。我和爸媽約定：他們在外努力工作，多多掙錢，我在家好好學(xué)習(xí)，分?jǐn)?shù)高高，快樂多多。

　　現(xiàn)在，我會(huì)自豪地說：我們留守兒童也快樂。

留守兒童作文8

　　20xx年即將到來。春節(jié)過后，元宵節(jié)就要到了。今天是元宵節(jié)后的第一天。幾個(gè)鄰居又要去外面打工了。如果是單身，有幾個(gè)還是已婚。如果他們有孩子，他們會(huì)在節(jié)日后留下孩子。夫妻雙方都會(huì)去外地工作，一年回來一次。就像鄰居張大哥和張大嫂一樣，一般在年底春節(jié)前兩天回來，給奶奶留下一個(gè)四歲的兒子和一個(gè)三歲的女兒。

　　這次回來，他們的兒女連父母都不認(rèn)識(shí)。他們每年回來一次。一年365天怎么樣？這么小的孩子怎么能記住爸爸媽媽的樣子？平時(shí)奶奶帶著。他們的世界只有奶奶一個(gè)人。至于爸爸媽媽，他們聽奶奶說什么，讀什么。爸爸媽媽對他們兩個(gè)孩子來說只是一個(gè)象征，就像桌椅一樣，一點(diǎn)也不夸張。終于回來十幾天，終于混熟了。終于，我愿意給父母打電話了，今天又要走了。

　　作為鄰居，我也去給他們送行。我看到張大哥和他老婆手里抱著一個(gè)孩子，奶奶跟著他們到了車站。他們夫妻有很多愿望。公交車快開的時(shí)候，孩子們還是不愿意放開父母的手，一直喊著:爸爸媽媽，不要走！張大哥一手掙脫了孩子們的手，扶著張嫂。張嫂不停地哭。我知道他們很不愿意離開孩子們。在這種情況下，任何看到的人都會(huì)感到抱歉。直到車開走，孩子們還在哭。我?guī)湍棠贪押⒆訋Щ貋�，眼淚也跟著流下來。我覺得張哥和他老婆在車上難免會(huì)難過。

　　這就是留守兒童！其實(shí)我知道張大哥和他老婆走這條路是為了賺更多的錢，但是如果需要一年見一次孩子，價(jià)格就太高了。我也知道世界上有很多留守兒童，他們的父母為了經(jīng)濟(jì)離開了家，就像他們的鄰居張大哥和他的妻子一樣，他們的孩子有一個(gè)共同的稱號(hào)“留守兒童”。我不是他們，我控制不了他們的想法，但我很慶幸我沒有做他們做的事，這樣我的孩子就可以天天和我在一起。也許他們賺的比我多，也許他們比我有錢，但我不后悔。至少我沒有讓我的孩子變成留守兒童。我堅(jiān)信精神貧困比物質(zhì)貧困更可怕。對于孩子來說，精神上的停留其實(shí)更可怕。對于孩子，我相信父母是愛他們的，是和他們一起成長的。比起給他們更多的物質(zhì)，我想很多孩子會(huì)選擇前者。

　　不知道我說的對不對。希望其他家長出去打工，讓孩子成為留守兒童。多想想孩子需要什么！童年對一個(gè)人來說只有一次，而且是唯一的一次。重新開始是不可能的。我覺得更多的孩子需要父母陪著長大，需要父母在讀書寫字的時(shí)候引導(dǎo)，需要父母在一起玩耍的記憶伴隨著長大。通過這篇文章，我想向更多留守兒童的父母致敬。當(dāng)你離開家鄉(xiāng)，離開孩子一年回家一次的時(shí)候，請三思而后行，想想有沒有更好的辦法，更平衡的辦法！

　　在這個(gè)快速發(fā)展的中國，城市面臨著農(nóng)民工不斷進(jìn)城的問題，偏遠(yuǎn)山區(qū)有許多留守兒童需要我們的照顧。和城市里的孩子一樣，他們是天真可愛的孩子，卻缺乏父母的無微不至的關(guān)愛。這可能會(huì)讓他們早熟，但也可能會(huì)讓他們無法自信地成長。這樣社會(huì)只會(huì)惡性循環(huán)下去，農(nóng)民工的孩子還是農(nóng)民工。因此，我們應(yīng)該鼓勵(lì)他們樂觀地生活，自信而認(rèn)真地學(xué)習(xí)。

　　在社工協(xié)會(huì)的海報(bào)上，我了解到照顧留守兒童的行動(dòng)。剛步入大學(xué)就有這樣

　　的實(shí)習(xí)，我覺得很難得。因此，我積極參加培訓(xùn)和面試。幸運(yùn)的是，依靠之前一些零散的經(jīng)歷，我成為了這些志愿者中的一員。出發(fā)前，我積極準(zhǔn)備，隨時(shí)了解留守兒童和當(dāng)?shù)厍闆r。一直演戲，才發(fā)現(xiàn)當(dāng)老師不容易教，注意事項(xiàng)多，課程也不簡單。然而，為了讓孩子們度過兩個(gè)快樂而有意義的日子，我們努力工作，堅(jiān)持。

　　進(jìn)入沙田小學(xué)之前，我心目中的“留守兒童”形象是一群憂郁自卑的.孩子。但是，到了之后，我發(fā)現(xiàn)我的想法很不對！其實(shí)他們挺熱情，挺活潑，挺有禮貌的，一進(jìn)61班，一群可愛的小朋友就對我們喊“姐姐你好”。當(dāng)我們需要幫助時(shí)，他們也會(huì)發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神。尤其是上課的表現(xiàn)，全班同學(xué)都很活躍，一雙充滿求知欲的大眼睛讓我緊張的心情隨著他們的活躍表現(xiàn)而消失。

　　小強(qiáng)個(gè)子小，但我的目光一直聚焦在他身上。因?yàn)�，他總是戴著紅領(lǐng)巾，上課的時(shí)候，他會(huì)興奮地起床，舉手回答問題。他是個(gè)百分之百的好孩子。小不重要，窮不重要。只要你積極生活，我們一定會(huì)走出困境，得到認(rèn)可。

　　有時(shí)候，我甚至覺得他們比城里的孩子還活潑，我小學(xué)的時(shí)候從來沒有感受過這樣活潑的課，也從來沒有在課后十分鐘看到過這樣活潑的課。我覺得他們比我們更懂得珍惜。珍惜有限的學(xué)習(xí)條件，有限的運(yùn)動(dòng)器材，珍惜每一個(gè)表達(dá)自己的機(jī)會(huì)……看到他們天真無邪的笑臉就像看到了希望，我會(huì)為此而開心。

　　一次教學(xué)活動(dòng)是不夠的！我想繼續(xù)走下去。我希望我不僅能成為他們喜歡的姐姐，也能成為他們的知心朋友，和他們分享快樂，為他們解決困難。

　　希望能和他們一起成長！

留守兒童作文9

親愛的爸爸、媽媽：

　　你們好！

　　時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)瞬間，又一個(gè)國慶已來臨。此時(shí)的我，正伏案握筆，給你們寫信。窗外樹葉沙沙，勾出了我心底無限的思念。原本我們說好了的，這個(gè)國慶長假，你們可以回來陪我。但，工作的繁忙，終于沒能讓你們踏上回家的路。作為你們的女兒，我深深地理解你們的無奈，可還是免不了那隱隱的'悲傷。

　　爸爸、媽媽，當(dāng)我剛剛蹣跚學(xué)步時(shí)，為了生計(jì)和我將來生活的美好，你們離開了家到大城市打工，把我托付給爺爺、奶奶照顧。雖然他們?nèi)�心全意地呵護(hù)、培育我，但，你們能想到一株正在生長的卻得不到父愛的陽光與母愛的雨露滋潤的小草是多么的痛苦！現(xiàn)在，我13歲了，已是個(gè)步入青春期的女孩，我的心里有太多太多的想法，但爺爺、奶奶年紀(jì)大了，我又不想讓他們?yōu)槲叶嗖傩�，所有的話我只能悶在心底，無法傾訴。我覺得我就像是“一蓑一笠一扁舟，一丈絲綸一寸鉤。一曲高歌一尊酒，一人獨(dú)釣一江秋�！敝心莻�(gè)孤獨(dú)迷惘的釣魚翁。爸爸、媽媽，好想這次國慶節(jié)你們回家，能夠幫我卸下我的心負(fù)，讓我重拾快樂，盡享天倫。但，我得到的，是又一次的失望。

　　上個(gè)月學(xué)校開家長會(huì)，爺爺、奶奶來與老師交流。當(dāng)別的同學(xué)的父母圍著老師急切地詢問孩子學(xué)習(xí)情況的時(shí)候，我看到爺爺、奶奶站在一旁卻不知所措[注: 措：安置，處理。不知道怎么辦才好。形容處境為難或心神慌亂。]，那樣子讓我既心酸又傷心。長大的我，漸漸地與老師遠(yuǎn)了，跟同學(xué)也不近了，我把自己像蠶蛹一樣包裹起來，以為那樣可以讓自己堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，但我發(fā)覺，我錯(cuò)了，我越來越不快樂。

　　爸爸、媽媽，好幾次想與你們電話交流，可一提起沉重的話筒，卻欲言又止，千言萬語埋在心頭，不知從何說起。我的心情你們理解嗎？我的狀況你們又是否感到揪心？我是多么迫切的想得到你們的愛啊，就連早上上學(xué)的路上小鳥唧唧喳喳的叫聲聽在我的耳里也成了 “沒媽的孩子像根草……”

　　爸爸、媽媽，放下你們手中繁瑣的工作，回家吧！要知道，有一個(gè)孩子在深深地、深深地，思念著你們……

　　愛你們的孩子：高xx

　　20xx,1

留守兒童作文10

　　在去年暑假的一天，我坐在家里看電視，無聊的按著遙控器，轉(zhuǎn)到了湖南衛(wèi)視。這時(shí)，他們正在采訪一群兒童。我感到很好奇，于是放下遙控器，繼續(xù)看下去。

　　原來這時(shí)一群留守兒童，他們的爸爸媽媽把他們寄放在外地的學(xué)校里。因?yàn)樗麄円�工作，沒空照顧他們。車上有個(gè)小女孩對著鏡頭說：“我叫胡月月。今年十二歲，我的父母在深圳打工，我已經(jīng)有兩三年沒有見到我的父母了。我很想他們�！闭f完小女孩的'眼眶已微微泛紅。而坐在電視機(jī)前面的我心情有些復(fù)雜。原來我比那些學(xué)生幸福多了，起碼我不用離開家里，沒有離開過父母。我想，離開父母的滋味應(yīng)該很不好受。我便繼續(xù)看下去了。這次他們終于可以回家了，每個(gè)人都非常開心。其中一個(gè)大約十歲的小男孩笑著說：“不知道爸爸、媽媽他們還認(rèn)不認(rèn)得我，我已經(jīng)有兩三年沒有回家了。我好開心啊�！贝蠹s過了十分鐘，到達(dá)目的地了，車子外面早已站滿了許多父母。學(xué)生們一下車就去找自己的父母了。他們找到自己的父母時(shí)，都哭著說：“爸爸(媽媽)，我好想你啊!”一位父親笑著說：“走吧，回家了。媽媽在家煮好飯等著你呢。”突然，我看到一個(gè)十三、四歲的女生一直在找自己的父母，但一直找不到就哭了起來。主持人看到之后，就叫人一起幫忙找，終于一個(gè)工作人員找到了她的爸爸，并帶著他來到他女兒面前，對他說：“你女兒找不到你，都哭了�！彼�靦腆地笑了笑：“很久沒見，都認(rèn)不出她來�！苯又�他對女兒說：“你媽媽工作很忙，所以沒有回來。走吧，我們回家，爸爸已經(jīng)煮好飯了�！迸畠嚎拗�抱住了她的爸爸，說：“爸爸，我好想你�！�

　　這是一個(gè)公益節(jié)目，他們希望讓更多的人都能關(guān)注留守兒童，給予他們一些幫助，讓他們能常�；氐郊�，感受家庭的溫暖。

　　在關(guān)注留守兒童的過程中，我學(xué)會(huì)了珍惜，珍惜享受這平凡的家庭溫暖。

留守兒童作文11

　　背景介紹：

　　眾所周知，關(guān)愛留守兒童已經(jīng)成為了社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。目前，留守兒童的數(shù)量多，且監(jiān)護(hù)人多為孩子的爺爺奶奶等受教育程度較低的一群人。一些孩子們得到的物質(zhì)較為豐富，而精神和心靈層面的關(guān)愛比較貧乏，而另外一些孩子連最起碼的溫飽都是一個(gè)問題。我們要用愛走進(jìn)孩子們的心里，把更多的愛和呵護(hù)留給這些最可憐的孩子，讓他們都能夠健康快樂的`成長。

　　要點(diǎn)提示：

　　1、說明留守兒童是一個(gè)很嚴(yán)重的社會(huì)問題和家庭問題。

　　2、提出建議和方法，怎么解決留守兒童的身心健康問題。

　　3、最后總結(jié)，并提出自己的觀點(diǎn)。

　　例文參考：

　　Leftover Children Should Be Loved

　　Most of us own a simple and good life. City born and city bred, we sometimes imagine the idyllic pastoral scene such as the friendly people, the clean atmosphere, the closeness to nature and the gentle pace of living. In face, everything has its pros and cons. The other side of picture is that leftover children have become a heavy topic nowadays, because most parents of these children consider that to feed their children well and to let them grow up health and safe in body are the most important task.However, as a matter of fact, in addition to provide the basic needs for their children, parents should pay more attention to their children’s psychological needs and their education.

　　For one thing, parents who cannot accompany their children often need to pay more attention to their children’s psychological needs.Therefore, it seems to me that government can set up a parents school for these children on holidays and organize" hand-in-hand" activity to call on more people to help them. We can also raise money to donate to these children. As the song says:"If everyone gives their love, the world will be better." It's very important for us to pay more attention to these children if we want to build a harmonious society.

　　For another, education of leftover children is also quite important. As the saying goes, “knowledge can change our fate”, education is an effective way to change the future of those children. In order to make those leftover children grow up in health, therefore, we need to show more concern about their psychological needs and their education.

　　In my view, leftover children should be encouraged to live with or near their parents, which is very helpful for them to be loved and concerned, they also can have a simple and good life.

留守兒童作文12

　　“青年興則國興，青年強(qiáng)則國強(qiáng)。青年一代有理想，有本領(lǐng)，有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。”“中國夢是我們的，更是青年一代的。中華民族偉大復(fù)興終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)�！�

　　我是一個(gè)留守兒童，從小學(xué)到初中，每一年中我只有在寒、暑假才能見到我爸媽。爸媽回老家只呆幾天或者只過一個(gè)年又要回城打工，臨走時(shí)千叮嚀萬囑咐，我的鼻子也總會(huì)酸酸的，眼淚也總是不由自主地涌出來，奶奶總是說：“你幼小時(shí)并不喜歡哭，可是長大一些為什么眼腺還那么發(fā)達(dá)呢”？我想，幼小時(shí)候，我也許還不知道離別的滋味吧！

　　漸漸地我長大了，也明白了父母的良苦用心，他們何嘗不想留在老家，只是迫于經(jīng)濟(jì)不得不遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)。我開始自立自強(qiáng)，自己的事情自己做。爺爺奶奶有時(shí)候到田里地里忙農(nóng)活。我就在家嘗試著自己做飯，洗碗，洗衣、掃地，嘗試著做一些力所能及的家務(wù)小事。

　　我不僅在生活上學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)，在學(xué)習(xí)上、班干工作上也不甘落后。

　　我每天回家做作業(yè)，一般要做到九點(diǎn)多，我奶奶是一吃完飯就睡覺的，我有時(shí)候?qū)W習(xí)學(xué)得太晚，奶奶就開始說我了，催促我趕緊睡覺，嫌我一晚上點(diǎn)燈太浪費(fèi)了，我就乘機(jī)給她說些古人通宵達(dá)旦讀書的故事，如“囊螢讀書”、“頭懸梁，椎刺股”等。努力就會(huì)有回報(bào)，我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績在班上名列前茅，還當(dāng)上了語文課代表和值日班干。一個(gè)班上總會(huì)有幾個(gè)不想寫作業(yè)的“慵懶分子”，在檢查作業(yè)的時(shí)候，我會(huì)挺身而出，嚴(yán)肅“拷問”那幾個(gè)人為什么不寫作業(yè)，并幫助他們解決難題。實(shí)在不行，也會(huì)上交矛盾，讓班主任好好管教他們。

　　我這個(gè)人在同學(xué)們年來還是比較樂觀的，但是再樂觀的人，不免都有些心事。例如我剛?cè)氤踔芯陀幸欢螘r(shí)間心情極度不穩(wěn)定，大概是步入青春期的緣故吧，有時(shí)會(huì)莫名的煩燥，回到家當(dāng)爺爺奶奶的意見與我不合時(shí)，我會(huì)對著他們大喊大叫，鬧過之后眼看爺爺?shù)谋吃絹碓綇潱�奶奶的眉眼越來越渾濁，我的心像是被蟲蟻蛀了似的，很不是滋味。每當(dāng)這時(shí)，爺爺奶奶看出了我的懊悔，會(huì)主動(dòng)與我“和好”，并教育我要改脾氣。

　　我發(fā)現(xiàn)身邊即使沒有父母的關(guān)愛，還有同學(xué)們的幫助、老師的關(guān)心和爺爺奶奶的呵護(hù)，有了他們，我不再孤單。

　　不只是我，我們學(xué)校里還有許多像我一樣的.留守少年，父母在外做貢獻(xiàn)，他們跟著爺爺奶奶或外公外婆生活。雙休日，他們留守家中做家務(wù)或者跟著爺爺奶奶勞動(dòng)在田間地頭，周內(nèi)他們大都獨(dú)自騎著單車匆匆來去，而白天在校園里便是學(xué)習(xí)和勞動(dòng)的骨干，他們在老師的關(guān)懷和同學(xué)們的互幫互助中成長，時(shí)刻為自己的夢想努力著，為美好的明天奮斗著，為中國的未來自立自強(qiáng)著！

　　青少年是祖國的希望。關(guān)愛留守兒童也是實(shí)現(xiàn)中國夢的一大舉措。而留守孩子們的自立自強(qiáng)更讓實(shí)現(xiàn)中國夢充滿了希望，我們這群留守少年是筑夢征途中一道亮麗的風(fēng)景！

留守兒童作文13

　　據(jù)報(bào)道甘肅省農(nóng)村“留守兒童之家”揭牌儀式在隴西縣紫來學(xué)校隆重舉行。副省長張曉蘭，省民政廳、中國移動(dòng)通信集團(tuán)甘肅有限公司、省婦聯(lián)、省教育廳以及定西市縣領(lǐng)導(dǎo)出席了揭牌儀式�！肮蚕硭{(lán)天”全省關(guān)愛留守兒童行動(dòng)開展以來，省婦聯(lián)在大力開展關(guān)愛活動(dòng)、為留守兒童辦實(shí)事的同時(shí)，積極籌措資金創(chuàng)建“留守兒童之家”，努力為留守兒童健康成長創(chuàng)造條件。到目前，首批32個(gè)“留守兒童之家”在省福利彩票發(fā)行管理中心和中國移動(dòng)甘肅有限公司的大力支持下已經(jīng)建成。在今天舉行的揭牌儀式上，中國移動(dòng)甘肅有限公司向省婦聯(lián)捐款42萬元，用于全省26所農(nóng)村“留守兒童之家”的`建設(shè)。省婦聯(lián)向隴西縣婦聯(lián)捐贈(zèng)母親水窖項(xiàng)目資金20萬元，捐贈(zèng)學(xué)生物品價(jià)值1。2萬元，捐贈(zèng)天使基金兒童醫(yī)療保險(xiǎn)卡20xx張。

　　長年有數(shù)百人外出打工，一大批孩子成了“留守兒童”。這些孩子，或因長期跟年邁的爺爺奶奶生活而性格孤僻，或因無人關(guān)愛而走向歧途。為此，三河中學(xué)利用空余的教室建起了“留守兒童之家”。由教室改造成的留守兒童活動(dòng)室里，不僅有閑路電視、電腦、雜志報(bào)紙、象棋，還安裝了“留守學(xué)生親情電話”，課余時(shí)間，孩子們可以隨時(shí)給爸爸媽媽打電話。

留守兒童作文14

　　“姐姐，爸爸媽媽去哪了？”“她們……她們?nèi)ケ狈搅��！币粋�(gè)扎著辮子的小女孩說道，她摟著還不帶五歲的弟弟，坐在一間簡陋房子的門檻上。小女孩的手指向遠(yuǎn)方，和弟弟盼望著、盼望著，從梨花開放到萬物凋零，長長的一年，四季走完的時(shí)候，她們或許會(huì)等來和爸爸媽媽的團(tuán)聚，或許依然找不到媽媽歸家的'模樣。

　　她們是誰？是留守兒童，她們寄存在爺爺奶奶，或外公外婆家，父母不是出去打工，就是離婚不要孩子了，她們沒有父母的呵護(hù)，孤零零在心里呼喚著父母。在記憶中，父母的樣子是那么模糊，甚至她們認(rèn)為父母對他們的愛也是朦朧的。

　　“留守兒童”是我國近年來十分嚴(yán)重的社會(huì)性問題，它嚴(yán)重的影響了兒童的成長、生存、發(fā)育，她們只能與爺爺奶奶相依為命，爸爸媽媽仿佛就是天邊的星星，遙遠(yuǎn)而親切。

　　她們太小了，沒有能力主宰自己的命運(yùn)，她們的哭聲也阻擋不了媽媽前行的腳步，外面的世界美麗繁華，吸引著農(nóng)民工們，她們盼了再盼等了再等，淚水多少次打濕夢里的孤零，可她們只能做一個(gè)沒有溫暖與關(guān)愛的留守兒童。

留守兒童作文15

　　樹，砍斷枝條還可以生：草，燒毀了還可以長。懸崖上的一棵松樹在茁壯的成長著，但它不想永久的被遺忘……

　　——題記

　　我情不自禁地把遙控器調(diào)到湖南衛(wèi)視看起了守住留守兒童的專訪報(bào)道。我清楚了與他們的天壤之別，清楚了自己生活在一個(gè)多么幸福美滿的家庭里，清楚了他們所經(jīng)歷的苦難與艱辛。

　　他們看守著美好的家園，一有空就打理著家里大大小小的事物。自家地里房前屋后沒有半點(diǎn)雜草，那是因?yàn)樗麄冇苗牭栋阉鼈兏钊ノ寡蛭?豬了，難怪他們家里的牲口那么的肥壯。家里總是一塵不染，那是因?yàn)樗麄兠刻於加米约旱碾p手打掃著屋里的每一個(gè)角落……

　　他們守住自己心中的渴望，他們的心是孤獨(dú)的。當(dāng)他們感到傷心時(shí)就會(huì)一個(gè)人躲在被子里痛哭流涕，或是躲在墻角邊默默的哭泣。表面他們都很堅(jiān)強(qiáng)， 表現(xiàn)出常人難以想象的承受力，可事實(shí)他們的心比誰都要脆弱。當(dāng)他們看見其它的孩子和父母來個(gè)親密的擁抱時(shí)心都快要碎了，他們渴望有愛，渴望有個(gè)完整的家，渴望父母早日歸來，給他們愛的力量溫暖的擁抱和歡樂的微笑。讓我們給予他們愛的力量，守住家，期盼父母回來的那一天。每天他們在睡夢中渴望，在清晨的淚水中醒來，笑哈哈地對自己說“不久爸爸媽媽就會(huì)回來，我要繼續(xù)努力喲!” 他們向往學(xué)習(xí)，深知學(xué)校是一處培養(yǎng)人品質(zhì)的地方。所以他們渴望讀書。當(dāng)清晨的第一縷陽光照射進(jìn)來，他們就要起來喂雞放羊、松土施肥，把自己種出來的'蔬菜去換一些錢，早早的領(lǐng)悟到父母掙錢的辛苦。

　　他們理解“鋤禾日當(dāng)午，汗滴和下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！睕]有父母為他們洗衣做飯，碗里沒有雞鴨魚肉，甚至連菜也只是一小份，可他們從來都不會(huì)浪費(fèi)一丁點(diǎn)兒糧食。因?yàn)樗麄兩钪�一粒米的來之不易，都是用自己的勞�?dòng)換來的。

　　留守兒童他們堅(jiān)強(qiáng)、他們勇敢，但他們也需要大家的愛、需要大家的幫助而不是譏笑和歧視……你瞧那位留守兒童又站在村口望著父母曾經(jīng)離去的小路期盼著父母的歸來，讓我們攜手關(guān)愛身邊的留守兒童吧�？吹竭@一幕幕場景心中響起一首歌：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的明天!”

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