實用的初三作文集錦七篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的初三作文7篇，希望對大家有所幫助。
初三作文 篇1
不同地點，不同天氣，我仰望星空，如夢的你，是否也在思念？
——題記
憶年少，相遇只是意外，你如何來到這個班級，我們一概不知。只是突然有一天，你闖入了我們的生活。從此，一個梳著大辮子的高個女孩，真正的融入到了這個集體中，融入了我們的一切，也融入了我們的記憶。
記得我們第一次說話，是我主動的邀請你出去玩。那時的我傻得一塌糊涂，而你也同樣天真無邪。我們之間便這樣建立了友誼。從那以后，你在我們之中不斷的創(chuàng)造快樂，也創(chuàng)造奇跡，帶給我們驚喜，而你的聰明好學，也給我們做了一個很好的榜樣。
記得那時，我們一起去博物館觀察昆蟲標本，一起早早的出發(fā)又在同一時刻相遇，一起討論又一起填寫筆記；又記得我們一起下樓，我被一個高年級男生撞了一下，膝蓋流血，你同樣那樣的關切，扶我過去后，有些男生還揚言為我“報仇”……這些回憶，如同碎金一樣在人生道路上閃耀著，雖然有可能被風吹走，但至少現(xiàn)在還在。我不知道你是否記得，那個很早就戴眼鏡，傻得夠嗆的女孩，和與她一起的點滴。
后來，你成了我的后桌，我們的關系更近了，朝夕相處間，了解到你也是一個很幽默的女孩。還記得你對我說，你的頭發(fā)要用魚缸來洗，因為太多了；還記得你對我說，你的父母一個單眼皮，一個雙眼皮，然后他們就拼命的把你的眼皮朝著兩個方向“拽”，所以造成了你眼皮的“不單不雙”�，F(xiàn)在想起來，我還會笑出來。我們好像冥冥之中有一些特殊的緣分，你基本總是在我的后面，無論排隊還是座位。
可是，就在某一個暑假結束后，我返校的`時候，后面的座位卻是空的。我心生疑惑，也同時為你擔心——是不是生病了？私下打聽，才知道你轉走了，轉到了北京的學校，那樣繁華的城市，那樣出色的你，想著有些傾羨，卻又有些遺憾，那樣如夢般美妙的女孩，就這樣鉆進我的生活，又那樣消失了，毫無痕跡，只是那頭長發(fā)，時常還在我的眼前飄揚，那些事情，那如花的笑，時常出現(xiàn)在我的眼前。
或許我們只是毫不相關的兩顆流星，在本屬于自己的軌道里和對方擦肩而過，一瞬相望，卻留下了永久的回憶，我回頭，試著尋找你的蹤跡。
常常想起你，不知為何總會“沉醉不知歸路”，或許是因為你的笑顏，已經(jīng)給我留下了永久的印象。是什么力量能夠讓李清照在夕陽落幕的時節(jié)“沉醉不知歸路”？我想，或許就是那份夢境般的感受，那份心境，那份回憶起來還充滿欣慰的經(jīng)歷。
我很慶幸我曾遇到過你。巴黎陽光正好，中國卻一直月光；這邊下起微雨，那里是否星光依舊？
初三作文 篇2
在一個說大不大說小不小的城市的一個偏僻的地方有一個破瓦頹垣，又很舊的小房子里，住著一個窮人名叫特爾。他每天都是去討飯而生。他有唯一的一些朋友，那只有它的家具，碗，椅子，與小筷條。因為這都是他唯一的朋友所以就為它們起了一個好名字；碗——小卡，椅子——卡爾床被，非飛快條，有特，它們?nèi)加猩衿娴墓δ堋?/p>
就在這么一天里，這天烈日當空。特爾拿著那個寶貝碗來到了十家街的中映地點里討飯。他看到了另一位窮人的一個孩子餓得連呼吸的力氣也沒有了，就把剛剛討來的一個臟面包遞給了那窮人。特爾從小就很善良，他把這個面包給了那孩子覺得那孩子還沒有好就忍住把面包店里的幾個最大的面包給了那窮人，立即叫窮人快拿著面包迅速逃跑，窮人她是順利的逃走了，但他還是被警察給捉住了，但他把希望的種子種了下去，那就是碗小卡，小卡知道特爾被捉拿走了之后和另一些家具們說了要救特爾的大計劃。特爾被關在了牢記，被以偷罰而關在那十年。但它們想通了辦法之后，打算明天就去營救特爾。
一天早晨，非飛帶著它的那些朋友——別的家具飛到了地牢的一個大窗口里看到了那愁眉苦臉的特爾對他說：喂，主人，我們來了救你了！特爾看到了它們在窗戶邊像是看到了金銀財寶似的高興地對它們說：好的。一開始是非飛帶著朋友——別的家具來到了牢記里看到主人，但掃興的是沒東西開門鎖，于是那筷條奇特把自己五馬分尸變成了一條條小木條兒拼成了一把木鑰匙把門上的鎖打開了之后便悄悄的死去，因為它把自己分成一條條的，所以就悄悄死去，但它在臨死前對大家：要保護好主人。這一句話，它們看到了筷條奇卡死后也全都眼淚直流三千尺。后來它們在警察的地方里跑著時，因為上方的一根有火的蠟燭掉了下來快要燒到特爾，之后非飛一飛抱住了特爾，非飛起火了，它被火燒死了，但還有一條小線兒沒被燒，特爾失聲痛苦的把那條小線拾起來裝到了口袋里。繼續(xù)回家，一個警察跑了過來，一槍打去特爾那，但碗說：我不會讓你把主人殺死的。跳上去，子彈正好打倒了碗兒，它裂開了，碎片掉到了特爾的`口袋里，于是椅子卡爾帶著主人急速跑到的大門口里，正在他們走到絕路束手無策之時，卡爾把它的一個小塊像筷條一樣五馬分尸變成了鑰匙開了鎖。本來打算一起跑走，但是因為有一堆警察來到想去打住特爾，于是卡爾就沖了上去叫住主人快逃走，逃得越遠越好，于是特爾聽了卡爾的話，逃到了美國，它很想知道卡爾是生還是死，但也很確認卡爾死了。于是他到了美國意外的抽了獎卻得了１００億美元，他買了房子等很多很多以前的家具成了一位富人又得了好的工作，現(xiàn)在正在美國五角大廈里工作著，他成了富人，但還沒忘記以前發(fā)生的事。
于是，不知在什么時候他以前的家具又重生了，他又過著那幸福的生活。
初三作文 篇3
時間飛逝，光陰似箭，轉眼間，我已經(jīng)長大了，已經(jīng)不在是那個總是偷懶，沒有時間觀念的了。我懂得了勤奮。惜時。
升初三啦，我知道這個階段很重要，可受不了懈怠和偷懶，為此，我告別了以前的我，那個有著拖延癥，不珍惜時間，好玩的人。
初三啦，課業(yè)繁多，時間緊促，使每個人都繃緊了心中的那根弦，隨時為中考蓄勢待發(fā)。
初三啦，我不再懶惰。偷一下懶就會像烏龜石賽跑中的兔子，落后烏龜，以失敗告終。我知道，如果這個比賽會付出相應的代價。而我付出的.代價卻是我的后半輩子的人生。我不會拿著我的后半輩子的人生和時間打賭，因為我必輸無疑。
初三啦，我不再懶惰。我不會帶著父母對我的期望去開心揮霍，把他們對我的投資損失待盡。在這個階段，我的責任只是學習，所以我會在初三珍惜每一分每一秒，不偷懶，為我的后半生負責。
初三啦，我不再偷懶！
初三作文 篇4
你不斷悄悄地入侵，不知不覺間，初中的生涯過去了大半。時間過得飛快，像做夢一樣，而初三卻殘忍地把我們叫醒！
當我們踏進初中的大門時，我們便開始了一場長跑。初一是起跑，只有不斷吸收和汲取才能跑出與他人一樣的平行線；初二是第三或第四圈的時候，這進你已經(jīng)有點累了，但是你不可以停下，你要不斷地跑動，才能保證在沖擊的時候有力氣去沖；初三便是沖刺，此時的我們像在弦上的箭蓄意待發(fā)。所以我們只有把弦拉緊了才能沖得更遠。
人生中有許多十字路口，而初三就是第一個十字路口。每個路口都有屬于自己的路標，象征著不同的東西，有的象征著飛黃騰達，有的象征一生無為……。至于你要走哪條路就在于你自己！要么苦一時，要么苦一世，離中考那個十字路口很近了，你還在等什么？如果是潛力股那現(xiàn)在就可以爆發(fā)了！必竟已經(jīng)初三！
初三！初三！初三！
每天我都會告訴自己初三了，不能像以前一樣了，決定自己命運的'時刻來臨了，你還在干什么？我們不再是無憂慮的孩子了，望著窗外孤獨躺在操場上的藍球，再看看自己桌上永遠做不完的作業(yè)，再想想自己初三了，便沒有玩的欲望了……。
初三是一種奇妙的東西，它使我們酒下熱淚流下汗水，但是它又帶給我們歡樂，帶給我別樣的滋味，幾十年后，再想起初三的時候，你會微笑著說：“我曾為它努力過！”初三這字眼留在了每個為它努力奮斗過的人心里。
20xx年就要結束了，明年我們就要中考了，箭在弦上不得不發(fā)，珍惜現(xiàn)在，不要怕苦怕累，努力吧！中國有句古話：吃得苦中苦，方為人上人。
人在初三，不得不努力！加油！
初三作文 篇5
有人說，蝴蝶飛不過滄海。
但，對嗎？
那個雨天，我亦如折斷了翅膀的蝴蝶，追不上你。
當時我很小，你比我大三歲，長長的睫毛遮住了那雙略帶惆悵的雙眼，我不知道你為什么總愛散著頭發(fā)，是不是怕淚水打濕你的臉，所以要用頭發(fā)吸噬？我不懂你的手為什么是冰涼的，是不是雪地里的你凍僵了手?
我真的不知道，不知何時，那個純真天使一般的你竟悄然離去，徒留給我一個模糊的背影·······
那年你上初二，既不在三中，也不再四中，而是，一個偏僻的地方。一有時間我總會去那里等你，等你出來，等你悔悟，哪怕需要極長的時間我也不在乎。后來你出來了，身邊卻有人陪著你，看著我發(fā)呆的樣子，你還是眨著那雙眼睛，可是里面卻沒有了光彩”我不是告訴你了嗎！以后沒事別老找我�！�
我委屈的.看著你，失聲大喊：”不找就不找，你以為我有多在乎你嗎？再見！“
”呵呵，隨了他們的心愿不是更好嗎？“你嘲諷的一句話讓我的身子陡然僵硬，隨即快速的跑開，我自然知道你說的是誰————我的家人，他們并不贊同我和你有來往，怕你把我?guī)�，可我總是沖他們?nèi)拢骸蹦銈凃_人！“我相信你能夠醒悟，不會一直的墮落下去·······
后來，我看了一本書，里面有篇文章是蝴蝶飛不過滄海，我只看了題目，但在下面批注上：“如果給我一輩子，我便能飛過滄海"
再后來，當時我在家中恍惚間聽人說你和別人打架被送進了派出所，我手足無措的沖出去，恰巧看見你被別人領了出來。
”看到我很好笑吧？所以你離我遠點“
我只當你是關心我，正要上前，你卻不耐煩的道："你到底有完沒完，你以為你算什么東西，憑什么管我！“
我的心，猛然間碎了，看著你離去的背影，我忽然明白，我自己都沉浸在過去里，又如何讓你醒悟？我翻開那本書，看了故事。
原來，蝴蝶真的飛不過滄海，亦如我換不來你的醒悟······你沒給我飛翔的機會，又如何讓我用一輩子飛過滄海。
初三作文 篇6
今天，是期末考試。一大群人涌入學校，氣氛顯得有些沉重，卻夾雜著幾絲歡樂。因為明天就是大家夜盼日盼的暑假啦！時間飛逝著，很快，同學們便陸續(xù)進了考場。
“請監(jiān)考老師發(fā)卷！”當著嚴肅的聲音響起，教師里像結了冰似地的安靜。第一場考數(shù)學。我信心滿滿地掏出了一枝嶄新的鉛筆和一個削筆刀，一同放在抽屜。我望了望其他同學，有的緊張到直冒虛汗；有的神色輕松；有的像打了焉似的茄子一樣栽在桌上。真是幾家歡喜幾家愁��！考場里回蕩著老師拆試卷的聲音，“嘶——”令人寒顫。只聽“嘩”的幾聲，試卷便在每一組傳了下去。教室里更靜了！
“考試開始！”
一聲令下，我們馬上寫了起來。我拿著鉛筆，耳朵又聽見有自動筆發(fā)出的“嚓嚓”斷筆芯聲，哼哼！現(xiàn)在的自動筆質量太次了，動不動就斷芯，幸虧我機智，帶了一把鉛筆。我一邊洋洋得意著一邊寫著。
“哎呀！”聽見這叫聲，我一驚，筆一斜，筆芯便斷在了試卷上，我氣憤著，轉過頭去尋找聲音的來源，哦！原來是一個小胖子在叫。
“干什么呀！別亂吼！影響其他人考試！”監(jiān)考老師大喊起來，真的是里之外的山崗都動了。剛才轉過頭去看的同學全都縮回了脖子，又識趣地寫了起了試卷。可還不忘回頭看看那小胖子。
“老師……老師……我的筆壞了！”小胖子的聲音又響起來，老師翻了個白眼，冷不丁又拋出一句話：
“這么大個人了，向別人借借唄！”話音剛落，下面就響起一陣“我沒有了”的聲響。老師拍了拍桌子，班級又寂靜起來。靜得讓人心顫，我翻了翻筆袋，一支鉛筆都沒了，我看了看手上長長的'鉛筆，也無可奈何地搖了搖頭，又寫了起來。老師也在講臺上找起筆來，我的眼中又浮現(xiàn)出小胖子無助的面孔，我心中像有好幾只螞蟻在爬著，癢的難受，注視著手上的鉛筆，要是借給他我用什么呢？忽地，一個念頭閃進我腦中……
嗯！我果斷地拿起手上這支嶄新的鉛筆，在桌沿上重重往下一摁，只聽“啪——”的一聲，幾乎同時，我感覺到同學們都向我投來欽佩的目光，我若無其事的小號那半支鉛筆。
“老師！我有！”監(jiān)考老師用異樣的眼光瞧了瞧那半支鉛筆，又朝我贊賞的點了點頭。頃刻間，我的心如鼓了風的帆似的漲了起來，被一種濃濃的愛意包圍了。遞出了半截鉛筆，收到的卻是滿滿的幸福感，這就是分享的意義吧！我心里甜滋滋的，拿起剩下的半截鉛筆，又投入了考試。
我想，我應該這樣做。
初三作文 篇7
遙遠光年不會出現(xiàn)兩顆相同的星球；南北半球也不會出現(xiàn)相同的時節(jié)。這就如人一樣，世界上不會出現(xiàn)兩縷相同的靈魂。
你有你的家庭、生活、人生甚至追求，而我同樣秉持著我的背景、歷練、人格與理念。我們物質可以完全相同，但精神永遠有一道肉眼可見的隔閡。這就是不同的人生。
你的價值觀以“錢權”至上，把苛刻當理性，將無知認為智慧，心中的欲望黑洞無盡吞噬著殘存的靈魂碎片，將貪婪與暴怒的弱點暴露。你的人生時時刻刻在意他人的眼光，在僥幸與懶惰的夾縫中渾渾噩噩，前途渺茫地嘆前路漫長，人生不公；你的追求在現(xiàn)實面前脆弱的不堪一擊，甘愿被罪惡的枝蔓攀附全身，出賣僅剩的感性去剝奪”虛無的桂冠“。
我與你大有不同。
我追求永恒的幸福，盡管披荊斬棘也要觸碰最后一道有用功——能力，將絕對的三觀作為理性，把書籍的文字與世界的閱歷當做智慧，從不會去刻意耀武揚威。行萬里路的征途早已將我的道路鋪滿玫瑰，為未來與愛盡情加冕；我活出最精彩的自我，從不為一次失敗而屈服低頭，在困境與剝奪中絕地求生，緊緊把握住人生的尾巴痛苦著奮力前行；我的追求十分遠大，但會力所能及的掙開世俗的牢籠，不荒廢美好的青春。
我與你相同。
我們共用著同一所身體，但寄居著不同的靈魂。如果我是純白無瑕的光環(huán)，那你就是悲慘陰暗的'小人。命運的契約破格讓我們共同生存，但事實的美好卻讓我們擁有不同的心性。終歸來說，我們都是獨立的個體，因為我們是不同的。
“你”也就是如今這個無能為力的我。我渴求著不久的就來能轉變?yōu)檫@個理想的“我”。因為我們不一樣，所以“我”會展示出真正的實力為“你”啟航。
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