小學(xué)生四年級(jí)作文匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的小學(xué)生四年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇1
我游覽過(guò)許多迷人的風(fēng)景，但我始終依戀的是那美不勝收的湖光巖。
一進(jìn)大門(mén)，清新的空氣讓我感覺(jué)到非常舒服。繼續(xù)往里走，花兒的.香味迎面撲來(lái)，我們仿佛在一片充滿(mǎn)愉快、舒適的草坪上。我還聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)作家在唱著一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲在歡迎著我的到來(lái)呢！再往里走，我還看見(jiàn)許多老人在這里運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)身健體呢！
我又來(lái)到著名的瑪珥湖�，旂砗暮宄阂�(jiàn)底，周?chē)臉?shù)木郁郁蔥蔥，美麗極了！在陽(yáng)光的照耀下，瑪珥湖顯得金光閃閃，像一位仙女飄浮在水面上，美麗動(dòng)人。幾棵樹(shù)倒映在水中，水面像一面光滑的鏡子，照得大樹(shù)姐姐光彩迷人，也讓我欣賞到美麗的景色，真想說(shuō)一句：“美就在湖光巖的瑪珥湖！”
瑪珥湖除了美麗的景色，還有湖水�，旂砗暮骒o啊，靜得像在沉睡夢(mèng)中的仙子；瑪珥湖的湖水真清啊，清得可以透視湖水；瑪珥湖的湖水真涼爽啊，捧起湖水，就像在秋天這個(gè)涼爽的季節(jié)里。
我喜歡美不勝收的湖光巖，也喜歡多姿多彩的湖光巖。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇2
迷人的秋天來(lái)了。遠(yuǎn)處的山上一片片紅紅的，就像夜晚的彩燈，閃爍著五光十色的光芒。�。≡瓉�(lái)是一片火紅的楓林。 田野里稻谷·玉米成熟了，一片金黃。沉甸甸的谷穗子·玉米棒壓彎了腰。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，起伏的.稻浪在微風(fēng)中翻起了層層波浪。
大樹(shù)的葉子隨風(fēng)飄落。有紅色的，有黃色的，像一群彩色的蝴蝶在翩翩起舞。地上的小草也黃了，像給大地鋪上了一層金色的地毯，軟軟的，可舒服啦！草地上還盛開(kāi)著很多五顏六色的野菊花，有紅的，有黃的，白色的等等。邊上還有一串紅在開(kāi)放，一朵朵小巧玲瓏的紅花，像一個(gè)個(gè)小鈴鐺，仿佛你輕輕一碰，就會(huì)叮當(dāng)作響。 果園里，樹(shù)上掛滿(mǎn)了果實(shí)，紅彤彤的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)小姑娘的笑臉，金燦燦的梨像一個(gè)個(gè)金色的鈴鐺，黃澄澄的柿子像一個(gè)個(gè)燈籠高掛枝頭，亮晶晶的葡萄像黑珍珠般透出誘人的色彩，真想摘下來(lái)嘗一口。
秋天是多彩的，秋天是金色的，秋天是豐收的季節(jié)。我愛(ài)秋天！
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇3
星期天，爸爸給我?guī)Щ貋?lái)一只荷蘭豬，它的毛白一塊，黑一塊，黃一塊，像老鼠，也像兔子。它有一個(gè)三瓣嘴，它的身體嬌小，只有拳頭那么大小，而且它的`膽子很小，我一靠近它，它就嚇得縮成一團(tuán)。
荷蘭豬喜歡吃青草。下午，我提著籠子到草坪上，我剛把籠子放下，它就低下頭來(lái)這兒咬一根，那兒咬一根，吃得津津有味。雖然它身體嬌小，可是它胃口很大，從下午一直吃到晚上，好像一副永遠(yuǎn)也吃不飽的樣子。它吃草的樣子也很可愛(ài)，它的三瓣嘴輕輕地，快速地動(dòng)著，讓我想起了一個(gè)詞“細(xì)嚼慢咽”，吃相真有品位。
荷蘭豬很會(huì)賣(mài)萌。它會(huì)洗臉，只見(jiàn)它抬起左前爪，在臉上反復(fù)摩擦，然后又抬起右前爪反復(fù)摩擦。它還會(huì)撓癢，它把后腿使勁往前伸到頭上，撓了幾下，感覺(jué)不癢了，就不撓了。
現(xiàn)在，荷蘭豬成了我親密的朋友，給我們帶來(lái)了許多樂(lè)趣，媽媽說(shuō)： “咱家來(lái)了荷蘭豬，就成了四口人，熱鬧多了�！�
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇4
“粽子頭，梅花腳，屁股掛把指揮刀，坐著反比立著高�！币豢吹竭@個(gè)謎語(yǔ)，我就知道謎底是“狗”。因?yàn)槲覀兗矣幸恢患茸屓讼矚g又讓人“生氣”的狗。
這只狗的眼睛亮晶晶的，像一顆大寶石，尾巴四處揮舞，像一把鋒利的刀子，粗壯的大腿像四根柱子，毛發(fā)金黃金黃的，像金子一樣，閃閃發(fā)光。
別看它小小的身子，它的飯量可不容小視。它不太餓的時(shí)候，能吃半斤骨頭，它要是非常餓的時(shí)候，可是要吃一斤骨頭呢！關(guān)鍵是，吃完后，它就在那兒一躺，懶洋洋的睡了起來(lái)，它真是一個(gè)十足的“吃貨”呢！
我和它之間還有一個(gè)感人肺腑的故事呢！有一次，我和它在玩飛盤(pán)，我用盡了渾身的力氣，把飛盤(pán)扔得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，于是，它就飛奔去找飛盤(pán)，但是很久它都沒(méi)有回來(lái)，我就去找它，在去找它的半道上，我碰到一只餓極的.大狼狗，大狼狗惡狠狠的瞪著我，我心里害怕極了。這時(shí)，我的狗正好銜著飛盤(pán)回來(lái)了，它看到我害怕的樣子，好像一下子明白發(fā)生了什么似的，它就開(kāi)始和大狼狗拼命，可能是大狼狗沒(méi)想到我的小狗，看著身子小卻能如此兇狠，結(jié)果大狼狗跑了，但是我的狗也受了傷。后來(lái)，爸爸把狗送去寵物診所，獸醫(yī)說(shuō)：“它沒(méi)事，休養(yǎng)幾天就好了�！甭�(tīng)到醫(yī)生說(shuō)的話(huà)后，我才松了一口氣。
一天一天過(guò)去了，它的身體也基本痊愈了，還是那么愛(ài)吃愛(ài)睡，天生的樂(lè)天派。我們家的這只狗，真是只讓人又愛(ài)又氣的“吃貨”呀！
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇5
宋代詩(shī)人朱熹說(shuō)過(guò)：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！�
是的，春天是一個(gè)萬(wàn)紫千紅、生機(jī)勃勃的季節(jié)，她帶給了大地許許多多的驚喜，讓大地充滿(mǎn)了活力。
太陽(yáng)公公露出了它紅彤彤的笑臉，用它的溫暖融化了大地上冰雪，陽(yáng)光照在人身上暖洋洋的，舒服極了！風(fēng)伯伯也好似變了個(gè)樣，吹在人身上不再寒風(fēng)刺骨，而是變得既舒服，又溫暖，就好似媽媽的手撫摸著我的臉。春天的雨不像夏天的雨那么狂，而是輕輕的、慢慢的.，像牛毛，像細(xì)針，像絲線(xiàn)。
可愛(ài)的草兒從地里冒了出來(lái)，伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，才好奇地東瞅瞅，西看看。柳樹(shù)姑娘正在梳理自己長(zhǎng)長(zhǎng)的、翠綠色的頭發(fā)，好像在自豪地說(shuō)：“看，我多漂亮！”
粉紅色的桃花正散發(fā)自己獨(dú)特的香氣，聞起來(lái)，有一絲絲香甜。如果放在屋子里，整個(gè)屋子里都會(huì)彌漫著一股桃花香。桃花非常的高貴，可野花呢？雖然長(zhǎng)得沒(méi)有桃花那么美，名字也有點(diǎn)土，如狗娃花，野茄花等，但是野花也有自己獨(dú)特的風(fēng)韻，如果你們仔細(xì)看，一定也覺(jué)得野花也是美的，它美得樸素，美得獨(dú)特。
春天來(lái)了，連小動(dòng)物都活躍起來(lái)了，像蛇，青蛙等都從冬眠中醒過(guò)來(lái)了。辛勤的蜜蜂，也開(kāi)始采花蜜了，它“嗡嗡嗡”地叫著，好像在說(shuō)：“花兒們，快醒來(lái)吧！我來(lái)采花蜜了。”鳥(niǎo)兒們站在電線(xiàn)桿上、枝頭上，嘰嘰喳喳地唱起了活潑、優(yōu)美的歌，活像一個(gè)個(gè)小小音樂(lè)家！
人們從屋子里出來(lái)了，都換上了輕便的春裝，有的在散步，有的在下棋，有的在打太極拳……小朋友們正在放風(fēng)箏。風(fēng)箏的形狀有燕子的，有小蝴蝶的，有金魚(yú)的……真是太漂亮了！公園里充滿(mǎn)了孩子的歡聲笑語(yǔ)。
春天真是太美了！春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，我愛(ài)這美麗的春天！
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇6
我在找書(shū)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一本一年級(jí)的書(shū)，里面還加了幾張照片，我看著這一年級(jí)的書(shū)和這幾張照片，我陷入了回憶。
記得那時(shí)我剛上學(xué)，那時(shí)到學(xué)校報(bào)到，那時(shí)的我對(duì)學(xué)校、少先隊(duì)員、同學(xué)、值日生，的概念都很模糊，那是我第一次踏入學(xué)校，踏入班級(jí)，學(xué)校里的一切一切都感到很陌生，還十分怕老師
當(dāng)我踏入這個(gè)陌生的班級(jí)，我誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)我只感到周?chē)囊磺卸己媚吧�，我找了個(gè)空位置坐下我認(rèn)識(shí)了好多和我差不多大的小朋友，并與她們交為好朋友。
等我上到二年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)這已經(jīng)好熟好熟，我覺(jué)得學(xué)校就像是我們的家，老師也像我們的媽媽一樣對(duì)待我們，我還是少先隊(duì)員，語(yǔ)文課代表。
轉(zhuǎn)眼就要上六年級(jí)，快到了離開(kāi)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候了，這次要經(jīng)歷與朋友的分別，與老師的分別，與同學(xué)的分別。我有時(shí)在想一到六年級(jí)雖然過(guò)了六年，可是仿佛這六年就是一場(chǎng)夢(mèng)，好快好快。
這就是成長(zhǎng)，在一步一步的成長(zhǎng)過(guò)程中，會(huì)留下許多許多深淺不一的腳印，會(huì)有高興的.、會(huì)有羞愧的、會(huì)有傷心的，這就是成長(zhǎng)，以后你長(zhǎng)大了著身后的一長(zhǎng)串腳印，就是你成長(zhǎng)路途中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
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