精選我的六年級小學(xué)作文匯總六篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的我的六年級小學(xué)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的六年級小學(xué)作文 篇1
很多人有可能不知道老龍灣在哪,也很好奇老龍灣的名字吧。老龍灣是我家鄉(xiāng)的瑰寶,是我們冶源人心中甘甜的露水,是被譽為“魯中水鄉(xiāng),北國江”的美稱。走進(jìn)老龍灣的那一剎那,感覺鋪滿了靈氣,更有一種古老莊嚴(yán)的文化底蘊。
沿著一條參差不齊的石路可以看到路兩邊一簇簇的梅花,經(jīng)過嚴(yán)寒的洗禮根莖還是那么翠綠,梅花一朵朵的含苞欲放歡迎著我們的到來。再往前走走下去有賣木制工藝品的,各式各樣的東西琳瑯滿目。還有賣冰糖葫蘆的,酸甜可口味道也特別不錯呢。路的旁邊有一個參天大樹,說起這棵樹可有寓意了。樹上掛滿了紅色的一條條絲帶,風(fēng)吹過來它們在樹上搖曳著,人們把心中渴望的事情想法都掛在這里祈求能夠?qū)崿F(xiàn),被人們成為“愿望樹”。在往前走就是一個廟,里面供奉了各路神仙。
香火不斷大伙都來跪拜啟靈,希望家人的身體健康。繼續(xù)往前走我們就可以看到珍珠泉,一股股泉水涌動而出,清澈見底的可以看見底下的石頭。魚兒在里面嬉戲玩耍,鳥兒也會來湊湊熱鬧。又不遠(yuǎn)前面還有個瀑布,上面寫著“秦池”兩個大子,水從上面流下來聲音特別清脆。再前面是鑄劍池又名薰冶泉,在老龍灣西端,是主要源泉之一,在《齊乘》中已有記載。因歐冶子用混沌寶斧鑿出源泉,便有了“冶源”的地名;因歐冶子在鑄劍淬火時一次次使水中冒起熱氣,此泉便名“薰冶泉”。連老龍灣原名也叫“薰冶湖”。繼續(xù)走走我們可以看到一個住宅,那是古代文人馮惟敏的老宅子,馮惟敏是散文作家、明代散曲、戲曲作家。家門口有一個挺拔的身軀是馮惟敏的'石像,讓我們以馮惟敏為榜樣奮發(fā)圖強吧!路的兩邊是清脆的竹林,每一顆都高大挺拔。風(fēng)輕輕吹過竹葉滑出聲音在耳邊縈繞,這就是大自然的奏樂吧。前面還有一條悠長的走廊,上面寫著好多書法文字。
每一個字都那么鏗鏘有力,流露出對中國文化的向往。老龍灣的北面有個長方形水池,水池東邊松節(jié)亭內(nèi)有一石碑,寫著“萬寶泉”三字,系清同治年間秀才馮錫田所寫的。鑄劍池東原有一青石拱橋,造型優(yōu)美,橋身觸及水面,就算是天氣再冷,水溫能暖及橋面,每到冬天降雪,雪花落到橋面就被溶化,取名雪化橋。再回答大家最后一個問題,為什么叫老龍灣呢?聽以前老人們講老龍灣通著南海龍宮,雪化橋南面龍王廟舊址處,就是“南海龍宮”。后來整合起來人們稱為“老龍灣”。我愛我的家鄉(xiāng),我更愛老龍灣。
我的六年級小學(xué)作文 篇2
我的爸爸叫唐勇,他長得很帥,有著英俊的“國字臉”,大大的眼睛炯炯有神,黑黑的皮膚是他“英勇”的.標(biāo)志。
爸爸對我的要求很高,他最看不得我懶惰。比如:有時我躺在沙發(fā)上看電視,他就會批評我“懶骨頭”,要我端端正正地坐著看?伤约簠s不這樣,下班回家后,他常常躺在沙發(fā)上看報、看電視,此時我會問他:“為什么你能躺而我不能躺?”他卻理直氣壯地找借口說:“這個嘛……我是大人,當(dāng)然可以!”雖然我心里并不服氣,可是看他疲倦的樣子,想想他白天上班一定很累,就只好讓他躺了。
有時我老爸很有趣:小時候,我把“娛樂”認(rèn)成“吳樂”,從此每當(dāng)我和爸爸看見“娛樂”兩字,他就會一本正經(jīng)地問我:“唐果,今天你有什么‘吳樂’活動?”還有一次,我把“豈有此理”念成“kai(豈)有此理”,后來爸爸每當(dāng)批評我時就會說:“你怎么這樣呢?‘豈’有此理!”每次他這樣說,我就知道他在嘲笑我認(rèn)錯別字,真想和他吵一架?墒俏也桓,他是爸爸!只要以后我不認(rèn)錯別字他就沒機會嘲笑我了。
其實我心里最佩服我爸爸。因為他是我的“百科全書”,上至天文地理,下至歷史生物,他仿佛沒有不知道的。就連我感興趣的武器知識他也說得頭頭是道。不過有時我也會讓他頭疼,當(dāng)我問他英語問題時,他只能一臉茫然地望著我,再望著媽媽,再向她求救。
爸爸真是一個讓我又愛又怕的人!
我的六年級小學(xué)作文 篇3
我的母親我的母親是很好強的,聽外婆說母親從小在班里每次考試都是拿第一。也因為母親的好強,所以她才能順利地考上大學(xué),從而當(dāng)上語文老師。
母親很會編故事,在我很小的時候,常常是在母親自編的故事中進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
一個冬日的早晨,陽光暖暖地照著,可我和母親都被鼻炎困擾,只覺得鼻子塞住了很不舒服,無暇感受陽光的明媚。爸爸便帶我們?nèi)ゼ闻d的醫(yī)院治鼻子。
下午的時候,看好病坐公車回家,公車的質(zhì)量很差,聽爸爸說汽油味刺鼻,幸虧我鼻子塞住了倒也不大能聞得到。但坐在車上沒事干,實在很無聊。母親見我沒趣,就要給我講個故事,是《三國演義》里的《草船借箭》。當(dāng)時我年紀(jì)還小,大字不識幾個,自然沒有看過《三國演義》,便饒有興趣地聽。母親充分發(fā)揮了語文老師的口才水平,盡管是在公車上,周圍還有其他乘客,母親卻是毫不在意,抑揚頓挫、繪聲繪色地在那兒講,整個公車都能聽到她的聲音。有幾個學(xué)生模樣的'哥哥姐姐,自是讀過《三國演義》看過《草船借箭》的,可奇怪的是,他們也一聲不響,從他們的座位里探出耳朵來,和我一樣聽得津津有味。母親講得也越發(fā)賣力,講完之后,公車?yán)秫f雀無聲,直到后面的汽車響起了刺耳的喇叭聲,一車的人才緩過神來。
母親也是很趕時髦的,常和她的同事朋友逛街,買很多新的衣服。對此,父親總是對我戲說:“你媽一天買的衣服比咱倆一年買的都多。”每次買了新衣,母親總迫不及待地立時穿上身,連連問父親好不好看,如果父親說不好看,她就很失落;如果說好看,她就容光煥發(fā)。真的應(yīng)了那句話——女為悅己者容!
母親對我禮儀方面的教導(dǎo)是很嚴(yán)的,每次我出門前都要和我講禮儀要求,規(guī)范我的行為。我從小就深受這方面的影響,和我初次見面的大人都會夸我懂禮貌很乖。也正因如此,其實我比別的小孩可能要更聽母親一些。要是別的小孩耍性子了,必要沒完沒了地鬧下去,但每當(dāng)我耍性子,只要聽到母親那略帶嚴(yán)厲的:“邵昱人!你給我停下來!我數(shù)三聲……”我立刻就乖乖聽話,她才剛剛數(shù)“三”,我就停下手中的事,“嗖”地竄到她旁邊,聽她吩咐了。
這便是我的母親,好強、好口才、時髦、重禮教的母親。
我的六年級小學(xué)作文 篇4
一天晚上,我剛上床時突發(fā)奇想,人和動物都需要睡覺,植物需不需要睡覺呢 ?
第二天,我就開始行動了,我觀察了樓底下的三葉草。晚上到了,我發(fā)現(xiàn)三葉草的三片葉子都閉合了,好像正在睡覺呢!從這以后,我又觀察了咖啡豆、含羞草等植物,我發(fā)現(xiàn)了它們在有陽光時便會展開它們的葉子,一到晚上就閉合了。它們都需要睡覺。還有一種叫睡蓮的植物每當(dāng)太陽升起時,它美麗的`花瓣便會舒展開來。夕陽西下,它的花瓣便會閉合起來了。經(jīng)過幾天的觀察。我發(fā)現(xiàn)了:植物睡覺也是保護(hù)自己的一種運動。三葉草等植物的葉子夜間閉合就可以減少熱量的散失和水分的蒸發(fā),起到保溫、保濕的作用。
從這個發(fā)現(xiàn)中,我領(lǐng)悟到一個道理:只要留心觀察,就會有新的發(fā)現(xiàn),處處留心皆學(xué)問。
我的六年級小學(xué)作文 篇5
在我的讀書階段有許許多多的老師教過我,但是我最喜歡的老師是教我八年級語文的王老師,在學(xué)校可能說所有的學(xué)生都非常的討厭他,我愛他就好像晉代的陶淵明喜愛菊花一般。他是非常懂得我們學(xué)生的心。
他知道我們中學(xué)生不喜歡讀書,但是他仍然讓我們讀書,不過他對我們讀書有一個要求,那就是邊讀時要在旁邊做標(biāo)記以及寫下讀完文章后的感受。他這一行為正是掌握了我們中學(xué)生的心理,這樣我們不得不讀書了。我家離學(xué)校非常的遠(yuǎn),所以我在學(xué)校吃飯,他對我們說:“不允許誰不到食堂去吃飯,也不能吃得很快就走,那么那些吃得慢的`同學(xué)就會不好意思的吃下去,最后一條就是不允許誰飯沒有吃完就倒掉,要吃多少就打多少!边@樣的老師難道不讓我肅然起敬嗎?我覺得他應(yīng)該是花費了很長一段時間了解我們。他們可謂是深知我心啊。
我也覺得我們老師很奇怪。
他自己做每一件事都是按照規(guī)定辦,對到每一件事都非常的認(rèn)真。他也是像這樣要求我們的。我并沒有說他是冷血動物,他也是有感情的。他最喜歡的是犯錯誤的學(xué)生說不是他一個人做得。這樣他就會笑哈哈。我對這點感到奇怪。老師不是都希望學(xué)生們好嗎?他在課堂上向我們解釋了一下。她說:“舉報別人就是在幫助他改過自新,包容她就會使他一錯再錯。使他的人生誤入歧途!边@就是他笑的原因。我們班上有個叫小康的人,他平時上課不僅不聽講,上課還經(jīng)常的騷擾別人,對此,老師也是經(jīng)常批評他。他仍然屢教不改?墒抢蠋煷蛩臅r候還會對他笑。這真的是很奇怪。我們多次問他,但是他總是拒絕回答這個問題。有時候他們兩個人又好像兄弟一樣,哥哥蔑視他,而弟弟卻說做什么啊。這引起了我們?nèi)嗟暮逄么笮Α?/p>
這就是我的老師,我會在我的人生軌跡中刻下他的名字,讓他在我的腦海里有他的面孔。
我的六年級小學(xué)作文 篇6
我的快了很多,我就從我的快樂里挑了一個我覺得是在成長里最快樂的,就是我在9歲過生日的時候,我的媽媽是讓我猜是誰給我買的生日蛋糕,我就隨隨便便的說:“這還有說嗎?當(dāng)讓是我的媽媽了唄!”我的媽媽說不是,是你的.舅媽給你們的蛋糕,我聽了我心里十分高興,我的媽媽就還給我那了一件衣服,說:“這個是你的衣服,你說是誰給你買新衣服的!蔽艺f:“不是媽媽就是媽媽!蔽业膵寢屨f不對,我的媽媽說:“是你的大舅媽!”我聽了我就更加高興了,我的媽媽還說:“你的舅媽知道你明天就要開學(xué)了,讓我好好學(xué)習(xí)!還給我買了一箱奶!說是鼓勵我學(xué)習(xí)好的!”我聽了我就馬上就要激動的快哭了,我的媽媽說:“看你多好呀!”我聽了很驕傲了!我們到了晚上,我的媽媽還說你現(xiàn)在先邊吃蛋糕的,我就問我的媽媽說為什么呀!我的媽媽說:“因為你的舅舅他們說要今天晚上去飯店吃飯!
這就是我在成長中的快樂!
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