初中優(yōu)秀作文(范例5篇)

　　在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初中優(yōu)秀作文 篇1

　　愛吃的水果 河北省廊坊市廊坊市萬莊石油綜一小學一年五班黨小茜 一年四季我們這里什么水果都有，有又大又紅的蘋果和桃子，有黃燦燦的香蕉，還有酸甜可

　　口的葡萄，可真是多，吃也吃不完。我最愛的是香蕉，它黃燦燦的，非常好吃。剝開皮，里面是白色的.果肉，吃起來有點兒香味。有一天，媽媽買了兩斤香蕉，我半天就把它們吃完了。

　　到了吃晚飯時，我都吃不進去飯了，牙也有點酸了。從這兒以后，我再也不敢吃這么多香蕉了。你們不要像我這樣，好吃的就吃得特別多，不好吃就不吃。

初中優(yōu)秀作文 篇2

　　秋姑娘撫過田野，飛過樹梢，走遍了大地的每一個角落——秋天來了。秋天是一個豐收的季節(jié)，也是一個萬物凋零的季節(jié)。一片片金黃的樹葉飄落下來，隨風輕揚，但是你是否發(fā)現過落葉給世界帶來了美？

　　落葉從樹上紛紛揚揚地落下，如一只只蝴蝶在林間飛舞，如一葉扁舟在湖泊蕩漾，無論落到哪里，都會給一幅秋日的畫卷點綴上一朵金黃色的花，落葉真美。

　　在秋天的馬路上，一堆堆被清潔工掃起的落葉是不可缺少的景象。它們如一座座小山矗立的路旁，仿佛給來來往往的.人流和車輛問好，它的存在使灰色的馬路上比往日多了一份色彩，落葉真美。

　　我撿起一片落葉，泛黃的表面和干脆的葉柄，是歲月沖刷的痕跡，它好像在傾訴歲月的故事。盡管它已走到生命的盡頭，但我仍能感到它頑強的精神和無私奉獻的品質。每一片落葉都有青春，但它們不是要表現自己，而是用自己的顏色的世界變得更加豐富多彩。現在，它走到生命的盡頭，正如“落紅不是無情物，化作春泥更護花”那樣，是落葉對根的情意。

　　我挑了一片最黃的落葉做書簽，這樣我每次看到它就會想起它的昨夜今晨，便會贊嘆一句，落葉也美麗。

初中優(yōu)秀作文 篇3

　　我是獨生子，自己一直是顧影自憐，冷冷清清，好不孤獨寂寞。而現在呢?身邊多了一個跟屁蟲，每天形影不離的，如追蹤導彈似的跟著我。沒有一刻自由和清凈，吵得我是頭昏眼花，腦袋里像有無數蠕蟲，還伴隨著蚊子嗡嗡作響呢!

　　她一雙小眼睛眨巴眨巴的，像是夜空的星星會說話。一張嘴滿是外星人語言你都聽不懂，但是看著那露出的一排雪白整齊的`牙齒你就知道他是在討好你，一心想著你帶她出去遛街呢!一雙稚嫩的小手始終緊緊地抓著你，似乎一放手你就會逃跑似的。

　　聰明、勇敢、倔強是這個跟屁蟲的三大Logo。她來我家還不到三天，就知道早晨一醒來就找到我的房間，爬上床跟我鬧。還有我們帶他第一次上街，第二次再去她就知道那里有QQ糖買。你要是往別的路過去，他就“哇哇”亂叫，非讓你回頭按她的路線走不可。還有更滑頭的呢!她經常要叫外婆給她水喝，假裝著瞇著小口水，結果呢?趁我們一不注意，她就倒出瓶中的水在那里自娛自樂了。

　　說了一些她的聰明，接著來看看她的勇敢吧。在家里沙發(fā)、床上和椅子上串下跳那是平常事。聽小阿姨講：有一次去“”學習，老師叫孩子們學會跨越，從一邊跳到另一邊。很多孩子都不敢跳，這個跟屁蟲卻一點也沒有膽怯之意，一跨腳輕而易舉就成功了。再比如說在肯德基里面玩滑梯，頭朝下一溜就下去，看得邊上的家長們是干傻眼。還有那些驚險動作是一個連著一個，比如在床上翻跟斗，看也不看頭朝下就一個翻滾，一個跟頭就掉床下是經常的事。在外面玩的時候，站在高處經常就是“one、two、 three”就跳下了下去，摔個四腳朝天、嘴啃泥也是無所畏懼。絕對稱得上是一枚女漢子吧。

　　說起倔強那也是大大的有名氣。外婆說我小時候吃飯最麻煩了，半天吃一餐飯，剛喂飽早餐，大家可以吃午餐了�，F在遇見一個比我還難纏的家伙，這枚女漢子。吃飯的時候嚷嚷著要喝“奶……奶……”，外婆說吃一口飯再裝，結果是一口飯含在嘴巴里等外婆泡好奶粉還絲毫未動。小阿姨就說不吞下去不能喝奶，小家伙就哭鬧著整棟樓都無法安寧。小姨夫生氣把他關到了門外，要叫她聽話。她感覺一個人在外面真的很無助，就答應聽話。結果一進來后，問他吃飯不?她竟然還是說“奶，奶�！蓖饷嫱低档匕l(fā)笑卻無可奈何。小阿姨抱她出去遛街，這可是她最喜歡做的事情了。但是過了十幾分鐘后回來，“撬”開嘴巴一看，飯都被含出了水，仍然鼓在腮幫。外婆只好采取妥協的辦法，給她先喝一口牛奶，然后接著喂飯，這樣才算告一段落。

　　有了這樣的跟屁蟲小妹，我的生活不再單調，但似乎也失去了很多自由。哎，這可愛又可恨的小妹，你可要快點長大，不然大家都要被你攪得一團糟哦!

初中優(yōu)秀作文 篇4

　　“升旗儀式現在開始”，校長一本正經地站在話筒前，鄭重地宣布。接下來，便是一陣隆重的鼓號聲。往常我總是習以為常地等待著升旗的結束。而現在，我的心久久不能平靜，像兔子似的怦怦直跳。寬闊的操場上，一條鮮紅的條幅閃閃發(fā)光，上面寫著：“英語口語大賽頒獎儀式”。

　　我想象著如何走上領獎臺，雙手托起校長手中的那一份獎狀，那是一份多么來之不易的獎狀。一個月前，老師接到口語大賽的通知，我們踴躍報名。接下來的一個月中，每天下午，老師領著我們大聲朗讀課文。常常一讀就是幾個小時。那時正逢炎熱的夏天，滾燙的汗水流過臉頰，透濕了薄薄的衣裳。讀書過后，我們總是大汗淋漓，兩腮泛起紅暈，沙啞的嗓子說不出話，癢癢的感覺輕擾著喉嚨。半個月之后，我們寫好精心整理的自我介紹稿，開始背誦。但在當時，炎熱的天氣悶得我頭暈腦脹，演講時丟三落四。

　　有進背熟的稿子一天之后竟全忘了。而有些同學早已背得滾瓜爛熟。我咬緊牙關，下決心將稿子背熟。一個星期之后終于大功告成……此時，我望望領獎臺，頒獎儀式馬上就要開始了。我潤潤發(fā)干的喉嚨，有些隱隱作痛。我的.心仿佛正在進行百米沖刺，瘋狂地撞擊著我瘦小的胸膛。終于，頒獎開始了。一個個響亮的名字傳出來，我迫不及待地想見到獎狀上顯眼的“三”字。一秒，兩秒，三秒……校長念出了我的名字。我感到熱血沸騰，手臂上似乎醞釀了一鼓力量。我努力鎮(zhèn)定地穿過隊伍，卻是幾乎飄飄然飛上領獎臺，我筆直地挺立于領獎隊伍中，臺下是黑壓壓的一片，一種自豪的心情頓時爆發(fā)出來。校長遞給我一張鮮艷的證書，我感覺自己像一只快樂的小鳥飛翔于藍天白云之中。

　　成功的滋味固然甜蜜，但背后隱藏著多少鮮為人知的辛酸與淚水，鼎立著多少柔情的堅強。但我一定堅持到底，感受激動人心的成功的滋味。

初中優(yōu)秀作文 篇5

　　我原來從不相信世間會有知心朋友,然而遇見了 她,卻改變了我原來的看法.至今,都從未改變過,她就是我們班的尖子生--龔翠萍.雖然長得不漂亮,但她那金子般的心靈是最美的。

　　剛開學時，班上轉來了幾位新同學，其中一位就是她。低頭不語，臉上泛著紅云。手不知該往哪兒放，穿著樸素的衣裳，短短的游泳頭，黑乎乎的小臉，使我情不自禁地開始討厭她了，我呢，就在私底下祈禱老師千萬不要安排跟我坐在一起。哎，可是老天不如人愿，吳老師竟把龔翠萍拉來，對我說：“，這是從二化轉來的.學生，學習很優(yōu)秀，又非常勤奮，我讓她跟你坐，愿你能和她互相幫助，共同進步�！蔽衣犃�。極不情愿地把文具盒挪了挪，之后，就再也沒理睬她了。

　　直到有一天，那件很普通的事卻奇跡般的拉近了我們的距離。

　　數學劉老師在黑板上抄了許多拔高題，還我我成績不算差，得心應手地把幾道題給打敗了，還沉浸在勝利中的我頓時被最后一個老將給卡住了，使我不得不把腦袋里限有的知識“翻天覆地”地找了一遍，可是還沒找到解題的思路，見龔翠萍已寫好，便硬著頭皮說：“喂，給我看一下你做的題！”她低著頭，輕輕地把本子遞給我，我搶來本子就開始猛抄。膽小的她不知因為什么力量使她有了極大的勇氣，一把將本子奪了回來，我見了這瞬間的舉動，對龔翠萍就是破口大罵：“成績好有什么用。這么小氣，怪不得沒人和你玩呢！”可她的臉上漲足了氣，紅通通的，她結結巴巴地說：“抄……抄作……業(yè)是不好的行為，到考試你怎么辦？不如讓我來教你吧！”我聽了，心想：“哼，連說話都不會，還有什么資格來教我？貓哭耗子假慈悲！就讓你試試，看你有多大能耐！她不厭其煩地教了我一遍又一遍，直到我聽懂為止才肯停下，這使我深深感動，使我注定要和她成為好朋友，使我不再向困難低頭，我和她肩并肩地走著學習那陡峭的山坡，我倆都被石頭拌倒過，也拾起過人生的甘露，一起分享快樂的時光……

　　她就是我的朋友，我的知心朋友，我永遠的伙伴 。

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