猜猜他是誰作文15篇（優(yōu)）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的猜猜他是誰作文，希望對大家有所幫助。

猜猜他是誰作文1

　　瞧��！迎面走來的是誰？他有著黝黑的膚色，肥碩的身軀，還長著一頭“刺猬”。你看那瓜子似的眼睛，看著就想笑，還有他那招風(fēng)耳，一看到你就感到有福氣。

　　他的體育并不是很好，卻十分喜愛打籃球，盡管打得也不怎么好�？偸窃陲埡蠹s個(gè)三五好友，來一場酣暢淋漓的比賽。藍(lán)天下，奮力奔跑。在球場上，擁抱獨(dú)一無二的精彩。在這里，揮灑汗水；在這里，幻化為鯤鵬。

　　他真的似乎沒什么特長啊，除了打游戲還可以。還真挑不出什么值得一提的了，學(xué)習(xí)一般、美術(shù)一般、音樂一般……因?yàn)橐话闼�還這樣幽默的說自己：唯一擅長的就是什么都不擅長了。

　　若跟他說起游戲，那他定會(huì)滔滔不絕、連綿不斷的跟你說一大通！直到他覺得累了為止，即使你聽得精神抖擻，他也能講的讓你昏昏欲睡。

　　還記得上學(xué)期的`運(yùn)動(dòng)會(huì)入場式嗎？我們班的主題是足球?qū)氊�。在入場式彩排時(shí)，由于時(shí)間緊，有一個(gè)圓形造型始終不夠圓，他的位置剛好是3點(diǎn)鐘的方向，同學(xué)們需要從站到坐再到躺。說實(shí)話每個(gè)同學(xué)在做這個(gè)連續(xù)動(dòng)作的時(shí)候都說自己太累了�？晌í�(dú)他，臉上始終掛著經(jīng)典笑容，肥碩的身軀卻沒有一絲的疲憊，還非常的靈活。后來我們的入場式表演得到了優(yōu)秀獎(jiǎng)。

　　他就是我們班的一員，一位“福氣”擔(dān)當(dāng)，雖沒有豐功偉績，但關(guān)鍵時(shí)刻的大義凌然卻值得我們欽佩。大家快猜猜他是誰吧！

猜猜他是誰作文2

　　我們班有一位同學(xué)，他的頭發(fā)烏黑烏黑的'，臉白白凈凈的，感覺很清爽。他很愛笑，炯炯有神的眼睛笑起來就瞇成了一條縫。

　　他的聲音很洪亮，朗讀課文時(shí)常會(huì)被老師表揚(yáng)聲音響亮，還讓我們大家都向他學(xué)習(xí)。每次回答老師問題，我們?nèi)�班同學(xué)都聽得清清楚楚，我覺得他很自信，這一點(diǎn)可真讓我羨慕。

　　他數(shù)學(xué)成績很好，連期末考試都能考一百分。在數(shù)學(xué)課上，他很活躍，如果老師提了一個(gè)比較難的問題，大家都想不出來的時(shí)候，我們就會(huì)把目光看向他。而他也總不會(huì)讓我們失望。

　　他很強(qiáng)壯，跑起步來像一頭小獵豹，就算我們先跑他都能追得上。我想，如果他長大后做了運(yùn)動(dòng)員，肯定能得奧運(yùn)冠軍。

　　同學(xué)們，你們知道他是誰嗎？

猜猜他是誰作文3

　　他有一個(gè)大大的腦袋，圓圓的臉，彎彎的眉毛，小小的眼，長長的睫毛，挺挺的鼻子，綜合起來就是一張帥帥的臉。

　　他的個(gè)子特別高，比班級(jí)里的很多同學(xué)都要高上一個(gè)頭，雖然我們才上三年級(jí)，但他都已經(jīng)穿170的衣服了！

　　他的脾氣非常好，每天都是笑呵呵的`。他負(fù)責(zé)管理我們班的隊(duì)列，有時(shí)候隊(duì)站的歪歪扭扭，一點(diǎn)也不整齊，但他依然笑呵呵的，繼續(xù)認(rèn)真地管隊(duì)。

　　他很聰明，學(xué)習(xí)也很好，考試幾乎全是滿分，但他一點(diǎn)也不謙虛，經(jīng)常炫耀自己的智商，吹噓他是全班第一。對此，我很不服氣，還總和他比學(xué)習(xí)，我們一起PK奧數(shù)題，比背古詩的速度，課堂上還搶著回答問題，雖然我們互有勝負(fù)，但我們依然是好朋友。

　　有一首送別詩寫道：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！彼�現(xiàn)在去新加坡學(xué)習(xí)了，我很想念他，真希望能再見到他�。�

猜猜他是誰作文4

　　他，一雙靈活的眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一張能說會(huì)道的嘴巴，一看長相，就無比樂觀開朗，他是一個(gè)快樂男生。

　　他的快樂在那有趣的作文課上，每次課堂上有互動(dòng)時(shí)，他總是積極地參加，并完美地完成任務(wù)，在他的努力下，他的作文寫得越來越長、越來越好了，每當(dāng)?shù)玫嚼蠋煹谋頁P(yáng)時(shí)，他臉上總是露出喜悅的笑容。

　　他的快樂在那激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)上。還記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，每個(gè)班派八個(gè)人去參加50米賽跑，根據(jù)平時(shí)的`表現(xiàn)，他非常榮幸地被選上了。最后，他不負(fù)眾望，用他那兩條飛毛腿為班級(jí)取得了第一名，當(dāng)獎(jiǎng)狀貼在教室里的那一刻，班級(jí)同學(xué)都為他歡呼，這讓他無比開心、無比自豪。

　　他的快樂還在那你追我趕的數(shù)學(xué)速算比賽中。每當(dāng)學(xué)校舉行速算比賽，他總能以最快的速度完成所有的題目，而每次的比賽結(jié)果也都名列前茅，這讓他無比興奮。速算比賽中的那些數(shù)字和計(jì)算的速度，給他帶來了無窮無盡的快樂。

　　他，是個(gè)快樂男生，他的快樂在那有趣的作文課上、在那激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)上、還在那你追我趕的速算比賽中，快樂男生是誰呢？他，就是我。

猜猜他是誰作文5

　　她長著一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，又滑又順，常常扎一個(gè)高高的馬尾辮。她那肉嘟嘟的小臉蛋，看起來像一個(gè)小肉球，很可愛。彎彎的柳葉眉下，鑲嵌著一雙亮晶晶的黑葡萄般的眼睛，水靈靈的，感覺非常有靈性。她很喜歡穿裙子，特別是帶有紗的裙子，穿起來像一個(gè)小公主。

　　她最喜歡跳舞，學(xué)的'是拉丁舞，每次學(xué)校跳舞表演都有她美麗的身影。有一次音樂課上，音樂老師讓她表演一段拉丁舞，她本來不想上臺(tái)，結(jié)果被同學(xué)請了上去。她站在講臺(tái)上，昂首挺胸地做好準(zhǔn)備。當(dāng)音樂響起時(shí)，她隨著音樂舞動(dòng)起來，動(dòng)作舒展，舞姿優(yōu)美。她時(shí)而昂著頭，腳步輕緩，就像是一只優(yōu)雅的天鵝在散步；時(shí)而急速地旋轉(zhuǎn)，就像是旋風(fēng)中的樹葉在轉(zhuǎn)動(dòng)；時(shí)而扭動(dòng)腰肢，快速移動(dòng)腳步，激情四射……同學(xué)們都看得驚呆了，紛紛鼓起掌來。

　　聽我介紹了這么多，你們應(yīng)該知道她是誰了吧！

猜猜他是誰作文6

　　嗨！同學(xué)們一起來猜一猜——他是誰？

　　在我們班上，有一位個(gè)兒高高瘦瘦的大帥哥，他有一雙黑黑的小眼睛炯炯有神地閃著智慧的光芒，鼻子小巧而堅(jiān)挺，頭發(fā)烏黑柔軟，常常頂個(gè)蘑菇頭，顯得很是文靜和秀氣！不過大家不要被他看似溫柔的外表忽悠了，他打起架來，可一點(diǎn)也不文氣！哈哈！不過打架那是一年級(jí)時(shí)候的.他，現(xiàn)在的他呀，和同學(xué)們相處得很友好，所以他現(xiàn)在也是我的好朋友。

　　要說他最讓人欣賞的是，他會(huì)打架子鼓。每當(dāng)他打架子鼓時(shí)，他那長長的蘑菇發(fā)型都會(huì)隨著音樂的節(jié)奏甩來甩去，雙手拿著鼓棒，左敲一下，右敲一下，馬上那“嘟茲嗒茲”的節(jié)奏，就像萬馬奔騰而來！他那認(rèn)真而陶醉的樣子可帥啦！

　　大家猜到他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文7

　　他比較瘦，個(gè)子不高不低，他是近視眼，戴著看似是黑色的藍(lán)色眼鏡。

　　他不愛學(xué)習(xí)，上課不聽講，開學(xué)第一周就因?yàn)樽鳂I(yè)沒寫好被叫到老師辦公室。他想努力變好。

　　他喜歡開些小玩笑。有一次他的同學(xué)陶世豪想讓他幫忙折個(gè)紙船，他卻折了個(gè)“破爛號(hào)”紙船，搞得陶世豪滿腦子問號(hào)，他卻在一旁笑得不行。

　　他是一個(gè)小財(cái)迷，他每周已經(jīng)有五元零花錢了，卻還想賣一些閑置的'玩具賺錢。因?yàn)樗�除了想給自己買玩具，還想用錢幫助別人。

　　你們猜猜他是誰？

猜猜他是誰作文8

　　我有一個(gè)可愛的同學(xué)，他是一個(gè)白白胖胖的小男孩，他長著一個(gè)圓圓的腦袋，彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，還挺著一個(gè)肉嘟嘟的大肚皮。走起路來一搖一擺的.，時(shí)不時(shí)的還歪著腦袋，像是要睡著了一樣，真是可愛極了！

　　他很熱情也很有禮貌，有一次我媽媽來學(xué)校參加活動(dòng)，我媽媽找不到我的座位，他告訴我媽媽說：“阿姨，劉子萱的座位在那邊，我?guī)�您去�！?/p>

　　他時(shí)而也很調(diào)皮，他下課喜歡在走廊上搖著腦袋一蹦一跳。

　　他這么可愛，你們能猜出他是誰嗎？

猜猜他是誰作文9

　　他，可是我們班的“葵花寶典”，只要有了他，我們班的歡笑聲就好似打開的水籠頭―—不，是壞了的水籠頭，關(guān)也關(guān)不上。

　　上一次的班級(jí)聯(lián)歡晚會(huì)，老師正激情澎湃的講著自己小時(shí)候的故事。正當(dāng)我們聽得津津有味之時(shí)，老師突然說讓我們也來講一個(gè)自己的小故事。

　　這讓我們措手不及，“還沒做好心理準(zhǔn)備，這該怎么辦呀！”“對呀……”我們在底下竊竊私語，等著一個(gè)“救世主”的到來。

　　這時(shí)，一只手從人群中“升”了出來，我吃了一驚，暗暗想：是誰呢？--哦！原來是我們班的“幽默大王”呀！

　　只見他一走上臺(tái)，假裝縷了縷胡須，大聲說：“大家好，我是ｘｘｘ”哈哈！和他同學(xué)５年之久了，誰不知道他叫什么呀！

　　接著，他繪聲繪色的說了自己滑小嬰兒的滑板，摔了個(gè)“狗啃泥”的'時(shí)候，我們都幸災(zāi)樂禍的大笑了起來，連老師都哈哈大笑。他卻若無其事的坐回到座位上，專心致志的看起了書來。原來，“幽默大王”也會(huì)害羞的呢！

　　你猜出這位“幽默大咖”是誰了嗎？

猜猜他是誰作文10

　　他高高的，也胖胖的。他在我們年級(jí)里是最高的.，同時(shí)也是最胖的。他有張圓圓的臉，就像是一個(gè)大大的氣球。在他的臉上，有一縷頭發(fā)，就像是小刺猬的小尖刺。

　　他的膽子非常小，不敢得罪人。比如在上體育課時(shí)，因?yàn)樗�跑得很慢被同學(xué)取了一個(gè)外號(hào)。他雖然很生氣，可是又不敢告訴老師。

　　他在數(shù)學(xué)課上，經(jīng)常走神所以他的成績就不太好了。有一次胡老師在叫他，可是他神游沒回來沒有聽到。

　　小朋友們，你們猜一猜他是誰？

猜猜他是誰作文11

　　他是一個(gè)樂于助人、愛閱讀的運(yùn)動(dòng)健將。想知道他是誰嗎？那就聽聽我的描述吧！

　　他就是他，一個(gè)帥氣的他，有一雙烏黑明亮的眼睛，還有一個(gè)超大的頭，就像一個(gè)大西瓜，哈哈……頭大才聰明，對吧！

　　他就是他，一個(gè)樂于助人的他，就像上一次我們在上體育課解散之后，我們在踢足球，我把腳扭到了，痛苦的坐在地上，本以為沒人來扶我的，沒想到快進(jìn)球的`他立刻停下腳步，立刻飛奔到我面前焦急的問：康濤，你痛不痛啊，摔到哪里了，我扶你去校醫(yī)室把？有了他的問候和幫助頓時(shí)感到?jīng)]那么痛了，我不解疑惑的問：差一秒你就能進(jìn)球了，為什么不把球踢進(jìn)去再來扶我呢？他卻像哲學(xué)家一樣回答我：進(jìn)球不重要，重要的是朋友的身體。看他有多友好��！

　　他就是他，一個(gè)愛閱讀的他，他幾乎每天都閱讀，而且在閱讀的時(shí)候非常專心，有一次我去找他玩，我打開他們家的門，悄悄的走到他身邊，他確一點(diǎn)也沒發(fā)覺，正在全神貫注的讀《吹小號(hào)的小天鵝》這本書，我故意大聲叫他名字，只見他嚇得打了一個(gè)冷戰(zhàn)似的“你什么時(shí)候進(jìn)來的？”

　　他就是他，一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的他，喜歡踢足球、打籃球、賽跑和騎自行車等等，但他最喜歡踢足球，在上次“校長杯足球賽”中，不但顯示出超強(qiáng)的耐力，而且足智多謀，先做一個(gè)假動(dòng)作，把對方引開，然后迅速一腳，進(jìn)球了！那次比賽一連進(jìn)了兩球呢。

　　大家應(yīng)該都知道他是誰了吧？那就大聲的喊出來吧！

猜猜他是誰作文12

　　今天我向大家介紹一位我的好朋友。我和他的關(guān)系很好！下面大家就來猜猜他是誰吧！

　　他濃眉大眼，看到喜歡的東西，眼睛總會(huì)閃閃發(fā)光。他有長長的睫毛和漂亮的.雙眼皮，嘴巴小小的像櫻桃。他不愛笑，而且還愛哭。記得有一次他摔倒了，疼得哇哇大哭，那聲音震耳欲聾，響徹云霄。周圍所有的同學(xué)都被吸引過去了，一查究竟。他也很內(nèi)向，見到陌生人就不太敢言語，每次和陌生人交流，臉“唰”的一下，不由自主地就會(huì)紅起來了，像紅蘋果。

　　他酷愛畫畫，能把小動(dòng)物畫得栩栩如生。他也愛唱歌，心情愉悅時(shí)，就會(huì)不由自主地哼起小調(diào)。我覺得他的聲音像黃鸝鳥一樣清脆美妙。

　　這就是我的好朋友。我想和他一起慢慢長大，一起愉快地玩耍，成為一輩子的好朋友！

猜猜他是誰作文13

　　他的臉肉嘟嘟的，眼睛大大的，他的鼻子可有意思啦！一分鐘跳繩跳到最后幾秒的時(shí)候，鼻孔會(huì)變大起來，他的耳朵大大的，肚子像一個(gè)又大又圓的大西瓜。

　　他喜歡吹笛子，他是我們班的古詩小達(dá)人。有一次他參加了古詩詞大賽。他以班級(jí)第一名的成績進(jìn)入了全段的比賽，沒想到二五班竟有三人進(jìn)入到了決賽，以一敵三的'場景，他也毫不退縮。第一輪，對方淘汰了一人；對方的第二個(gè)人緊接著也被淘汰了，可因?yàn)榈谌�輪對手太�?qiáng)了，他漸漸緊張起來，眉頭都皺起來了，最終敗下陣來，被淘汰出局了，對手晉級(jí)了。雖然如此，在我眼中他還是最棒的。

　　大家猜出這個(gè)人是誰了嗎？

猜猜他是誰作文14

　　他是我的同學(xué)，個(gè)子矮矮，長得胖胖的，就像一截木樁，又像一個(gè)大饅頭。他的頭發(fā)黑黑的，臉蛋白里透紅，就像一個(gè)又大又紅的大，眼睛黑黑的.，像兩黑葡萄。他的鼻子圓圓的，長長的，笑起來還有兩個(gè)小酒窩，看起來非常。

　　他非常愛哭又非常小氣，只要一被欺負(fù)他就開始哇哇大哭，那啊，都要把屋頂震塌了。有一次上課時(shí)，他的不小心用鉛筆打到他的手，他就開始大哭起來。

　　他很善長，他跳進(jìn)水里，就一條大一樣，游得飛快。

　　你猜他是誰？

猜猜他是誰作文15

　　我有一個(gè)好朋友，他是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。

　　他總是穿一身灰色的運(yùn)動(dòng)衣，一雙黑色的球鞋。他長得很精神，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙眼睛炯炯有神，一對招風(fēng)耳，一雙有力氣的`手，總是把腰挺得直直的。

　　他跑的很快，記得有一次體育老師考我們五十米跑步的時(shí)間，他只用了六點(diǎn)四一秒就跑完了，是我們班上速度最快的。

　　他很愛幫助人，每次有人摔倒或是受傷，他都會(huì)第一時(shí)間扶他們?nèi)メt(yī)務(wù)室。等看好醫(yī)生以后，再把他扶到班里，同學(xué)們都很喜歡他。

　　他的愛好很多，有畫畫，有讀書，有踢足球，還有打籃球。當(dāng)然了，他最大的愛好就是樂于助人。

　　他還是班里的勞動(dòng)委員，負(fù)責(zé)放學(xué)的時(shí)候把我們帶到校門外公交車站牌那里，然后再回去把班牌放到門衛(wèi)室才能回家。

　　這就是我的好朋友，同學(xué)們猜到他是誰！

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