我的樂土作文[精品15篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的我的樂土作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的樂土作文1

　　不知不覺，我又回到了這片家鄉(xiāng)的土地。一切盡沒有發(fā)生改變——還是熟悉的樸實(shí)，熟悉的身影，熟悉的恬靜。

　　車輪在這片熟悉的故土上前行。一股熟悉的海蠣味兒撲鼻而至，然后，一堆又一堆還來不及清理的海蠣殼出現(xiàn)在我眼前，那一個(gè)個(gè)凹凸不平、丑惡無比的軀殼默默地在初夏陽光下無奈地嘆息——它們自己的一切獻(xiàn)給了故鄉(xiāng)的人民，卻要即將永遠(yuǎn)離開這片他們賴以生存的海岸。

　　一幢幢新建的樓房錯(cuò)落有致地扎根在土地里，它們的旁邊可能還有自卑地站著還來不及翻新的石頭樓。三三兩兩、兩鬢霜白，身著惠女服飾的老嫗們悠閑地坐在房前有著親手編織的草扇子，拉拉家�！�…再往里行駛，便是村中心了。大戲臺(tái)上奔跑著追逐的孩子，調(diào)皮的孩子們又是跑，又是跳，留下一串銀鈴般的歡笑聲。稍大一點(diǎn)的孩子在樹蔭底下玩著不膩的紙牌游戲。臺(tái)下的石桌上，擺放著一副舊象棋，兩旁端坐的老人還是沒有改變。他們從黑發(fā)對(duì)弈到蒼蒼白發(fā)，從健步如飛到老態(tài)龍鐘，拄著拐杖悠悠離開棋場，他們的青春，就在那一兵一將、一炮一馬中留下了不悔的痕跡。

　　彎彎曲曲的小徑旁，蓋著三叔公的羊圈。上回那只因難產(chǎn)而瀕臨死亡的黑母羊，竟再一次頑強(qiáng)地站了起來，在它黑亮的毛發(fā)下，挨挨擠擠著七只羊崽，我不由得敬佩生命的頑強(qiáng)。再往上走幾步，我便看見了奶奶。陽光將她蒼白的發(fā)絲照的發(fā)亮，慈祥的'面龐上刻著歲月留下的痕跡，那是一種滄桑、雋永的美麗。悠哉的爺爺在他親手種下的龍眼樹下小憩，嘴里還叼著一根未熄滅的煙。夏日的陽光被樹葉曬得支離破碎，風(fēng)扇動(dòng)著樹葉，陽光一閃一閃的，耀眼得撲朔迷離。放眼望去，奶奶的菜園依舊綠得盎然。最前邊是淡綠的，中間是草綠的，到最后邊，是那裊裊婷婷的，比深綠在淡一點(diǎn)的，一種讓人心曠神怡的自然綠。每一株嫩苗，吮吸著老井甘甜的井泉，顯得朝氣蓬勃。這時(shí)，奶奶總會(huì)笑吟吟地輕輕說道：“喝吧，喝吧……長吧，長吧……”

　　我跟爺爺?shù)巧纤臉堑拇舐杜_(tái)，迎著拂面的海風(fēng)，絲絲清涼。我望見，遠(yuǎn)處的平地上，兀然凸起了一座山峰，連綿不斷的山在蔚藍(lán)如洗的天空下不斷延伸，最后消失在遠(yuǎn)處還未散去的暮靄中。青翠的山峰宛若上帝墜下的翡翠，在地平線上，勾勒出一個(gè)奇特的輪廓。山峰的前面，是一片片田野，一望無際綠茫茫的田野，那是一種純凈的顏色，也許是被不久以前那霏霏飄揚(yáng)的雨絲浣凈的吧。山巒、田野。哦，這是自然的畫卷……

　　爺爺奶奶的身影漸漸變小 ，菜園的綠色漸漸淡了。我們踏上了回家的旅程，多么美好呀。我不禁一次次回頭望去——這片熟悉、恬靜的樂土。

我的樂土作文2

　　那是片曾經(jīng)蒼翠的樹林，繁衍過碧綠的生機(jī)。那是條曾經(jīng)清澈的小溪，流淌過歡樂的笑聲。那里綻放過一張張如鮮花般美麗的笑顏，那是我曾經(jīng)留下過無數(shù)回憶的樂土。

　　“蛤蟆溪”，初聽這名字，可別想歪了，這條小溪并不像蛤蟆般的丑陋，它如同那癩蛤蟆永遠(yuǎn)嘗不到的天鵝肉，純潔、美麗。溪水很淺很淺，估計(jì)水位最高也只沒到腰部，于是每逢夏天，有水時(shí)，我便連同一班小伙伴，一起光著腳丫在水中嬉戲。偶爾你把水潑向我，或我用報(bào)復(fù)心理再將水潑回去，一來一回，水珠似珍珠般飛濺著，閃著晶瑩的光澤。累了，躺在旁邊的草地上，仰視晴朗的天空，百般無聊地?cái)?shù)著空中飛過的小鳥。

　　現(xiàn)在想想，還真的挺幼稚的，可當(dāng)初，卻為什么會(huì)覺得很有意思呢？ 最有趣的還是冬天，不因?yàn)槟菞l溪會(huì)結(jié)冰——因?yàn)榧词故嵌�天，那邊的溫度還是很高。每到冬天，溪水一定會(huì)完全干涸，真正的樂趣才來臨。 記得有一年冬天，我又與小伙伴們結(jié)隊(duì)去小溪已經(jīng)沒了，我們便突發(fā)奇想地想來些“新意”。于是幾個(gè)人擠在一起，唧唧喳喳地討論了會(huì)兒，邊各自忙開了。我和姐姐，與一個(gè)女生“駐守營地”，其余男生一齊搬來幾塊大石頭，大家將石頭東擺、西放，搞了好半天，才將“石頭藝術(shù)”完成。我們搭了個(gè)石灶。沒錯(cuò)！我們要當(dāng)一會(huì)兒小小廚師。 七手八腳的.，我們將拾來的柴火點(diǎn)燃，將早已切好的菜放入“鍋”——即一大鐵盒中，姐姐很有家庭“煮”婦樣子的用鏟子用力地鏟“鍋”中的菜，我們在旁邊拼命地吹火，生怕它滅了。當(dāng)好不容易成功的食物出“鍋”了，我夾起來一嘗，皺著眉開口：“姐姐，菜怎么苦苦的？”“苦苦的？”小伙伴們驚奇地瞪大眼�！半y不成……”一個(gè)小男孩開口，“我媽媽說要放點(diǎn)什么佐料的�！薄皩�(duì)哦！哎，第一次做菜，失��！”大家垂下了頭，難掩傷心。 算了，“買賣不成仁義在”，我們就“做菜不成歡樂在”。

　　我們又搭了幾個(gè)石灶，在點(diǎn)火，比哪組點(diǎn)的火最大。濃煙滾滾，嗆得大家有些受不了了，但為了勝利，大家都硬撐著。直到大人們來了，發(fā)現(xiàn)我們在玩火，氣憤極了，將我們幾個(gè)小毛頭拎了回去，大肆教育我們千萬別玩火。我朝姐姐、哥哥眨了眨眼，意思是：以后繼續(xù)。他們也懂了，回了我一個(gè)訊號(hào)。大人們也拿我沒辦法，也只能任我們胡來。 如今，小溪已不復(fù)存在了，過去看時(shí)，只剩下堆堆的垃圾了。那美麗的笑顏，淙淙的流水，到哪里去了？ 那童年時(shí)歡樂度過的歲月，到哪去了？ 那片曾經(jīng)純凈的樂土，又到哪去了

我的樂土作文3

　　《詩》云：“逝將去女,適彼樂土。”去那快樂的地方，如同一個(gè)召喚，在文學(xué)世界回響�？伞皹吠痢痹谀睦�，那兒的快樂是關(guān)乎道德的，還是純粹的心靈舒適，抑或二者兼而有之？下面的三次遇見，令我魂縈夢繞，久久思索。

　　一

　　那是遠(yuǎn)離都市、通往廣袤之地的火車站。踏上車站的那一刻，關(guān)外的廣袤氣息便撲面而來，雖然周圍并沒有詩文中雄偉的關(guān)口，唯有遠(yuǎn)山遠(yuǎn)水的靜穆召喚。在列車狹小的車廂中，滿是衣著樸素、笑容明亮的父老鄉(xiāng)親，他們都是回家的人。我被熱騰騰的鄉(xiāng)音與泡面包圍著，感染著。最后上來的是一家三口，母親懷抱里的孩子有些咳嗽，但很聽話，圓睜著眼睛望向窗外。當(dāng)火車“哐當(dāng)哐當(dāng)”開動(dòng)時(shí)，他問：“媽媽到?jīng)]到？”近旁有人操著鄉(xiāng)音憐愛地對(duì)他說：“娃睡一覺就到家咧�！�

　　許久之后，整節(jié)車廂都已睡熟，唯有孩子幾聲輕微的咳嗽。我悄悄從上鋪爬下，坐在神往已久的靠窗座位上——在北中國遼闊的寧靜的深夜里，在高速列車時(shí)明時(shí)暗的窗口，在一個(gè)母親輕聲拍唱的歌謠中，我心已歸去，回到久違的家鄉(xiāng)父老土地中間。

　　那一刻，我遇見了心中的“樂土”。

　　二

　　那是一座古樸的黃白相間的樓房，每天我都會(huì)經(jīng)它附近去上班，卻從沒細(xì)細(xì)端詳過。因志愿服務(wù)，我有幸在它門口站崗，冬日深夜，我并不孤單，旁邊還有一盞橘紅色的小燈，映照出“糧油店”三個(gè)字。

　　“進(jìn)來坐一霎霎吧？”我聽到隔著店門傳來慈祥的邀請(qǐng)。推開門，是久違的兒時(shí)的'店，雖沒有光鮮的名牌，柴米油鹽等日用品看上去素樸又實(shí)用。她抬起頭來沖我微笑，拉我坐下說些家常。一會(huì)兒，一旁爐上的大水壺慢慢沸開了，她給我倒了杯熱水，也招呼她的老伴兒來喝水。當(dāng)她老伴兒從里屋走出來，我才發(fā)現(xiàn)，原來這個(gè)小店就是他們的家，那個(gè)一直隱約有燈光的地方是里屋——他們的臥室。

　　“外屋呢?”“外屋算客廳，也是鄰居們的小店和傳達(dá)室。我還有防疫任務(wù)哩�！彼�得意地笑著說，住在這已多年了，就喜歡亮一盞燈，和親戚鄰居們一起聊聊天，讓他們也有個(gè)歇腳的地方。我禁不住地環(huán)顧四周：親切的“糧油”，蓊郁的盆景，氤氳的水汽，以及不斷來店里取暖并帶來熱騰騰問候的左鄰右舍。

　　那一刻，我遇見了心中的“樂土”。

　　三

　　那是山村春日的熱鬧非凡的清晨，你們或許沒見過那樣的山村清晨。無論我起多早，當(dāng)趕往大街時(shí)，兩旁地上也早已擺滿了陣勢，扯亮了鄉(xiāng)音；而無論我走多遠(yuǎn)，也仿佛走不出這個(gè)節(jié)日般盛大、隆重的集市。沿路的熟人一面相互問好，一面買些蔬菜瓜果，而我感興趣的不止于此，這里簡直什么都有啊：現(xiàn)磨香油、自釀美酒，甚至理發(fā)修鞋的師傅也表演著家傳技藝，且管保物美價(jià)廉，老鄉(xiāng)們更喜歡說說笑笑，而不是討價(jià)還價(jià)。這時(shí)，總有最動(dòng)人的鄉(xiāng)間景象，驀地將我擊中，將土地上亙古綿延的“樂”刻入心中——

　　那坐于一角、倚杖看天色的老漢，那酣暢笑罵、故事滿倉的俊俏媳婦，那就著烈酒唱出的嘹亮古曲，古曲中自由舞動(dòng)的人們，和斜陽里深情依依的楊柳枝、桃花水……

　　那一刻，我遇見了心中的“樂土”。

我的樂土作文4

　　溫馨是一個(gè)讓人感到溫暖的詞語。溫馨的氛圍使人舒適，溫馨的環(huán)境催人上進(jìn)。四（5）班在每位同學(xué)的共同打造和精心的維護(hù)下，成了一片成長的樂土，一個(gè)充滿溫馨的大家庭。

　　走進(jìn)我們四（5）班教室，一種溫馨、一種美麗會(huì)向你涌來。在這里每一寸空氣中都蕩漾著滿滿的溫馨，每天都在上演著一幕幕感人的故事。

　　開學(xué)不久，我一直以為自己的學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀，但在那次期中考試中，我改變了這個(gè)看法。每次考試我的成績都能擠進(jìn)班中的前3名，可那次俞老師連前五名的同學(xué)都已經(jīng)表揚(yáng)完了，還沒有我的名字，我心中特別慌，臉色煞白，心想：我可是與媽媽打賭的'，我一定會(huì)考進(jìn)前3名的。第八名依依，第九名小俊，第十名唐淑婷。什么我第十名，有沒有搞錯(cuò)，連平時(shí)考試一般的依依和小俊的分?jǐn)?shù)都比我高，不會(huì)吧！這次的考試卷這么簡單，我竟然考了第十名，回家媽媽肯定會(huì)罵死我的。老師把成績公布后，走到我身邊，親切的說，“下課后，你來一下我的班公室�！边@下可死定了，去老師辦公室沒什么好事，一定是要受老師批評(píng)了。我懷著忐忑不安的心情來到了老師的辦公室，可事與愿違，誰知老師不但沒有批評(píng)我，而且，對(duì)我做了大量的思想工作：“一次失敗并不等于失敗，失敗乃是成功之母，只要對(duì)自己有信心，老師相信你一定會(huì)取得成功的。”聽了老師的這番話，我信心倍增，再加上平日老師那慈祥的笑容，那耐心的輔導(dǎo)，讓我成績飛速提高……

　　教室宛如一個(gè)大家庭，溫馨是需要我們每一個(gè)家庭成員共同創(chuàng)造的。我相信我們將更加團(tuán)結(jié)，更加齊心協(xié)力，將我們的溫馨生活成為一片成長的樂土。

我的樂土作文5

　　在我記憶童年所生活的地方，有一個(gè)鄉(xiāng)村在記憶中最為深刻。我雖然只在那里生活了不到一個(gè)月的時(shí)間，但是它所帶給我的快樂是我記憶之中最美好的回憶

　　那個(gè)鄉(xiāng)村的名字已不記得了，只知道它很小，只有一兩家雜貨店，村民們主要居住在河這邊，但也是散居著的。農(nóng)民的樸實(shí)氣質(zhì)已在他們中間扎了根。而我有極短童年生活就是在那里度過的.。

　　我初到之時(shí)，沒有朋友，那時(shí)農(nóng)村的科技也沒有現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá)。在那里，高科技極其稀少，只有當(dāng)?shù)貛准掖髴舨庞�。每每我看見小朋友們聚在一起玩耍時(shí)，心里有說不出的難受。

　　終于有一次，我壯著膽子向他們提出做朋友的想法時(shí)，他們很驚訝，但很快就接受了。

　　有一次，我們渴的發(fā)慌，當(dāng)時(shí)西瓜正成熟，看見它，心中立刻想到偷幾個(gè)西瓜來吃。在小伙伴中一提，才知道他們的想法也與我一樣。

　　說干就干我們找到幾個(gè)較大的西瓜，拍一拍。"不錯(cuò)，就是你了！"說完，掄起拳頭就砸了下去，"弟兄們，搶西瓜了！"過了一會(huì)，大部分人都搶到了，有些人沒吃盡興，還想吃，"行，那我們就再砸個(gè)西瓜！"有人提議到，剛說完，他們就一哄而上，有人砸了一個(gè)特別香甜的西瓜，便叫大家一起品嘗。那場面，好溫馨。

　　等到我們?nèi)�都吃得吃不下時(shí)，便躺在草坪上，一起相約第二天再來吃。

　　可惜，沒過幾天我就離開了。但是我將永遠(yuǎn)懷戀那里的生活，更不會(huì)忘記那里的小伙伴們，以及我們一起吃西瓜的樣子。

我的樂土作文6

　　樂土，以何為樂上？

　　我的樂土并不是如魯迅先生的百草園般有著許許多多的故事，它十分的普通，甚至普通到?jīng)]有一個(gè)人知道。

　　記得幼時(shí)，拉著姐姐在公園里轉(zhuǎn)悠，陽光散在了我們倆的身上�？粗�公園里綠色的植被我拉住了姐姐，它是多么的有生機(jī)，在冬日的暖陽中長了出來，我越看越有意思，走近了看，走遠(yuǎn)了看，于是我和姐姐說：“姐姐，我們在這里吃中午飯吧�！苯憬阋荒槼泽@：“得要去問奶奶同意不同意�！�

　　不久，在這綠色的植被旁，我們吃著飯看著湛藍(lán)的天空，時(shí)不時(shí)的還會(huì)有幾聲鳥兒在鳴叫。咦！這個(gè)是什么。我有點(diǎn)好奇，還散發(fā)著花香，淡淡的，并不像玫瑰般濃香，姐姐突然走過來：“我們玩捉人如何�！薄耙�、二、三，我來了�！蔽叶阍谶@樹叢中，這樹叢罩著我這小小的'身體，“我抓到你了。”

　　姐姐一臉高興，而我也笑嘻嘻的東跑西跑，在這個(gè)公園里，傳著我和姐姐的笑聲，這笑聲漫在了整個(gè)公園，漫在了樹叢中。

　　回到現(xiàn)在，憶起以往的趣事，還真是讓我合不攏嘴，只可惜現(xiàn)在是現(xiàn)在，以往是以往，所有的往事只在記憶中�！岸�，叮，�！彪娫捖曧懥似饋恚�一個(gè)熟悉的聲音向我說話：“在老地方見。”我二話不說直奔出去。

　　那個(gè)地方?jīng)]有變，依然是樹叢茂盛，在那個(gè)地方還有一個(gè)人，沒錯(cuò)，是她姐姐。即使那個(gè)游戲已很幼稚，但，在我的眼里，它是充滿著樂趣的，那個(gè)地方再一次充滿了歡聲笑語，沒錯(cuò)，它就是我的樂上。

　　東土，以何為東土？它充滿了歡聲笑語，更讓我回念。

我的樂土作文7

　　五座高山巍然屹立在天邊，被薄如蟬翼的霧籠罩著，朦朧，隱約，縹緲，就如虛幻一般。近了，更近了，來到山腳下，抬頭望去，五座高山直插云峰，給人一種神秘而又親近的感覺。

　　這就是五臺(tái)山——我向往的樂土。

　　山地吉普車在路上顛簸搖晃，我興高采烈地游覽了北、西、東、中四個(gè)臺(tái)，它們給了我很深的印象：北臺(tái)冷漠無情，炎夏的時(shí)候卻刮著北風(fēng)，還夾著一些雨絲；西臺(tái)美麗可愛，長著郁郁蔥蔥的樹木；東臺(tái)熱情奔放，陽光明媚讓人找回春天的感覺。我正向著我夢中的伊甸園——南臺(tái)進(jìn)發(fā)。

　　吉普車沿著高低不平的`山路來到南臺(tái)，我和媽媽有說有笑地走下車，一下子愣住了：一片無邊的花海鋪著南臺(tái)，噢，太美了！紅的、黃的、藍(lán)的、白的、紫的，那一朵朵小野花遍布山頂上的每一個(gè)角落，沒有一點(diǎn)空疏，密密麻麻的，每一朵花都在向著太陽散發(fā)出無限的生機(jī)�！巴�！”我最先回過神來，跟其他游客一樣，輕輕地走進(jìn)花叢中，不愿打破這番幽靜美麗的意境。好美的花呀！朵朵花兒都只有手指那么高，但簇?fù)碓谝黄�，一片紅，一片黃，姹紫嫣紅，美不勝收。連山頂中央一塊凹下去的地方，也不缺乏色彩，各色的花兒掩著奇形怪狀的石頭，有的方方的像一個(gè)椅子；有的圓圓的，像個(gè)皮球。加上裊裊的煙霧，其景令人多么難忘。煙霧、花海、怪石，組成了一幅迷人的風(fēng)景畫。

　　噢，五臺(tái)山，我愛你，你迥然不同的性格，讓我為之向往！

我的樂土作文8

　　假日我回到老家，相約幾個(gè)小學(xué)時(shí)的好友，試著重拾過往的快樂。我們騎上自行車，踏上一路薄霧，沿著彎彎曲曲的鄉(xiāng)間小路，來到了我們的小學(xué)校園。

　　我們把車靠在學(xué)校的圍墻邊上，深秋的風(fēng)冰涼地吹過臉頰，帶來了一陣陣的寒意。輕輕推開學(xué)校那扇笨重的鐵門，校園靜悄悄的，四周都長滿了半人高的雜草，顯得分外荒涼破敗。其實(shí)，它已經(jīng)荒廢了。就在三年前，這所經(jīng)歷了幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨的鄉(xiāng)村學(xué)校，由于年久失修，設(shè)備落后已停止了運(yùn)作。就像被遺棄的老人，靜靜地佇立在山腳下，寂寞地渡過每一個(gè)清晨和黃昏。

　　校園真的很小，站在校門，就能對(duì)里面的一切一目了然。一幢二層高的教學(xué)樓，一排矮矮的單雙杠，還有一個(gè)新建的升旗臺(tái)，三棵紫荊樹和四圈小得可愛的駁骨草。校園內(nèi)除了課室門前的一小塊水泥地外，其余的都是泥地或沙地，一切都不得顯得那么簡陋！

　　而這里，卻曾是我們童年的樂土。

　　幾年前，在這小小的校園里，我們每天都有做不完的游戲。在紫荊樹遮蔽的綠蔭下，我們每天都唱著永遠(yuǎn)也唱不完的歌謠。那情景，如今依然歷歷在目。有時(shí)候我們玩“埋公雞”，就是找一塊小石子，稱作“公雞”，兩個(gè)人互相背著，誰也不許偷看，然后埋下“公雞”，一般都是埋得不深，數(shù)三聲后，調(diào)換位置，找對(duì)方的“公雞”，看誰找得快，誰就贏了；有時(shí)候就著地面畫一個(gè)圈，一個(gè)人站在線上，伸出腿來捉圈子里站著的一群人；有時(shí)候拉一根細(xì)軟的膠繩，靈巧地在繩間跳來回跳躍，就如同跳最美的舞蹈……

　　上課時(shí)，我們就回到那小小的課室里，雖然里面的'設(shè)備都很簡陋，桌椅也都很破舊，但課室里有了我們十四位小家伙，及那花花綠綠的學(xué)習(xí)園地，一切就變得可愛。我們每天都坐在其中，專注地聽老師講每一樣新奇的事物，就如乘上一葉輕舟，輕托著我們的美夢，順著我們校外的那一條小河，繞過群山，穿過層林，駛向大江大海，到很遠(yuǎn)很美的地方去……

　　后山腰上有一塊雖不寬闊卻很平坦的空地，那里種著很多筆直的桉樹，每棵樹都比學(xué)校的大樓要高很多。活動(dòng)課的時(shí)候，老師也會(huì)帶我們來這里玩。那時(shí)候我們就像出籠的山雀，嘰嘰喳喳地一下子分散到各個(gè)角落。然后拿根小棍子，蹲下來不知找些什么，就算是看見一只死了的青蛙，也會(huì)大叫一番。如果能摘上一些酸酸甜甜的野果，更會(huì)讓人們興奮不已。老師站在一旁看著我們玩，不時(shí)地叫這個(gè)小心，那個(gè)慢點(diǎn)，可是我們總是不聽話，爬到高高的枝丫上下不來，然后哭著叫老師過來抱……

　　紫荊花好像四季都開花的，我們學(xué)校的那棵紫荊花大概也有十幾年的歷史了吧？它是那么粗壯，樹蔭下的那片泥地，早已被同學(xué)們踏得光滑。同學(xué)們都喜歡在那里玩，有時(shí)候還會(huì)在那里不知不覺睡著了，也沒什么臟不臟的概念，甚至連那黑乎乎的柴房我們都躺過不知多少次了。因?yàn)樽矫圆氐臅r(shí)候，柴房確實(shí)是一個(gè)藏身的好地方。那里有很多干草，只要我們撥開一點(diǎn)點(diǎn)，就可以把整個(gè)身子藏進(jìn)去。關(guān)于廚房的故事也不少，因?yàn)闊�飯的老伯總是不在，我們就�?huì)趁著點(diǎn)空檔，溜進(jìn)去拿東西吃，每次都是拿一點(diǎn)飯焦或紅蘿卜，每次他都不會(huì)發(fā)現(xiàn)……

　　那時(shí)候的日子是多么的快樂啊，快樂得讓人抓不住就飛走了！可是如今這里卻是如此的荒蕪狼藉——再也看不見幼稚可愛的孩子亂追亂躥的畫面了，也聽不到孩子哭孩子笑的聲音了……“三年光陰，變化也太大了！”朋友說著竟轉(zhuǎn)過身，輕輕地抽泣起來。

我的樂土作文9

　　故鄉(xiāng)，藏著我兒時(shí)的快樂，是我童年的樂土。打開那扇記憶的大門，走進(jìn)往時(shí)的故鄉(xiāng)。

　　夏日炎炎之時(shí)，我清楚地記得，奶奶整日地在田里干著農(nóng)活。那花生從地里拔出，一個(gè)個(gè)大大小小的花生活蹦亂跳地躍進(jìn)了袋子里。

　　奶奶在她那寶貝似的田地里，經(jīng)常一邊拔花生一邊給我講她年輕時(shí)的故事，我也會(huì)不厭其煩地聽著。每當(dāng)奶奶講完一段故事后，她便會(huì)長長嘆一口氣說：“唉，年輕真好�。　笔前�！年輕的我無憂無慮、自由自在，不會(huì)受年齡的約束。奶奶的花生是百吃不厭的，每當(dāng)奶奶收獲花生回家后，便會(huì)給我加上一道菜――豆餅（一種家鄉(xiāng)美食），這可是我從小吃到大的美食，也是我最喜歡的零食之一。

　　這豆餅別看它名字特別俗氣，但是只要一口咬下去，那濃濃的豆香混著餅的酥脆真是讓人無比滿足，我總覺得其他人做的豆餅都沒有我奶奶做的好吃�？上а�！歲月不饒人，奶奶的眉頭已有那歲月留下的痕跡。不過在我眼中，奶奶那勤勞、慈愛的形象已深深刻在了我的記憶里！

　　在奶奶家向西南走200米左右，便有一片竹林，往前走便能聽到那潺潺的水流聲。再往里走十幾步就有一條清澈見底的河流――竹子河，這可是我和村中小伙伴們的`樂園。每逢暑假，我就加入其中，一起到小河中游泳玩樂。

　　我一直清楚地記得，有一年暑假，由于天氣炎熱無比，我們幾個(gè)少年便跑入河中戲水，阿耀是我們這班孩子的頭，他帶領(lǐng)著我們在水中打鬧嬉戲。正逢午后，大家都覺得酷日難耐，正想要回家時(shí)，阿耀大聲提議：“我們用這河邊的香蕉葉搭一個(gè)涼篷，這樣不就可以防曬了嗎？”我們幾個(gè)一聽都很贊同，都不約而同地想到用鋒利的石頭砍下那香蕉葉。

　　我們分了工，由我?guī)ьI(lǐng)一些聰明的朋友搭建涼篷，阿耀強(qiáng)壯的朋友去砍香蕉葉給我們。我們先找來兩根長長的竹子架在我們頭上，并用香蕉葉交叉放在兩根竹子之間。等到搭好后，我們互相夸贊，好不開心！我們在這片陰涼的地方一直玩到傍晚才從小河離去。在我們分別時(shí)不禁相視一笑，高興地離開了。那個(gè)笑容是天真無邪的，又是無比爛漫的，就如同那路旁盛開的花朵。

　　快樂不知時(shí)日過，美好的時(shí)光總是過得太快。昔日的小伙伴如今都各自奔向不同的城市學(xué)習(xí)，再也不能像兒時(shí)那般快樂嬉戲了。但故鄉(xiāng)那片樂土那些樂事卻會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中，成為我最寶貴的記憶。

我的樂土作文10

　　我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，那是一個(gè)風(fēng)景秀麗的好地方。沒有城市的摩天大樓擋住湛藍(lán)的天空，沒有城市的嘈雜聲刺激我的耳膜，每天我都在鳥鳴聲中醒來，在花香之中入睡，真是賽過神仙呢！

　　看村外，一條條筆直的水泥路通向遠(yuǎn)方，“晴天一身灰，雨天一腳泥”早已成為了歷史。路兩旁高大的'楊樹蒼翠挺拔，樹上翠綠的樹葉一片連著一片，一簇連著一簇，那盈盈的綠直逼我的眼，仿佛每一片樹葉都是一個(gè)新的生命。一棵棵大樹手拉著手，肩并著肩站在一起，形成一把把巨傘。樹下是一片草地，青草的香味彌漫在清新的空氣中，迎面撲來，舒服極了。夕陽西下，整潔的道路上，農(nóng)民辛勤勞作晚歸而來，年輕的婦女推著嬰兒車在散步，而我和小伙伴們則在快樂地追逐嬉戲……此時(shí)，溫情的歌聲、銀鈴般的笑聲在家鄉(xiāng)的上空回蕩。

　　一家一家的屋子，就在這綠樹掩映之中立著。每到傍晚，農(nóng)家的煙囪上就會(huì)飄起縷縷炊煙，使小村顯得那樣寧靜安謐。晚飯時(shí)，幾戶人家會(huì)把桌椅和飯菜搬到院子里、房子前，大家有說有笑，一邊吃著飯，一邊聊著家�！�…

　　那花墻圍起來的院子里總是長著橘樹、柿樹、梨樹，還有棗樹。不說開花的熱鬧，單是那鮮艷的果實(shí)就夠我們樂的了。棗樹掛滿果實(shí)的季節(jié)，我和姐姐一起，拿著竹竿，輕輕地打，樹下猶如下了一場棗子雨。撿起棗子，簡單地一擦，就把它塞進(jìn)嘴里，頓時(shí)，一股甜蜜的清香溢滿了我的心。

　　農(nóng)家的小院里，多半還建有豬舍或雞舍。也許你會(huì)問，把豬舍建在院子里，沒有特別的氣味嗎？呵呵，你那是老眼光了，現(xiàn)在的豬舍幾乎聞不出異味，因?yàn)樨i的排泄物很快就進(jìn)了沼氣池，家里燒飯、做菜、照明，都靠沼氣池里產(chǎn)生的沼氣呢！

　　在我的家鄉(xiāng)，這樣平淡而溫馨的故事每天都在上演，一天又一天……

我的樂土作文11

　　樂土，并不在于大，而是在于樂。這一方樂土，就在不遠(yuǎn)處；童年的快樂，也在不遠(yuǎn)處…

　　——題記

　　我十分珍惜這一方樂土——爺爺?shù)男∞r(nóng)場。

　　且不必說碧綠的菜畦中生長的生機(jī)勃勃的白菜、蔥、大蒜，也不必說竹架上，黃瓜、絲瓜在蕩秋千，也不必說一條清澈的小河流過一邊，兩旁盡長著些野花——這，就是我心中的一方樂土。

　　屋前有一個(gè)小養(yǎng)雞場，公雞雄赳赳、氣昂昂地來回踱步，發(fā)出響亮的、直沖云霄的雞鳴；母雞咯咯地叫著；小雞有著金黃的毛，群聚在一起發(fā)出“嘰嘰”的聲音——這，就是我心中的一方樂土。

　　就是單一間小小的木屋就有無限樂趣�？梢栽跇翘萆咸�，在床上打滾；也可以臥在炕上，玩弄著地瓜；還可以……

　　每到冬天，樂趣就更濃了——將一捆易燃的柴火放四到爐中，劃著一根火柴，迅速扔到火爐里，剛開始只有星星點(diǎn)點(diǎn)的火花，到后來“辟里啪拉”的聲音不絕于耳，橙色的火舌躥了上來，我趕忙喊爺爺來。爺爺用他青筋暴突的手，麻利地把一小塊木板斜著放入火中，火就這樣被“馴服”了。我望著爺爺?shù)哪�，開心地笑了，爺爺也回頭笑了笑，轉(zhuǎn)身抽來一塊光滑的木板，把我凍得通紅的小腳放在木板上烤。頓時(shí)，我感到無比的溫暖，將身子向炕上一臥，由爺爺抱著。我凝視著火焰，那五彩的.火焰充滿了我的眼睛，輕撫著鍋底，不緊不慢，好似有魔力。我望著爺爺慈祥的面孔，慢慢閉上了眼睛———這，就是我心中的一方樂土。

　　當(dāng)火爐中的火熄滅，只剩下幾顆黑色的火炭還有著星星點(diǎn)點(diǎn)的紅，冒著輕煙，只聽見輕輕的鼾聲。

　　這一方樂土，使我終生難忘……

我的樂土作文12

　　每個(gè)人都有一方屬于自己的樂土，而我的這方樂土就是外婆家。

　　每當(dāng)我來到外婆家，向上看那里的天比別處的更可愛，空氣是那清鮮，天空是那么明朗，使我總想在這外婆家中的庭院里歡呼著，雀躍著。

　　外婆的庭院中種著各色各樣的花草樹木有曇花一現(xiàn)的曇花，冬去春來的櫻花，還有美麗動(dòng)人的桃花……在這里沒有你看到過的，也沒有你想到過的'。

　　每當(dāng)我在來到外婆家，我便會(huì)直奔庭院里，拿出我的小鏟子，和放大鏡來觀察這方樂土的小動(dòng)物們。這里的事物都是我的好朋友，我們一起“玩要”一起“交流”。

　　每當(dāng)我有新發(fā)現(xiàn)之時(shí)我便會(huì)手舞足蹈起來呢！手舞之，身擺之。外婆的庭院中有無窮無盡的新奇的事物。

　　每次前去微小生物大冒險(xiǎn)，我都會(huì)發(fā)現(xiàn)各種各樣的生物，沒有你想到的，我都會(huì)十分的高興，陶醉其中完全不知時(shí)間的流逝，只有外婆親自上陣來叫我，我才清醒過來。

　　這方樂土——外婆家，愿你永遠(yuǎn)保存在這。

我的樂土作文13

　　日影斜沉，微云舒卷，黃昏如一場盛大的燃燒，燒卷了天幕，勾勒出農(nóng)村起伏的金色邊框。

　　那年，父親疲倦了城市忙碌的生活，執(zhí)意想要到母親的故鄉(xiāng)――東北來感受農(nóng)村的氣息。

　　車輪在黑土地上馳過，我伸出頭，看著一排排密密麻麻的玉米樹立在道旁，直到車漸漸慢下來。前方一條悠長的土路聯(lián)通著一排排的村院，道路兩旁，曬著成片的金色的米糧。母親感慨著，真是一點(diǎn)兒也沒有變�。�

　　待到家之時(shí)，已是傍晚。二姥爺前來迎接，我環(huán)顧著院里的每一個(gè)角落――地上種的白菜，門前半人高的壇子，小房間里掛起的鵝毛……這一切都深深地吸引著我，只怪黑天黑得早，不得不睡了。

　　第2天，母親的堂弟們一致要帶我到山間采蘑菇。

　　表姐比我大兩歲，卻成熟得很。她帶著我走在前面，舅舅跟在后面，都迫不及待地尋著，我內(nèi)心十分雀躍，聞著清晨濕潤的草木香，踩在鋪滿松針的松軟土地上，這樣簡單的生活是比城市里的好多了。什么都可以想，什么都可以不想，便覺得是一個(gè)自由的人。這里實(shí)在可以說是我的樂土了。

　　表姐突然停住，俯下身，一抓，再抬頭時(shí)，一只小青蛙便在手中了。“你敢摸嗎？”她將蛙伸過來，我小心翼翼地接過，將它放在手心上，這濕滑的小東西在我手上還停了片刻，我驚訝極了。從來沒有這么隨意地見過青蛙。走著走著，我們的筐里便是滿滿的、各種大小的蘑菇――有松樹傘、“馬糞包”、黃蘑……

　　在回過頭時(shí)，身上已如刺猬一般、粘滿了松針，兩人相視哈哈大笑起來，這爽朗的笑聲在林里蕩漾開去。

　　“哎――，在這兒呢，孩子們！”舅舅的聲音從遠(yuǎn)處傳來。忽見土溝對(duì)面的熟悉的`身影，我們便又迫不及待地奔過去。

　　舅舅的臉已布滿汗珠，但這難以遮住他的笑容。他小心翼翼地敞開袋子，只見一根極細(xì)長的枝上端，結(jié)著一顆顆紅色的小花，下面則是一條細(xì)長的人參。他一伸手是幾顆小紅果，他說這是人參上結(jié)的，泡水喝，十分補(bǔ)身子。

　　他把這些都送給了我。

　　就這樣，我在這黑土地上待了許久，時(shí)而在火炕上吃著酸菜燉大鵝；時(shí)而看著隔壁的小伙子將成片的玉米地通通變?yōu)槠降�；時(shí)而與二姥爺坐在矮椅上挑著蘑菇，泡著酸菜……

　　夜晚的農(nóng)村可以說是伸手不見五指，二姥爺提著手電筒，站在院口，我依偎在父親的懷里，看著滿天的群星。這是城市里所看不到的。

　　這些簡單快樂的小事，這些樸實(shí)單純的人們，都定格在我的樂土之上，印在我的心里。

我的樂土作文14

　　一柄狼毫，書寫一個(gè)春秋；百賦詩詞，讀完春江花月；幾調(diào)京腔，伴我數(shù)個(gè)夜晚。��！美麗而動(dòng)人的地方，那是我心中的樂土——書房！

　　總是有苦惱煩悶訴說，我便緩步邁進(jìn)書房。文房四寶，筆墨紙硯，陳于案上；唐詩宋詞，楚辭漢賦，列于柜前；還有那唱遍了大江南北、京韻蘇腔，經(jīng)外公傳于我手的收音機(jī)伴于筆墨紙硯旁；最引人注目的還是康熙御筆“福”字拓片，千點(diǎn)碎金襯著紅紙?zhí)砹藥追置钐帯?/p>

　　這兒是寧靜地，是我心中的那片樂土。

　　煩時(shí)，總攤開純潔的白宣，墨棒輕輕研墨，仿佛是梅花的香氣，伴著墨香撲鼻而來。研畢，挽袖蘸墨，提筆，就如母親親吻襁褓中的嬰兒，墨毫輕撫凈白紙面，留下一道道墨痕，有如出水芙蓉忽地溢開；有如勁竹巋然不動(dòng)；有如風(fēng)箏飄在天上，似斷非連……寫來豁然開朗。這就是中華文化的載物！

　　悶時(shí)，打開收音機(jī)，播放千年前梨園子弟譜寫的音樂，聲聲京胡響徹云端，戲伶?zhèn)兊淖终�腔圓，慷慨澎湃，演繹出非凡故事，那是一聲“酒且斟下，某去便來”；那是一聲“十步之內(nèi)，必血濺秦殿”；那是一聲刑場上竇娥的“冤”！聽來，心曠神怡。這也是中華民族文化的傳承！

　　惱時(shí)，便坐于案前，沏一杯清茶，或捧一卷《稼軒長短句》或一本《劉賓客集》，細(xì)細(xì)品讀。書中，看到辛棄疾悲憤棄武從文，兩登北固樓，發(fā)出“生子當(dāng)如孫仲謀”，“廉頗老矣，尚能飯否！”的吶喊；寄信于陳同甫，為“了卻君王天下事”，不求“贏得身前身后名”，郁孤臺(tái)上“西北望長安”，建康心亭“把吳鉤看了欄桿拍遍”，怎奈“無人會(huì)”？他“向河深，回頭萬里”，卻“故人長絕”�！皻w來華發(fā)蒼顏”的他又發(fā)出了“想沉香亭北繁華歇”的忠告�！皬椀酱耍瑸閱柩��！卞P錚鐵骨的呼喊，青銅琵琶彈出的壯詞。唐詩宋詞，楚辭漢賦。讀來耳目一新，這更是中華民族文化的'瑰寶！

　　龍尾鳳香撥的輕攏慢捻，碰見如椽之揮，遇上詩詞，合成了我心中的那片樂土——我的書房！

我的樂土作文15

　　高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽易畲蟮呐d趣愛好就是讀書，圖書館就是我心中的樂土。

　　揚(yáng)州的圖書館數(shù)不勝數(shù)，有外型高大雄偉，圖書種類眾多，覆蓋面極廣的揚(yáng)州市圖書館；有靜謐美好，溫馨祥和的城市書房。但我最喜歡的是為青少年兒童而建的少兒圖書館。

　　讀書，要有大海的深度，大地的廣度。少兒圖書館包含了漫畫、歷史、探險(xiǎn)、科技以及古今中外的名著小說等等各類圖書，吸引了大批青少年讀者。

　　走進(jìn)少兒圖書館的借閱室里，溫和的燈光浸潤著油墨書香，令人神清氣爽，忘掉一切煩惱憂傷，頓時(shí)心平氣和。我不喜歡熱鬧的.會(huì)場，也不喜歡瘋狂地玩耍，我只喜歡安靜地坐下來看書，一種靜的享受，一種從心底流出的歡樂。我從書架上隨手抽出一本書來，是《城南舊事》，找到一個(gè)座位，我忘乎所以看起來。一個(gè)個(gè)文字在眼前掠過，一幅幅畫面在腦海里涌現(xiàn)，一聲聲話語在耳邊回響。我沉浸在其中，英子幫秀貞找到了失散多年的女兒，小偷和英子許下諾言“我們?nèi)タ春！薄��?/p>

　　時(shí)光飛逝如同白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間就到了閉館時(shí)間，我戀戀不舍地離開圖書館，回頭凝望著這棟大樓，心想：這里是我的樂土，我明天還來。

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