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初中生活的作文(匯編9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的初中生活的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
初中生活的作文 篇1
陽光顧名思義就是光明的未來。我和所有正在上學(xué)階段的中高的學(xué)生一樣都是90后。有些人認(rèn)為90后是“腦殘”和“非主流”，但我并不這么認(rèn)為，90后是中國未來幾十年間發(fā)展的動力，關(guān)系著祖國的未來和發(fā)展趨勢，90后是一注新鮮的動力水源。
因為祖國進(jìn)行偉大的民族復(fù)興計劃，建設(shè)中國特色社會主義道路，所以為了謀求發(fā)展需要解決最根本的問題。各國之間教育的競爭決定著國立，科技的成敗。從五年前實行“九年免費(fèi)義務(wù)教育”這個政策以來，90后都被稱為幸福的一代。
而被稱為幸福的一代的90后卻被罵的如此殘的原因是一個很重要的.問題。
有人認(rèn)為90后只知道比品牌，穿檔次，制作非主流墻紙，海報，大頭貼。但這并不能說明90后是一個腦殘時代。而相反的我們可以這樣想。非主流文化是一種藝術(shù)，因為這種藝術(shù)很受人們的推崇，他是另一種藝術(shù)的結(jié)晶。非主流文化代表著90后活躍的性格和特征，他沒有想象中的那么無聊。
90后代表著未來的祖國。必須引導(dǎo)著祖國的經(jīng)濟(jì)，文化，政治的主流潮流。而他們在文化方面創(chuàng)造了非主流。非主流這種藝術(shù)很受期待。他闡述著心情陰晴雷雨，生活的美好向往。也許我們對這些藝術(shù)存在著偏激的想法，但所謂禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。任何事情都存在著兩面性，往往事情壞的一面被人揪住不放，就會被世人所誤解了。
90后不是腦殘，是因為我們生活在陽光的生活中，更有精力來發(fā)揮我們的創(chuàng)造力，來表達(dá)我們心中的另一個世界
初中生活的作文 篇2
輕松愉快的小學(xué)生活想一抹云彩已飄然遠(yuǎn)去，在向往和懵懂中我走進(jìn)了初中生活。暢想我的初中生活將是緊張而充滿快樂，幸福而充滿新奇，幻想而充滿自由。踏入中學(xué)的大門就預(yù)示著我再不是那乳臭未干的毛孩子，而是有思想，有抱負(fù)，有雄心壯志的青少年了。
初中對我來說是一個美妙的字眼，是我們追求只是的第二路程，兒時的我就一直羨慕著學(xué)個學(xué)姐們能在美麗的夢幻城堡中學(xué)習(xí)，成長，生活。如今，我即將跨入期待已久的只是殿堂，心中有的不僅是喜悅還有求知的強(qiáng)烈愿望。
升入初中將有各個學(xué)校的同學(xué)匯集在一起，而我的.學(xué)校就將是知識的海洋，每一位同學(xué)就是在海洋中生活的小魚，正允吸著陽光的營養(yǎng)，海水的滋潤。我一直向往著初中的溫馨，美好的生活，初中的校園也將是我的家，幾千學(xué)子共同的家。他將承載著我們共同的夢自由飛翔，飛向遠(yuǎn)方。老師又恰似夜空中那璀璨的繁星，為我們照亮前進(jìn)的道路，讓我們帶著希望踏上光明大道，一步步走向成功的彼岸。
初中的生活將是幸福的，不會再有小學(xué)老師那嚴(yán)厲的面孔而是和藹可親，平易近人;初中生活將是輕松的，不會再有堆積如山的作業(yè)，老師和同學(xué)之間會像朋友一樣說笑，談心;初中生活將是美好的，老師不會因為沒完成作業(yè)而請家長，而是會和你坐下來用溫暖的話語來感化你，讓你自己去發(fā)現(xiàn)錯誤，認(rèn)識錯誤，并即使改正。
暢想我的初中生活，同學(xué)之間會互相幫助，共同解決生活中面臨的挫折與失敗。并且共同去激勵對方.離開父母的暖意的翅膀，學(xué)會獨(dú)立真正去面對生活，感受生活。下課時，同學(xué)之間嬉戲打鬧共同玩耍:But當(dāng)鈴鈴的上課鈴聲敲響是，同學(xué)們又將紛紛進(jìn)入教室等待老師的幾十分鐘的講解。
七門功課不比小學(xué),作業(yè)后還能玩耍。但是初中要做的課內(nèi)作業(yè)課外作業(yè)課前溫習(xí)課后復(fù)習(xí)也多了`````好累哦，不過大家都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)，因為現(xiàn)在是個充滿競爭的社會，現(xiàn)在不學(xué)習(xí)，以后就慘了!
年輕的音符在飄散,滋潤著明天的理想。告別了枯燥的小學(xué)生活，我開始有了新的夢，告別了天真的童年時代，我迎來了黃金時代;告別了昔日的云彩，我捧起了金色的朝陽。踏著青春的步伐，和著朗朗的書聲，即將開始我的初中生活......中學(xué)是求知的殿堂;是我們溫暖的家;是成功的彼岸。
兒時有些事情還會和爸媽說，初中是就喜歡把他記錄在筆記本上，珍藏著......
這就是我對初中生活的暢想。是一曲青春的樂章，是一種美麗的夢。
初中生活的作文 篇3
生活中的第一次 每個人都有屬于自己的生活，生活當(dāng)中都有一個五味瓶，或許在五味瓶當(dāng)中你永遠(yuǎn)只品嘗到一種或兩種的味道，但是不要灰心相信只要你用心去品嘗，用真心品味生活當(dāng)中的趣事兒，有時會傷心，有時也會開心，這就是生活不是么。
生活當(dāng)中有許許多多的事情還沒有被我們發(fā)現(xiàn)，還有許許多多的寶藏隱藏在我們的周圍，“第一次”也有很多，你有過你第一次做卻至今無法忘懷的事么？回答是當(dāng)然有，不錯我相信每個人都有第一次所做的事。那你們想聽聽看我至今難以忘懷的事情么？
那是一個天氣晴朗的早上，雖然已經(jīng)日曬三竿，但是鳥兒們還是在盡情的歌唱，仿佛是在為終于放晴的天氣歡呼！剛剛從學(xué)校走到車站車就來了，心里暗自說了一聲；“咋這么快呢？人家還想買點兒零食帶回家吃呢！”但是這句話經(jīng)過喉嚨快說出來的時候又被我咽回去了，無奈的我拿出mp3帶起耳機(jī)聽起歌來，還真是倒霉車上一個座位也沒有了，環(huán)視一周沒有座位，就匆匆投了一元的硬幣，走到有扶手的地方，抓住扶手什么都沒有想，只是呆呆的看著窗外的風(fēng)景。說倒霉還真是倒霉，回到家的途中一個人都沒有下，害的.我站在那兒就站著，雖然只有十幾分鐘但足以使人站的腿發(fā)軟，又是一聲嘆息，還差一站就到了，總算有人下了，看著眼前的空座位，心中似乎在賭氣，不想去坐了。無意間的回頭看到一個年過七旬的老爺爺，剛開始還沒怎么注意，畢竟現(xiàn)在世上的老人很多，可定睛一看，老爺爺是一個盲人，心中有一絲沖動想跟著他到站然后送他回家�？伤终f了一句話令我很高興，因為他跟我將會在同一站下車，心里暗自高興起來，甚至開始有些期待。
終于到站了，我跟在老爺爺?shù)纳砗螅人痉�(wěn)了我站在他旁邊對他說；“爺爺，小心一點兒，車子還沒有開走，等走了我們再走吧�！� 爺爺點了一下頭。于是我問了他要去哪兒，隨后我扶著他走過馬路，還好爺爺知道自己住在哪兒，剛好送他到達(dá)目的地的時候，他的家人也回來了。家人似乎有些驚訝，也有些感謝。
初中生活的作文 篇4
跨過小學(xué)的門檻，邁入初中的大門，懷著激動興奮的心情，我完成了小升初的第一個蛻變過程，從一個不懂事的孩子逐漸變得成熟起來，并在期末考試中達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，取得了優(yōu)異的成績。
剛來到這所名為婁底一中（婁底一中百科）的中學(xué)，我還感到特別的陌生，雖然很早以前已經(jīng)聽說過這所學(xué)校的威望，也從親戚口中對它有一些了解。但是當(dāng)我親臨其境時，還是有不一樣的體會：一座座教學(xué)樓高聳入云，幢幢都有不同的`顏色。雖然顯得并不氣派，但卻給人一種威武和端莊的感覺。我想，它們一定飽經(jīng)滄桑，有一定的年頭，是這里名副其實的主人了。再往前走，你就能夠親眼看到一個偌大的運(yùn)動場，踢足球的綠菌地上長滿五顏六色的花草，在和煦的春風(fēng)下扭動著身子，似乎在歡迎我們這些新生的到來。（婁底一中貼吧）
來到了這所塾院學(xué)習(xí)，就意味著我必須學(xué)會如何在這個熔爐里獄煉。第一次來到新的班級上課，面對著一張張陌生的面孔，身處于一種尷尬的氛圍之中。我始終保持著孤立的狀態(tài)。一遍遍地告訴自己：低調(diào)做人，不要輕易與他們打交道，到時候自然會都認(rèn)識。但是這種“平靜”并沒有持續(xù)多久，就被班主任的一句話給打破了。老師竟然在全班宣布請我當(dāng)班長，這種事還是第一次發(fā)生在我的身上，我自然是既興奮又緊張。但是對這份工作的渴望，戰(zhàn)勝了我的顧慮，我即刻便答 應(yīng)了老師。
當(dāng)我第一次在眾目睽睽之下從座位上起身，鼓著勇氣，漲紅了臉走上講臺時。我感到了身平以來最大的壓力，看著67張各不相同的臉，加上我沒有任何的管理經(jīng)驗，我竟緊張得說不出一句話來。只好眼睜睜得看著同學(xué)們吵鬧，一個人緊咬著牙關(guān)，在黑板上默默地記著名字。直到老師出現(xiàn)時，我心里的大石頭才得以落地。
雖然第一次管理班級給我留下了很大的心理陰影，我畏懼過。但是在和老師，父母不斷地溝通交流之下，在被一些主動的同學(xué)的熱情所感染之下，在一次次班級管理實踐之下，我的班級管理水平每天都有著有著顯著的提高與進(jìn)步，經(jīng)驗的積累，造就了我以后能成為一名優(yōu)秀稱職的班干部。
能在全新的初中生活中一路順順利利，免不了同學(xué)的關(guān)愛。記得那一次，我和一名同學(xué)在公交車站等公交車回家，過了將近一個小時，車終于“嘟嘟嘟”地開了過來。我一掏口袋，竟發(fā)現(xiàn)空空如也，一分錢也沒有。萬分情急之下，心急如焚的我找到那名同學(xué)，向他開口借錢。他從腰包里掏出了一張折皺皺的5角錢，二話沒說的塞到了我的手上。我問：“那你怎么辦？”他說：“那個朋友是我小學(xué)同學(xué)，我等下搭他的便車哩�！边@么一來，我也便安心拿錢搭車去了�？烧l知第二天，英語課代表向我報告那名同學(xué)沒有完成作業(yè)，我當(dāng)即便心生疑慮，一種不祥的預(yù)感涌上心頭。我馬上找到了他，他也想我吐露了實情：原來他后來根本沒有搭便車，而是自己獨(dú)自一人行路回家。
當(dāng)離期末考試只有一個月的消息傳入我耳朵時，我立刻感到了前所未有的危機(jī)感。于是，我下午一放學(xué)就趕回家里，每天抓緊時間復(fù)習(xí)功課，騰出空余時間做一些練習(xí)。有時我常會埋頭苦干到11點，整個人已經(jīng)疲憊不堪了，只想爬到床上去睡覺，可是一想到如果考不好會讓家人失望，自己抬不起頭時，我又會重新鼓舞自己的精神，再次投入到緊張的復(fù)習(xí)工作當(dāng)中去 。終于，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一個月全面的復(fù)習(xí)，我考出了全班第二的好成績。
全新的初中生活，多姿多彩，短短半年的時間卻創(chuàng)造了我人生中一筆寶貴的財富。這筆財富不是金錢能夠衡量的，它將助我在人生的道路上走得更高，更遠(yuǎn)。
初中生活的作文 篇5
我的初中生活有太多值得讓人回憶的地方，這些美好的一幕幕組成了我最美的青春。
初中，班上的同學(xué)們都很友善，我與同學(xué)們的相處也很好。我們一起上課下課，一起吃飯，晚上也一起回宿舍，隨著宿舍里的燈光統(tǒng)一熄滅了后，我們也一起閉目入睡。
初中生活中，不管是課堂上還是課后，都是充滿朝氣的。課堂上，老師的講課很生動有趣，在老師的帶領(lǐng)之下，以前比較沉默的我都忍不住舉起手與同學(xué)們一起爭搶著回答問題。老師的幽默風(fēng)趣很受同學(xué)們的喜歡，我們在課堂上是學(xué)習(xí)的競爭對手，但是一到課后的時候，我們就又打鬧成了一片。
課后的生活也是有趣的，課后的我們同學(xué)間的游戲活動更比課堂上更精彩，種類也更豐富。我們幾人組成一個團(tuán)，然后以團(tuán)為單位玩的不亦樂乎。課后，我們的運(yùn)動時間則是去操場上打球，有打羽毛球的，打籃球的，也有打乒乓球的。
我在專屬我們的運(yùn)動時間里最喜歡玩的不是打球，而是慢跑。我喜歡跑步時的感覺，在跑步中，我能感受到風(fēng)從我的耳邊吹過，不急不緩。風(fēng)追著我，跟著我，黏著我。
校園里不時的還會舉行一些大型的`活動，比如合唱比賽。記憶最深刻的一次合唱比賽是在我剛進(jìn)初中不久的一次集體合唱比賽。在那次比賽中，我班獲得了全校第一的傲人成績。
還記得在那天晚上，璀璨的燈火將校園里的各處都照了一個通亮，燈光下的我們?yōu)檫@個勝利而吶喊著，聲音的海洋在躍動著，最終滾動成了一個喜悅的大字，那就是從我們嘴中喚出來的，“耶！”
我的初中生活很美好，每一次回想，都讓我的心里涌上一股難以言表的感情，那是歡喜中的不舍，對時光流逝的無奈。
初中生活的作文 篇6
開學(xué)半個月了，可直到現(xiàn)在才有空來寫點文字。
寒假里，故地重游三日，感謝她的陪伴，雖然天公不作美，又沒去哪兒玩，但心情依然格外豁朗!或許就是那樣簡單的聊聊天、吃吃飯、逛逛“街”，卻足以詮釋生活的真諦吧!當(dāng)然，快樂的日 子似乎總要那么地不盡人情，狠不得稍縱即逝，剛剛重逢卻要離別，那滋味確實不好受�，F(xiàn)實就如此吧，打那后，留下的只是各自的回憶……
不少人回家閑得無聊!可我呢，幾乎天天忙，小本經(jīng)營，或許只有那段時間，才能有些豐收吧!整個假期，一直呆在縣城，卻很少有空出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。整天守在那么一間小店面里，心里倒也沒啥不情 愿，畢竟父母可是一年到頭如此啊!
這個寒假，冷得真實在，據(jù)說半個世紀(jì)未遇哦!但這并不是什么好事。多少人因此而離開人世?多少人因此而日夜煎熬?多少人因此而獨(dú)留異鄉(xiāng)?多少人因此而熱血沸騰?多少人因此而百感交集 ?多少人……總之，在這天災(zāi)人禍的歲月里，我身上很冷，但心里很熱!看到有人撰文，說別讓這成了歌功頌德的機(jī)會。我不怎么贊同這一看法。包括我們的人民子弟兵在內(nèi)的很多人，雖然抗災(zāi)是他 們的責(zé)任和義務(wù)，但我們?nèi)匀灰犊馗兄x他們。我覺得就跟我們要感謝自己的父母一樣!這樣我們才會更懂得生活的意義。
在家里還經(jīng)歷了不少其他事情，弟弟因惡劣天氣未能回家;一親戚年方正時卻撒手而去;一親戚突然患重病住進(jìn)醫(yī)院……以致于心情也特別的復(fù)雜，有時也會感覺到一些茫然和無助。
返校前夕，好友特地來家里看我，令我十分感動!或許是難得見上一面吧，感覺可以聊的`太多，但時間又不怎么允許。何由?真是說不清也道不明!
當(dāng)然，有件事是非常遺憾的!我也知道一切理由都可能是借口。因此，當(dāng)被問起時，我也只是選擇了沉默�？傊�，希望風(fēng)雨之后的風(fēng)景更加絢麗多彩!我也一定會用心去欣賞!
我的寒假就那樣來也匆匆、去也匆匆!
初中生活的作文 篇7
“你現(xiàn)在的本分就是讀書�！薄安灰骐娔X，快點去讀書！”“你現(xiàn)在要好好讀書，以后才能考到好高中�！碑�(dāng)我還在讀小學(xué)時，爸爸、媽媽和爺爺、奶奶時常這樣跟我說，不愛讀書的我，不以為意，完全不在乎，根本不放在耳里，甚至有時聽到這些話，我就會在房間碎碎念：吼！每次都只會說“讀書讀書！”，就不會說些別的嗎？讀書到底有什么好，每次考不好就要罵人，口水是有那么多嗎？不要考最后一名就很不錯了，但是我升上了初中，這些想法就煙消云散了。
記得在某一次的升旗中，有一位老師在臺上跟我們這些一年級新生說：“初中和小學(xué)不一樣，初中有七大課程，你只要有四大課程不及格，你就別想要畢業(yè)！”因此，我在當(dāng)下就認(rèn)為現(xiàn)階段最重要的事就是讀書。雖然說最重要的事就是讀書，但是每次都會讀不下去，而跑去看電視，甚至我還會不知不覺的跑到電腦桌前，無意識的玩了一段時間后，才驚覺自己又在玩電腦，這么看來，電腦對我而言，根本就是一個大磁鐵呀！對我有超級無敵大的磁力。后來我又想到一個辦法，那就是把自己關(guān)在房間里，這樣就再也不會再跑去玩電腦，結(jié)果我連一頁都還沒有看完，我就已經(jīng)昏睡在我的書桌上，但是我還是一直在想一些能讓我好好專心讀書的方法，因為現(xiàn)階段我認(rèn)為最重要的事就是好好的讀書。
讀書會對我那么重要，除了初中的.七大課程外，還有其他的原因。只要有好好讀書，就不會害怕考試考差，回家被父母罵到臭頭，而且考試不管有多難，你都能輕松寫完，只要有好好讀書，就能考到前三名領(lǐng)獎學(xué)金，只要有好好讀書，就能考到比較好的高中。因此，讀書才是我現(xiàn)階段認(rèn)為最重要的事，我想這可能是我有生以來第一次認(rèn)為讀書是如此重要。
初中生活的作文 篇8
在一顆高大的老楓樹下，生長著一株柔弱的小草。多少年來，楓樹的葉子落了又紅，紅了又落，小草一直靠吸取腐爛落葉的營養(yǎng)來生活。
離老楓樹不遠(yuǎn)的地方，生長著一棵小松樹。嘿，它長得真健壯！你看，它那粗壯的'樹干、茂盛的綠葉，以及頂端那幾束毛茸茸、直挺挺的松花，好不惹人喜愛！百靈、畫眉等小鳥兒常常站在它的枝頭，唱幾支婉轉(zhuǎn)動聽的歌曲。
小草可羨慕小松樹了。一天，它試探著問小松樹：“小松樹哥哥，請你告訴我，你為什么長得那樣健壯，而我卻長得這樣矮小瘦弱？”小松樹樂呵呵地說：“這個道理很簡單，我生長在外邊，接受太陽光的照射，經(jīng)受風(fēng)霜雨雪的考驗，把根深深地扎在泥土里。而你呢，害怕風(fēng)吹雨打日頭曬，依靠別人來生活，這怎能不瘦小呢？小草呀，如果你想茁壯成長，快快到外邊來吧！”
小草聽了小松樹的話，不由得動心了。它從老楓樹下慢慢地走了出來。��！外邊可真美呀！陽光從天上射下來，照得它身上暖融融的；春風(fēng)輕輕吹著，像慈母般地?fù)崦男∧樀�。沒多久，它的葉子變綠了，莖變粗了，個兒也長高了。
夏天來了，太陽像個大火球，把大地烤得像要冒煙，小草可受不了啦！它想：還是生活在老楓樹下好，風(fēng)吹不到，雨淋不著，多舒服呀！
于是，小草準(zhǔn)備動身回去了。小松樹勸它說：“小草，千萬不要回去呀！回去了你會生病的。只要你意志堅強(qiáng)些，會漸漸適應(yīng)外邊的生活的。”可小草聽不進(jìn)小松樹的忠告，還是執(zhí)拗地回到了老楓樹下。
沒過多久，小草的葉子變黃了，身子又變得瘦弱了。小松樹在外邊急得向它招手說：“小草，小草，快快出來吧！”但小草終究沒有勇氣出去。它終于生病了。
小草的病越來越重，葉子開始枯黃了。這時，它后悔了。它想，如果當(dāng)初自己不再回來，那一定長得很健壯，很可愛，可現(xiàn)在……想到這里，小草難過地哭了起來。
初中生活的作文 篇9
初中生活，宛如縷縷青煙，炊煙裊裊；初中生活，宛如朵朵鮮花，嬌艷動人；初中生活，宛如滴滴細(xì)雨，連綿不斷。這就是我所擁有的初中生活，夾雜著煩惱、甜蜜與惆悵。這三者往往會不謀而合，躲也不是，閃也不是，令我無從支配。
與初中相比，小學(xué)生活的確遜色很多，沒有反復(fù)的督促，嚴(yán)歷的管教。初中生活，緊張而又有序，充裕的時間，卻會帶給你無限的挑戰(zhàn)，讓你自己發(fā)崛其中的奧妙，自己體會其中的意義。你投降，你墮落，前途將一片漆黑；反之，你拼搏，你進(jìn)取，明亮的曙光將永遠(yuǎn)照射著你。
小學(xué)時的我陽光、開朗、無憂無慮，肩上沒有任何負(fù)擔(dān)，心中只有一個信念：自己認(rèn)為正確的、值得的，按著意思做就好，從不顧忌它的后果，即使錯誤連篇，也無動于衷�？墒乾F(xiàn)在的我，變了，雖然還不夠徹底。我不在是以前的“樂天派”，連笑聲，也帶有一點兒虛假，學(xué)習(xí)成績，更是一落千丈。對于一籌莫展的`我，還有什么更好的解決方法嗎？漸漸地，我意識到了這樣沉淪的后果，于是，竭盡擺脫它的糾纏，我一點點逼近光明，一步步離開黑暗，我學(xué)會與優(yōu)等生相比，做為目標(biāo)，一個個追趕。不行，還有第二次，第二次不行，還有第三次……我次鼓勵自己，將黃昏時的一聲聲嘆息轉(zhuǎn)化為動力，再難，不怕！
說實話，有時在困難面前，我的確低過頭，凡是看到打“*”號的題目，還沒審題，就知道自己不行，乍一看，才了解題目并不難，從而構(gòu)成了我的不自信。
我膽怯，現(xiàn)實生活，總不能以現(xiàn)實的角度承受；我望而卻步，總不能坦率地言表自己的看法。久而久之，這已成為一處難以抹滅的陰影。雖然對任課老師不在生疏，但依舊無法令我順其自然。
我的初中生活，多雨、晴朗、轉(zhuǎn)陰，誰有無法預(yù)料以后將會演變成什么，或許會布滿荊棘一路坎坷，也可能一帆風(fēng)順，光芒萬丈，但是我相信，守得云開見明月，風(fēng)雨后的彩虹一定是最美麗的！
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